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朗读者经典美文短句_朗读者经典美文励志文章

tamoadmin 2024-09-04 人已围观

简介1.第十二期朗读者青春开场白2.励志文章3.2021年朗读者第三季观后感范文大全4.爱要大声读出来——朗读者活动小结5.朗读者名人名言名句1.朗读者王源读的是《牧羊少年奇幻之旅》的哪一段 当你每天和同一群人打交道时,他们也会变成你生命当中的一部分了。他们会要求你改变自己来造就他们,如果你不是他们所希望的样子,他们就会不高兴。绝大多数人似乎都很清楚别人该怎么过活,却对自己的一无所知。男孩不免觉

1.第十二期朗读者青春开场白

2.励志文章

3.2021年朗读者第三季观后感范文大全

4.爱要大声读出来——朗读者活动小结

5.朗读者名人名言名句

朗读者经典美文短句_朗读者经典美文励志文章

1.朗读者王源读的是《牧羊少年奇幻之旅》的哪一段

当你每天和同一群人打交道时,他们也会变成你生命当中的一部分了。他们会要求你改变自己来造就他们,如果你不是他们所希望的样子,他们就会不高兴。绝大多数人似乎都很清楚别人该怎么过活,却对自己的一无所知。男孩不免觉得很失望,他决定再也不相信梦了。

直到一位奇怪的老人对他说:“你已经发现自己的天命了。”男孩不懂什么是“天命”。“那就是你一直想做的事。每个人,在她们年轻的时候,都知道自己的天命。在那时候,他们不会害怕做梦,也不畏惧去渴望生命中任何会发生的事物。

然而,随之着岁月流逝,一股神秘的力量将会说服人们,让他们相信,根本就不可能完成自己的“天命”。男孩受到强烈的震撼,不过他还是想知道那股“神秘的力量”是什么。

“这股力量年看似负面,它能淬炼你的精神、砥砺你的愿力,因为这是这个星球上最伟大的真理,不管你是谁,也不论那是什么,只要你真心渴望一样东西,就放手去做,因为渴望是源自于天地之心;因为那就是你来到这个世间的任务。”

“而当你真心渴望某种东西时,整个宇宙都会联合起来帮助你完成。”男孩感觉心扑通地跳了一下,男孩突然问老人:“你为什么要告诉我这些?”“因为你想要完成自己的天命,也因为你正好处于一个想要放弃它的时刻。”“而你总是会在这个时刻出现吗?”

“不一定是像这种方式,但我总是会出现,也许是以这咱面貌,也许是另一咱。但你还是尽可能自己想办法做决定,宝藏就在金字塔里,这点你早就知道了。”

扩展资料:

《牧羊少年奇幻之旅》是巴西作家保罗·柯艾略的经典寓言式,出版于1988年,当即就成为了一种文学现象,被世界各地读者传颂。该运用富含哲理和诗意的语言讲述了牧羊少年圣地亚哥追寻宝藏的奇幻冒险故事,具有启发性和励志意义。

主要讲述了一个喜欢旅行不愿意拘囿于一地的西班牙少年圣地亚哥,放弃了传教士的修行而选择做起了牧羊人,只为了可以行走各地。一个同样的梦接连做了两次,于是圣地亚哥开启了追寻梦中的宝藏之旅。遇见了撒冷王、炼金术士,遭遇了钱财被骗、打劫毒打等各种磨难,最终回到西班牙自己出发的那个地方,找到了梦中出现的宝藏。

百度百科-牧羊少年奇幻之旅

第十二期朗读者青春开场白

精选朗读者第十二期青春观后感

 ?朗读者?第一季的最后一期,主题是?青春?。每个人都有自己的青春,冯小刚也在节目里谈了自己的青春岁月。下面是我为大家带来的朗读者第十二期青春观后感,欢迎阅读。

 1精选朗读者第十二期青春观后感

 5月6日是?朗读者?第一季的最后一期,主题是?青春?。每个人都有自己的青春,冯小刚也在节目里谈了自己的青春岁月。

 1 每个成功的背后,都有无数平凡日子的积淀

 冯小刚年轻的时候是在部队文工团画画、做舞台美术。一个工作是画舞台的布景,包括设计;另外一个就是装台、卸台。一幕结束,下一幕开始,会有一个幕间曲,在这幕间曲里头,大幕关上之后,所有的人冲到台上来,你会看到所有的布景在往上升,下一幕的布景在往下降。有七八年的时间,冯小刚都在这个剧院的礼堂的上面拉吊杆。

 我们现在都知道冯小刚和他的**,知道他是著名导演。董卿在最开始的时候对现场的观众做了一个调查,说?没有?看过冯小刚**的请举手,结果没有一个人举手,大家都看过。我想不止现场的人都看过,我们也大都看过冯小刚的**吧,尤其是之前的贺岁**,像?甲方乙方?、?不见不散?、?天下无贼?、?非诚勿扰?等等。

 我们之前可能只注意到冯小刚成名之后的风光,却很少关注他在成名之前,在七八年那么长的时间里,一直都是在剧院的礼堂上面拉吊杆。我想如果没有之前平凡日子的积累,也就没有他现在的成功吧。

 所以在看名人故事的时候,我很喜欢看他们成名之前的一些故事,看他们还在平凡时候的一些积淀。其实每个成功的人都是这样的,在他们成功的背后,都有无数平凡日子的积淀。

 2 每个人的青春,都有一段青涩懵懂的时光

 谈到青春岁月,谈到女兵,冯小刚说:?每个战士的心里,都住着一个文工团的女兵。?他这话一说,立马就逗乐了台下的观众。

 冯小刚说,他在部队的时候,为了?偶遇?舞蹈队的女兵,会成心算计在她们经过的那个时间,拿着饭盆去食堂,希望能和她们打一个照面。但是有的时候自己走过去了,她们也没过来。冯小刚说他走到食堂,不甘心,就再走回到自己的宿舍楼,他说可能走三趟才能赶上。想想那画面,真的很像冯氏喜剧里的一个情节呢。

 其实我们每个人的`青春,都有这种青涩懵懂的时光,也不知道是甜,也不知道是苦,就像阳光下的青果子,虽然生涩,但也满心欢喜。是不是看到这段,你也想起了自己青春时光里的某个场景或某件趣事了呢。

 3 每个人心里,都藏着一段告别的情景和心情

 在谈到离开部队时那种不舍的心情,董卿读了冯小刚书里的一段文字:

 我记得去城建开发总公司报到的前一天晚上,本来我已经躺下了,忽然意识到明天我就沦为一名平头百姓,一种对军队的留恋让我心如刀绞。我起来重新穿上军装站在大衣柜前,望着镜子里的军人依依不舍。

 我转过身来对母亲说:?您坐好了我给您敬个礼吧,您好好看看,明天儿子就不能穿军装了。?

 母亲也很动情,露出了不胜惋惜的神情。她说:?你穿什么也不如穿军装好看。?

 那一夜我一直穿着军装,抽了很多烟。天亮了才摘下领章和帽子上的五角星,郑重地交给母亲代为保存。

 这也是一个很有共鸣的场景,因为我们每个人心里都藏着一段告别的情景和心情。

 我记得大学毕业的时候,告别的心情是:又有狂欢、又有悲伤。

 狂欢的是,好像终于长大了、终于获得了自由一样。我记得毕业之前最狂欢的一幕是,毕业班都疯狂的撕书,撕了以后就顺着窗户扬下去,然后一边扬,一边兴奋的大叫。然后宿管的阿姨和老师们似乎也很理解我们这种情绪,没有横加阻止、大加训斥。我想他们是带着一种?既欣喜我们的成长、又留恋我们的即将离开?的一种心情,在包容着我们吧。

 当然毕业之前,除了狂欢,还有一部分是忧伤。之前大家都没哭,但吃?散伙饭?的时候,我们大家一边吃,一边唱歌,一边说着分别的话。想想曾经朝夕相处的同学,如今马上就要天各一方,因为都是不同省份的同学,以后见不见得到还不知道,那个时候所有的人都哭的稀里哗啦的。尤其是唱到那几首经典的离别歌曲时,我记得有一首是张学友的?祝福?,还记得里面有几句歌词是:?不要问不要说,一切尽在不言中,这一刻,偎着烛光,让我们静静地度过。莫挥手,莫回头,当我唱起这首歌,怕只怕泪水轻轻的滑落所有的人听了都心有所感,不止女生,还有从不见眼泪的男生,也都哭的稀里哗啦的。

 这,就是我记忆里的一个离别的画面。在你的记忆里,是不是也有这样一个难忘的离别画面呢。

 4 ?我从来没有长大,但我从来没有停止过成长?

 董卿问冯小刚,怎样来定义?青春?这两个字。

 冯小刚说:?我觉得应该是?单纯?这俩字,我觉得就我现在,还是在青春里,我成为不了特别成熟的人。所以经常像陈道明、张国立,他们有时候会说:?小刚你六十了,有时候还是很幼稚。?我把这当成对我莫大的一个表扬。我为什么要按着一个年龄去做,好像什么年龄的人,说什么话,做什么事,我依然是不着调的,依然是有点随心所欲的。?

 的确,跟其他的圈人相比,冯小刚的确有点?随心所欲?,爱说得罪人的话,爱炮轰人,所以他有一个外号叫?小钢炮?。

 说到这,想起昨天看到冯小刚这一段的一个场景。当电视里的董卿说:?让我们掌声欢迎朗读者,冯小刚?。我听了,就三跳两跳的跳到另一个屋子,对正在玩游戏的老公大喊:?让我们掌声欢迎朗读者,小-钢-炮?。听到?小-钢-炮?三个字,我们就哈哈大笑一阵,然后我又跑回去接着看的这段。

 话题再扯回来,快六十岁冯小刚说,感觉自己还是在青春里,依然是不着调的,依然是随心所欲的。董卿对此很有感想,说说:?我特别喜欢阿瑟?克拉克墓志铭上的那句话:?我从来没有长大,但我从来没有停止过成长。?冯小刚听了这句话,立马竖起大拇指,说?说的太对了!?

 这句话董卿很喜欢,她不止在一个场合说过。我也很喜欢这句话:?我从来没有长大,但从来没有停止生长。?也希望我们每个人的生命都是这样美好的一个状态。

 很喜欢冯小刚选的这首诗:《当我开始爱自己》。

 很多人可能不知道,这首诗是喜剧大师卓别林写的,是卓别林在自己70岁生日当天写的。这首诗很美,很有种豁达、通透和澄净的感觉,很适合我们细细的品读。为了方便大家留存,我就把文字版的放在下面吧。

 当我开始爱自己(节选)

 (卓别林)

 当我真正开始爱自己,

 我才认识到,

 所有的痛苦和情感的折磨,

 都只是提醒我:

 活着,

 不要违背自己的本心。

 今天我明白了,

 这叫做?真实?。

 当我真正开始爱自己,

 我才懂得,

 把自己的愿望强加于人,

 是多么的无礼,

 就算那个人就是我自己。

 今天我明白了,

 这叫做?尊重?。

 当我开始爱自己,

 我不再渴求不同的人生,

 我知道任何

 发生在我身边的事情,

 都是对我成长的邀请。

 如今,我称之为?成熟?。

 当我开始真正爱自己,

 我才明白,

 我其实一直都在

 正确的时间,

 正确的地方,

 发生的一切都恰如其分。

 由此我得以平静。

 今天我明白了,

 这叫做?自信?。

 当我真正开始爱自己,

 我不再牺牲自己的自由时间,

 不再去勾画什么宏伟的明天,

 我只做有趣和快乐的事,

 做自己热爱,让心欢喜的事。

 今天我明白了,

 这叫做?单纯?。

 当我开始真正爱自己,

 我开始远离

 一切不健康的东西。

 不论是饮食和人物,

 还是事情和环境,

 我远离一切

 让我远离本真的东西。

 从前我把这叫做

 ?追求健康的自私自利?,

 但今天我明白了,

 这是?自爱?。

 当我开始真正爱自己,

 我不再继续沉溺于过去,

 也不再为明天而忧虑,

 现在我只活在

 一切正在发生的当下,

 今天,我活在此时此地,

 如此日复一日。

 这就叫?完美?。

 我们无须再害怕

 自己和他人的分歧,

 矛盾和问题,

 因为即使星星

 有时也会碰在一起,

 形成新的世界。

 今天我明天,

 这就是?生命?!

 2精选朗读者第十二期青春观后感

 《朗读者》在国内掀起了一股全民朗读风暴,从?遇见?到?陪伴?及至?眼泪?第一次十一期不同主题的朗读为观众带来了几十篇美好的文章和朗读者背后的故事,更引发了现象级的讨论。《朗读者》明晚收官,冯小刚王源倾情诠释?青春?

 5月6日(周六),《朗读者》即将迎来本季的最后一期节目。在这场以?青春?为主题的朗读中,邀请到中国女排总教练郎平、导演冯小刚、歌手老狼、诗人余秀华、青春偶像王源等嘉宾,将共同现身与大家一起致敬青春。《朗读者》明晚收官,冯小刚王源倾情诠释?青春?

 作为中国贺岁片之父,冯小刚无疑是游走在商业和艺术之间最成功的导演之一,《甲方乙方》《非诚勿扰》《手机》等贺岁片让他在商业片市场名声大噪,《我不是潘金莲》《一九四二》则让人认可了他对艺术的追求。而他拍的**,大多都离不开自身经历。《朗读者》明晚收官,冯小刚王源倾情诠释?青春?

 王源回忆受邀参加联合国青年论坛的经历。16岁的内地人气青春励志组合TFBOYS成员王源将以自身经历为观众讲述一个不一样的偶像青春。作为无数青少年的偶像,也是第一位登上联合国世界舞台的中国少年偶像。节目中,王源回忆起这段难忘的经历时表示:?当我进入会堂坐到我的座位上,我才发现,面前摆的牌子是China,不是王源,不是任何头衔,我就觉得自己特别的自豪。?《朗读者》明晚收官,冯小刚王源倾情诠释?青春?

 每一段朗读都来源于心声的吐露,用心交流这世界会更美好

 3精选朗读者第十二期青春观后感

 昨晚,《朗读者》第一季最后一期的主题是:?青春?。青春是什么?或许你能在这里找到答案!

 在这场以?青春?为主题的朗读中,球迷期盼已久的中国女排总教练郎平终于现身了。

 在节目中,1960年出生于天津的郎平谈起了她作为女排队员时那正青春的年月。比如,提到当年的训练,她说那时候自己184cm的身高,是队里最高的。比起类似于古巴,美国的这些队,中国的队员很?娇小?。所以那时候找的都是男陪练。

 郎平讲到自己被排球?砸?到脸,笑称现在记忆力不好可能跟那时有关。?我记得有一次有个教练站在高台上打,前排拦网的人判断错了,一下子闪开了。球就啪一下呼到我脸上。当时觉得不是疼,而是脸都暴了。后来瞳孔都放大了,脑震荡了。?

 2013年出任女排总教练,郎平花了好长时间下定决心。?当时我看女排的情况不是太好,我就想我能把她们带到哪里。这一批运动员对我来讲已经很生疏了。?她觉得缕不出头绪来,而且身体状况也不是很好。可是郎平想做一点事,哪怕是留下一些经验,带一带年轻教练。

 现场,中国女排队员、天津姑娘魏秋月和她的队友惠若琪、袁心玥、徐云丽,四位女排姑娘朗读流沙河的《理想》献给郎平指导以及女排的前辈们。

 ?请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。?

 女排姑娘们用泪水和汗水铸就未来,她们坚定执着,女排精神将永远激励我们前行!

 郎平朗读勃兰兑斯的《人生》献给一直支持着中国女排的人。

 ?他们保持着青年的全部特征:爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛,头脑活跃,无论他们多么年老,到死也是年轻的。好像鲑鱼迎着激流,他们天赋的本性就是迎向岁月的激流。?

 青春是由汗水浇铸,青春因梦想延续。郎平,就是一直迎向岁月激流的拼搏的?铁榔头?!

 在这期节目的最后,

 那些许久未见他们,

 那并不遥远的声音,

 带来了更多的感动!

 你觉得青春是什么?

 它是韩美林 《初恋》中?乍甜还酸的青苹果?的美好;

 是冯骥才《哦,中学时代》中?把这时光变成希望的一切?的坚决;

 是贺敬之《雷锋之歌》中?人应该怎样生,路应该怎样行?的磅礴;

 是钱谷融朗读鲁迅的《生命的路》中?总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走?的不停止奔跑。

 青春也是马识途《七律?西南联大老同学京门聚会》中?韶光一去如流水,岂忘风雨喜同舟?的感叹;

 是家方成笔下的?青春万岁?;

 还是余光中《民歌》里?只有黄河的肺活量能歌唱?的自豪,

 以及乔羽作词的《难忘今宵》中?青山在,人未老?的青春不朽!青春就是希望和无悔的选择!

 五四青年节当天,《朗读者》节目组专程来到天津大学冯骥才文学艺术研究院,为冯骥才先生录制他亲自朗读的?青春话语?。

 谁也不能回到过去。只有抓住自己的今天,自己的现在,才是最现实的。而且我还深深地认识到,青年时以为自己光阴无限,很少有时间的紧迫感。如果你正当年少,趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你,你就要牢牢抓住它。那么,你就有可能把这时光变成希望的一切。你如果这样做了,你长大不仅会做出一番成就,而且会成为一个真正懂得生命价值的人!

 ?选自冯骥才《哦,中学时代》

 人生旅途中磨砺是一种庆幸,它会让我们愈加成熟,青春的美好正是在于它的不拘泥于形式,只有这样才会让?生命?迸发出无限的光辉!

 在这场以?青春?为主题的朗读中,歌手老狼、导演冯小刚、中国女排总教练郎平、青春偶像王源等嘉宾也纷纷现身,一起致敬青春!在这些不同的青春中,我们或许能看见自己,或是回忆起一些早已忘却的记忆。青春不散,朗读不停!

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励志文章

 独一无二的记忆 独一无二的青春

 人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字就叫——青春。

 青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。

 不管它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、理想的,它都是最闪亮的日子。

 雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。

 只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。

 拓展:《朗读者》完美收官 8位文艺界大家“致青春”

 央视《朗读者》5月6日(周六)晚播出了第一季的最后一期节目。在这场以“青春”为主题的收官朗读中,董卿邀请到歌手老狼、诗人余秀华、导演冯小刚、女排总教练郎平、北汽集团董事长徐和谊、丁一舟赖敏夫妇,分享有关青春的故事。节目尾声,更有8位特别的朗读者独家献声。他们中最年轻的75岁,最年长的102岁,都是德高望重的艺术家和文学家。虽然他们的普通话并不标准,声音甚至还有些颤抖,但对观众的触动却是巨大的。网友直呼:“这个逆天阵容!给节目组跪了。”

 百岁文艺大家致献青春获赞

 这8位文艺界大家的献声,实属不易。钱谷融,现当代文艺理论家,著有《论“文学是人学”》,这次是在医院为节目朗读的;韩美林,北京奥运会福娃的设计者;余光中,《乡愁》的作者,他说如今自己仍对读者有责任;马识途,已102岁高龄,其作品《夜谭十记》被改编成**《让飞》;冯骥才,《珍珠鸟》等作品多次入选中小学和大学语文课本;方成,将中国民间传说和古代文学作品中的人物绘形纸上,比如钟馗、济公等侠义之士皆栩栩如生,因身体原因已很难说话,但仍坚持拍摄;贺敬之,和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》;乔羽,是歌曲《让我们荡起双桨》和《难忘今宵》的词作者。

 从这8位加起来700多岁的大家眼中,青春是“充满希望,充满生命的活力”,也是“可以做任何傻事”的年纪,是《初恋》中“乍甜还酸的青苹果”的美好,也是“把这时光变成希望的一切”的坚决。 这些历经岁月的青春感悟令网友们在震撼的同时深受感动,不少网友表示“看到这个结尾真的很惊喜。”

 郎平忆艰难训练岁月励志朗读感动网友

 2016年,郎平带领中国女排在里约奥运会上大放异彩,夺得2016年里约奥运会的金牌,时隔12年重回世界之巅。而其实早在几十年前,正值青春年华的郎平所取得的辉煌成就丝毫不弱于现在。节目中,郎平回忆起当时那段艰难岁月,直言:“现在想起来都出汗”。除了每天都要完成高强度的量化训练,身为主攻手的郎平还得单独拎出来“加班吃小灶”,经常练到自己都控制不住身体被队友抬出去。如今作为中国女排总教练的郎平回想起来,对于这样的安排也十分理解:“我觉得教练就是折磨你,让你在特别困难的时候还得平复情绪,保留斗志。”

 现场,郎平朗读了一段勃兰兑斯的《人生》献给一直支持着女排的人,“他们保持着青年的全部特征:爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛……好像鲑鱼迎着激流,他们天赋的本性就是迎向岁月的激流。”充满力量的语言令网友们直呼:“这段话简直就是郎导和女排的真实写照,太励志了!”

 《朗读者》的第一季在观众的不舍中收官,至于未来的第二季,除了节目中董卿的一句“明年见”,节目组也暗藏“彩蛋”:《难忘今宵》的词作者乔羽算是节目中最后一位出场的“朗读者”,“明年春来再相邀,青山在,人未老”正道出了节目与观众相约来年的心愿。

 拓展:第十一期:生命中不可复制的那一天开场白

 人这辈子,不是活过了多少日子,而是记住了多少日子。每一个被你记住的日子,都将成为生命里不可复制的.那一天。

 “就像面对行刑队时,想起了父亲带自己去看冰的那天”,这是《百年孤独》里奥雷利亚诺上校的回忆;

 “再也没有那夜似的好豆,也不再有那夜似的好戏”,那是《社戏》里迅哥独特的记忆。

 而我们这期节目当中最让我感动的是安文彬,作为中英香港主权交接仪式的总指挥,说起那一天,他热泪纵横。

 19年7月1日零点零分零秒,五星红旗在香港上空冉冉升起。为了那一天,一个民族等待了一百五十年。

 我们很容易记住那些波澜壮阔的、力挽狂澜的、全新蜕变的那一天,但其实无论伟大还是平凡,那一天都因为它的独特性,被标注在了时光的日历上,它注定了我们是谁。

 你的那一天,究竟发生了什么样的故事?

 第十期:《红楼梦》是我心中最有味道的文学作品

 如果你要问我最有味道的一部文学作品是什么,我可能会想到《红楼梦》。因为在《红楼梦》里既有着让刘姥姥百思不得其解的要用十只鸡配着烧的茄鲞,也有着元妃省亲的时候派专人赏了宝玉的糖蒸酥酪,这些都是能够在饭桌边尝到的味道。

 《红楼梦》最触动人心的是字里行间的人生况味。《好了歌》的好便是了,了便是好,那是一份心酸和无奈;

 世事洞明皆学问,人情练达即文章,这是为人处世的一份智慧;

 一个是枉自嗟呀,一个是空劳牵挂,这是贾宝玉和林黛玉命中注定的爱断情殇。

 第九期: 家,一个充满内涵和温暖的词

 家,简单一个字,能引起无数人的情感共鸣。因为家是每一个人最初的记忆,也是我们最终的归宿。

 莫尔说:“为了寻找想要的东西,我们走遍全世界,回到家,找到了"。

 而中国古人则推崇,“欲治其国者,先齐其家”,家是个人通向外界的重要的纽带。

 在今天的这期节目里,让我最有感受的是作家梁晓声的那句话,“每一个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园”。

 家,真的是一个充满内涵又充满温暖的词。

2021年朗读者第三季观后感范文大全

再试一次

什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已。

有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经 理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道 :"等你准备好了再来试吧"。一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次 ,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:"等你准备好了再来试。"就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

温馨提示:也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重、蹒跚;也许, 我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到 寄放的净土……那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声"再试一次!"再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!

爱要大声读出来——朗读者活动小结

#心得体会# 导语《朗读者第三季》借助新媒体升级、主题升级等,从“一个人,一段文”转换为“读天地人心”,从单向传播转换为双向互动,让普通人的生活成为可供观照的读本,让皆可成为朗读者。下面 无 为大家分享了2021年朗读者第三季观后感范文大全,供大家的参考。

1.2021年朗读者第三季观后感范文大全

朗读者第三季第一位特邀嘉宾是中国北斗导航系统的副总设计师杨元喜院士,给我们讲述了北斗系统背后不为人知的故事,带给我们心灵上的震撼,同时在杨元喜院士的声声朗读声中,也抚平了我们毛躁的心……

 而第二位出场的特邀嘉宾是来自偏远山区的人民教师张桂梅老师,倾其一生将自己的全部奉献给山区的孩子。

 是什么样的老师,能够支援山区一辈子呢?是什么样的人能够仅凭一己之力为山区的贫困孩子建立免费女子高中呢?是怎样严格的老师能够让首届1800多名高考生全部考上大学呢?

 正如董卿老师所说,张桂梅老师是一个超人,在云南丽江的一个小学校,将自己的一生全部奉献给了山区的孩子,不但要和贫苦做斗争,还要和疾病做斗争。在如此艰苦的环境下,成功让数名山区孩子成功追梦。

 到底是什么让这瘦弱身体迸发出如此力量?

 或许是源于朴素的人生志向,或许是想用教育来隔断贫困的代价传递,或许是……

 张桂梅老师原来是北方人,从家乡牡丹江到云南丽江,5000多公里,那怎么会到云南做了一辈子的老师呢?

 张老师说到,很小的时候,母亲就病逝了,而自己在十多岁的时候便和支援3线建设的姐姐来到了南方云南的中甸县,就是现在的香格里拉,并且在云南认识了丈夫,便也在留在了云南。

 提到家人和丈夫,张老师也是一度哽咽,才知道什么叫做一夜白头。

 丈夫也因为一些特殊的原因,他们见面的时间不多,结婚几年来,呆在一起的时间并没有多少,而第一次也是最后一次联欢会,让张老师永远难忘。

 那是一次暑的联欢会,而在这次联欢会后,张老师的丈夫便查出胃癌晚期,由于已经是晚期了,医生也并没有挽回他的性命,在去世前,丈夫还在担心张老师的身体,而第二天,丈夫的头发全部变白了,而后……

 后来,张老师在极度的悲伤中,便将丈夫的骨灰带回了家,埋在了学校的后山上。

 建立免费女子高中背后的故事

 在丈夫去世后,张老师在极度的悲伤中,张桂梅老师从大理来到丽江山区,原本只想忘却爱人过世的悲伤,她却看到了山区贫困孩子一张张渴望知识的纯真面庞。爱的本能让这位女教师在山区扎下了根。

 还记张老师在访谈中说到,自己在调到民中后,曾经看到一个家长。早上2点,走了10给小时的山路,给孩子交学费,手里面的钱全是几毛几毛的,最后清点了,才50块3毛,还差100块,对张老师说,先交这么多,还差的后面补上。而后张老师便掏出自己不多的积蓄将孩子还差的钱补上。

 还有一个小女孩,也是因为家里贫困,母亲不让她上学,要她嫁人。

 正是看到山区孩子渴望知识,但是由于家庭原因而不得不辍学的情况,也正是因为爱的本能,让张老师坚定了要把办一个免费的高中的决心。

 在张老师和其他的老师的不懈努力之下,学校的首届高考生成绩出来了,当晚,查到成绩后,有的哭,有的笑。

 全部参加考试的学生,一个不落,全部考上了!

 在张老师的带领下,数名学生走出大山,成功追梦。但是张老师的身体是每况愈下,她没让任何人知道,而是默默忍受着身体和心灵上生与死的煎熬。

 对高三毕业的学生的要求是不需要他们记得自己,而是要他们忘记自己,不许他们打听自己的身体情况。

 就是这样的一个平凡而又不平凡的老师,为祖国的教育事业奉献自己的一生,为祖国输出各个领域的人才,成功的用教育阻断了贫穷。

2.2021年朗读者第三季观后感范文大全

品味经典,郎朗上口。历经1000多个日夜的沉淀打磨,9月18日晚8点,青花郎《朗读者》第三季重磅归来。从2018年《朗读者》第二季收官到现在,尽管《朗读者》暂别观众已有三年时间,但这档被视为是文化类节目天花板的节目仅仅开播一期,“7个兄弟姐妹成全一个北斗副总设计师”,“张桂梅每天只能穿着衣服睡觉”等嘉宾话题就纷纷登上热搜榜,网友纷纷评价:“《朗读者》首期太好哭了”。据收视数据显示,《朗读者》酷云直播关注度1.09%,1.24%,同时段全部频道综艺排名。《朗读者》一如既往的关怀与温暖,励志与坚定。

 首期节目主持人董卿与北斗导航系统设计师杨元喜、华坪女子高中张桂梅校长、诺贝尔文学奖获得者莫言、国测一大队测绘工程师郁期青等在“我们可以改变世界吗?”的命题中讲述时代故事,朗读经典作品,扣人心弦,在温暖且有力的声音里与无数观众产生情感共鸣。

 不改初心,依旧深情。从首期节目中我们可以看到,除了一以贯之的文学底色和人文情怀之外,《朗读者》第三季在各个方面进行了大幅升级。本季通过开放式命题的方式,每期一问,在更为广阔丰盈的思考空间内,通过一如既往的人性的光辉帮助大家找到答案。同时节目将从科技、教育、体育、文学、信仰等多个角度,携手48位时代朗读者,共同面对12道直击心灵的人生命题,和观众一起品读文学经典,聆听时代涛声。

 在文化的孤独和的狂欢之中,《朗读者》将文学的世界,以朗读的形式、电视的形态呈现在观众面前。让文学阅读和文学接受的过程变得更加丰富、立体,不仅收获了巨大的社会反响,也成为了一档现象级的文化类节目。当朗读者的故事在台上缓缓展开,他们的朗读也充满了不一样的意义。《朗读者》第三季的回归,必将再次激发人们内心对于文学、对于阅读的热忱。

3.2021年朗读者第三季观后感范文大全

《朗读者》将文学的世界,以朗读的形式、电视的形态呈现在观众面前,让文学阅读和文学接受的过程变得更加丰富、立体,不仅收获了巨大的社会反响,也成为了一档现象级的文化类节目。《朗读者》第三季的回归,再次激发人们内心对于文学、对于阅读的热忱。本季通过开放式命题的方式,每期一问,在更为广阔丰盈的思考空间内,通过一如既往的人性的光辉帮助大家找到答案。同时节目将从科技、教育、体育、文学等多个角度,携手48位时代朗读者,共同面对12道直击心灵的人生命题,和观众一起品读文学经典,聆听时代涛声。通过梳理众多专家学者的点评,我们发现,《朗读者》第三季拥有以下三大魅力特质。

 1、时代的张力

 面对这档让优秀成为习惯、将超越作为本能的品质节目,中国作家协会副阎xx认为,《朗读者》第三季可称是守正创新之作,是一部高品质的作品。不同的人物,缤纷的色彩,精彩的故事,精良的制作。其间又贯穿着一条鲜明的主线:家国情怀。这一鲜明的主线,也是创作者的主题自觉和艺术追求。希望节目继续保持这样的品质。中国人民大学新闻学院视听传播系主任、教授、博士生导师高xx留意到:和前两季相比,《朗读者》第三季体现出更强的时代性,“时代朗读者”们放声朗读的,其实是我们这个时代最主要的一种精神旋律。节目立足当下找到时代的文学意境,这是非常高明的。

 中国文艺评论家协会副、中国传媒大学博士生导师张xx表示,最感动他的就是“时代朗读者”们是做“非常之事”、立“非常之功”的“非常之人”,他们有信念,有意志,给大众以感动、启迪、激励,潜移默化地增强大众做中国人的志气、骨气、底气。

 2、思想的弹性

 中国政法大学光明新闻学院院长沈xx表示,用经典滋养,人文化育,榜样激励,来对社会扬善、立人、启真。它的传播,可以为心灵开花授粉,为精神养气生血,是人们成长道路上一段美丽风景。尤其在信息臃塞、灵魂板结中,获得思维、情感、认知方面的弹性。人间处处朗读声,乃时代之幸。

 新华社《半月谈》副总我丁x认为《朗读者》第三季节目的形式是文学对人生的介入,每位嘉宾本人其实就挺“文学”的,从出场到朗读环节,他们的形象逐步立体起来。在生命和生命的对话中,《朗读者》营造了更丰厚的精神家园。

 《光明日报》社文艺部执行主任邓凯也特别点赞了节目的开阔性,《朗读者》第三季既像“后视镜”,从嘉宾对家国历史和个人命运的深情回望中,我们看到了这些伟大而平凡的人物奋斗的身影;它又像“探照灯”,在历史和未来之间,提示和照亮我们人生的方向。

 3、审美的启迪

 中国文联理论研究室主任周xx认为《朗读者》第三季是一档追求艺术境界、向光前行的节目。是“清流”,更是“顶流”。我们从节目里看到了故事的力量,文学的力量,教育的力量,人性的力量。

 在中国文艺评论家协会夏xx,好的作品让人动心,除了要有思想的穿透力,也一定要有审美的洞察力。《朗读者》第三季节目不仅给人们提供了精神的力量和道德的教化,更带来了一种审美的启迪,这在今天这个时代尤为重要。

4.2021年朗读者第三季观后感范文大全

文化飨宴、综艺清流、唤醒文学……一前一后,两个有关读书的电视节目在荧屏和朋友圈同时搅起了一股热潮,那些难得一见、堪称殊荣的标签也随即贴在了节目的名字上,这是对节目制作者的褒扬,也是对当下收视环境的批判。

 不可否认,《见字如面》《朗读者》的成功,是多种因素交叠之后产生的聚光:既有依然需要明星名人的光环效应,也有相对克制、不以煽情爆料为看点的制作理念;既有对人生价值、人生情感的挖掘,也有对纸上文字的重塑和重新演绎。

 这些成功的因素也再一次证明文学不朽,文字不朽。无论穿越怎样的时间空间,无论历经怎样的社会变迁,那些或久远、或晚近的文字还是会和心灵很近,滋润人心,温暖生命。

 然而,观赏追光下的电视读书节目,赞誉其为清流的同时,至少还有几个需要强调的背景。

 一是清流也未能免俗。

 秀节目大行其道,各类综艺花活轮番上演,观众已经审美疲劳,厌倦之情溢于言表。所谓综艺清流正是相对于这些“浊流”而言的。

 在一圈低级趣味、过度化甚至低估观众智商、大量抄袭复制的综艺节目的反衬下,传递日渐缺失的温情和责任感的电视读书节目自然鹤立鸡群,赢得了观众的认可。

 不过,清流也未能免俗,名人依然是看点,深广的舞台、绚烂的灯光依然不可或缺。

 二是电视读书对阅读的重启,究竟有多大的作用。

 显而易见,《见字如面》《朗读者》这种节目的核心内容,是传统电视读书节目为适应时代需求的嬗变,是对读书的重启,是一种文字在其他平台上的再生。

 可是,正如现代媒介批判经典《至死》一书的作者尼尔·波兹曼所说,影像要求造成视觉冲击,要求有更多的画面。或者说,电视这种媒介的天然属性,本身就很难给人以完整的理性思考,只能是一种碎片化的,感官冲击强烈的叙事。

 比如,《见字如面》也好,《朗读者》也罢,都在——读,这种读,是有声音的读,是有情感的读,也是有选择的读,选择语速、选择重音、选择声调,等等。这是节目的亮点,可能也是和正常读书的不同。

 比如,电视节目节奏的推进是线性的,而读书则是可以跳跃的,甚至是可以停驻的、反复的、回旋的。比如读信,我不知道怎样的声音可以读出“意映卿卿如晤”,怎样的心情才能读出“少卿足下”,我不知道“醒来觉得甚是爱你”应该怎么表达,“我的良心就是你”应该怎么寻找重音。可是我知道,在阅读这些文字的时候,每个人的体验可能都不一样。

 所以,像一些乐观者预计得那样,指望一两个电视节目来激发起国民的阅读风潮,改变目前的阅读现状,拯救日渐稀薄的读书,实在是一种天真的乐观。阅读的几乎带有宿命的衰落,远非一时一事所能改变。

 再者,读书被现代媒介裹挟的固然是走在时代潮流中的尴尬,但媒介的弊端却不是影响国民阅读水平的因素,甚至不是最重要的因素。

 谈到中国令人尴尬的国民阅读现状,有一组被经常引用的数据:中国年人均读书4.58本,和韩国的11本、法国的20本、日本的40本相比,相距甚远。

 这些国家,按照我们通常的理解,都属于发达国家了,其国内的媒体不可谓不发达,其市场化、化的倾向,相比于国内来,不说高到哪里去,至少也不会低。实际上,国内的许多性综艺节目正是借鉴自这些发达国家的文娱市场。

 但是,为何他们在一种高度发达的大众传媒生态中,仍然能保持高水平的国民阅读状态。

 这里有一个非常简单的道理,中国古语说仓廪实知礼节,同时,从现代人类世界的国民阅读经验看来,也可以说一个,仓廪实而知诗书。良好的国民阅读习惯固然跟文化心理、公共文化服务有关,但另一个更具决定性的因素却是人。

 阅读是需要时间和闲暇的,若一国民众还处在一种大范围的疲于奔命状态,为基本的物质条件和保障殚精竭虑,要求他们多花些时间读书,终究显得强人所难。反过来,那些表现出很高国民阅读水平的国家,无不是经济条件较好、财富分配较佳的地方。人的生存境况与国民阅读之间,虽说不上严格的充分必要关系,但至少也是非常强的因果关系。

 电视读书节目于国民阅读习惯的塑造固然有益,但根本之策仍是在电视之外,在宣教之外。欲解读书之愁,需解人民之困。

朗读者名人名言名句

? 去年3月18日,我在班里发起了“朗读者”活动,从3月23日至6月15日,高二五班和高二六班共有93位同学参加了活动。包括我在内,大家都很喜欢朗读这种分享阅读的方式,以下是我作为旁观者也是作为参与者对此次朗读活动做的小结,希望能记录下对我们师生来说非常快乐的一段时光。

我们的朗读规则是:

? 集体参与,朗读,自愿报名,提前准备。(集体参与自愿报名的意思是全班同学都必须参加一次朗读,但顺序由同学们自己决定,我每周六会提前确定下周朗读者的名单,有意向的同学自愿报名,如果觉得没有找到好文章,就下次再报名)

? 内容:积极向上,有感染力,有价值,传递正能量。

? 每节课前黑板展示题目与朗读者姓名。朗读前简短介绍朗读的目的。

? 评委打分,统计结果,老师奖励。(评委由每个小组选出来,如果评委成了朗读者,那么评分的工作就暂时让学科班长代替)

? 全班参与,写感想。 (每天朗读结束之后,会留一些时间写感想,规定每个同学都要写)

? 朗读感想。(老师点名让同学们朗读自己的感想)。

老师记录,写小卡片。好文章存档。(为了把朗读活动变成真正的集体活动,我也参与其中,有时候我也会作为朗读者给同学们读文章,而且我准备了100张小卡片,每天记录朗读情况并给每一位朗读者写留言)

? 在朗读之前,我和同学们一起观看了央视《朗读者》节目,大家都非常喜欢,都被节目中的朗读深深感染。而且,为了朗读效果更好,我给孩子们另外买了一个扩音器,每节课之前,朗读的同学按照自己的需要,可以来我办公室拿,带着扩音器的朗读,更有气氛。近三个月的朗读活动,我能感受到每一位同学是真的用心参与,有的人朗读之前会跟我交流要选什么样的文章,很多同学选择优美的诗朗诵,事先会找到动听的背景音乐给他们的朗读渲染氛围,而且最让我感动的是写感想的同学也能全身心的投入其中。

? 从我们朗读的内容上看,大家选择的文章都很不错,我特地给他们做了分类:

? 朗读经典,感受中国文学和中国文化的魅力。不少人选择了朗读经典作品,比如《将进酒》、《致橡树》、《背影》、《少年中国说》、《海燕》、《雷电颂》、《边城》(节选)等。有些我们很早以前就学过的课文再次被朗读出来,真的有不一样的感觉。那一刻,朗读者是投入的,是倾注了感情的,是全神贯注的。印象深刻的是有两位同学朗读了朱自清的《背影》,其中六班的石娇阳同学在朗读前说到为什么选择这篇课文,她很骄傲的讲到自己的父亲,让我们每个人敬佩并感动,让我看到一个优秀的孩子背后一定有着健康的家庭教育。雷博翔同学把《将进酒》变成了诗歌表演,更是澎湃。

? 朗读诗歌,传递爱与美的能量。诗歌朗读每一次都让我们陶醉其中,很多时候,朗读的同学读完了诗歌,大家意犹未尽,总是要求再读一遍。大家选出的作品也大都是非常有名的诗歌,《青春》、《我喜欢出发》、《生如夏花》、《我骄傲,我是中国人》等,而且在观看过朗读者节目之后,好多人对朗读歌词产生了兴趣,比如《海阔天空》、《像勇士一样生活》、《从头再来》、《铁窗泪》等。六班郭凯同学深情地朗读了歌词《铁窗泪》,让我觉得他们任何时候都有着巨大的灵感和创造力,居然可以把那样一首也许其他人不会选择去读的歌词读到让人潸然泪下。五班张勇朗读了刘欢的《从头再来》,并且在大家的要求下唱了一遍,给朗读增添了不少欢乐。

? 朗读,让大家在别人的故事里获得全新的体验。有些同学选择了节选,有趣的,感人的,温情的,励志的,如《红拂夜奔》、《青铜葵花》、《家》、《一只特立独行的猪》,大家有时欢笑,有时感叹,并且很多人在听完了同学的朗读之后对相应的文学作品和作家产生了兴趣。

? 朗读哲理性的文章,在理性的表达中学会思考。有不少同学选择了朗读一些哲理性的文章,有关人际交往,有关对待困难战胜自卑的态度,有关心态,有关教养,有关对这个世界的认识,有关财富,有关在年轻的时候该如何奋斗,有关如何珍惜时间,这类文章读完了之后我们会有很多话说,写感想的环节也就变得很有意义。

当然,还有同学朗读非常棒的散文作品,比如余秋雨,林清玄以及余光中的文章,我们在其中不仅获得了美的感受,还聆听到了更多心灵的声音。

? 而且,我也作为朗读者参与了他们的活动,我朗读过有关庄子的文章,有关杜甫的文章,还有米歇尔访问中国时在成都七中的演讲词,每一次朗读,都是最好的交流,我能感觉到和同学们的精神共鸣,他们也非常喜欢我的朗读。

? 6月20日,我按照评委打分的结果,对优秀的朗读者进行了奖励,之后还给每一位同学赠送了我每天记录的卡片,我想,结果不重要,重要的是我们总结的那一刻带给我们的仪式感,在诸多枯燥的课堂时间里,那是非常特殊的非常令人难忘的时刻。

最后,要说一说朗读活动带给我们的意义。

先来听听同学们的声音,以下是六班的部分同学写的朗读活动总结,挑选一些写在下面:

? 我喜欢朗读,朗读能使心灵安宁,能使时光安宁,将复杂的情绪朗读出声音,仿佛这个世界也变得简单纯粹。(李喜红)

? 同学们在这次活动中,或带来优美的诗歌,或带来令人深思的,又或是文优美的散文,丰富多彩,包含了我们生活的方方面面,阅读,是一个人的事,朗读却是一个群体活动,这个结尾并不意味着结束,它将开启一个全新的旅程。(朱海梅)

? 很多同学选择了自己喜欢的文章,让人更加了解那些你原本不熟悉的人,让你知道,哦,原来他们还有这样的一面。朗读活动的目的不是为了锻炼朗读能力,而是让我们在精神上寻求契合。(王学莉)

? 朗读是终身的事,这段时间我们分享了各种风格的文章,或感动,或开心,或让人振奋,或让人顿悟,我们不是为朗读而朗读,而是为陶冶情操净化心灵而朗读。(董雪萍)

? 这么多人在讲台上展示了自己,我们知道了很多书名,可以作为以后有时间阅读时的参考,也许那时我们会真正将书籍里的东西化为记忆。(马乾祥)

? 朗读不仅是一种仪式,也是呼吁我们拿起手中的书,和伟大的作家寻找共鸣,去感受人物的悲欢离合,去理解人们之间微妙的感觉。(李佳玉)

? 朗读,比起单调枯燥的机械重复来说,具有更高的价值,同时,也需要更多的投入:感情、理解、氛围。(尤沁洁)

朗读,是一种勇气,一种敢于将自己读到的生活读给别人听的勇气;朗读,是一种旅行,一场跟随朗读者去体验作者内心的旅行。(刘沛沂)

? 转眼之间,朗读的帷幕已经落下,回忆过去倾听的文章,内心忽然清明一片。我们都是孩子,我们都有梦想,我们都有对爱情的向往,有对未来的希望,有对自己的承诺,也有对爱的感恩……(王蓉蓉)

? 朗读的真正魅力在于,每个人都可以表达自己的真情实感,每一次朗读,我们都会倾听到不同的心声,仿佛我们置身于不同的世界,共同分享着朗朗乾坤。无论是什么文体,无论怎样的形式,只要为大家读出心声,为自己读出真诚,我认为,这便是朗读,这便是朗读者。(郭凯)

? 说实话,之前我想过要写很多感想,但是看了同学们写在本子上的小结,我却变得词穷,他们写得太好了,远远超乎我的想象。我只能简短的说说我的感想:

? 朗读把个体阅读变成集体活动。我们把心中的情感读出来,如果没有人接收,那将是非常孤独的单向交流,而朗读因为有人接收我们的情感,而让原本单调的阅读变得热闹变得欢乐,我们不仅可以分享作品中的文字,还能分享自己生活中的经历和感受,这种公开的交流,改变了我们的性格,增加了我们的自信心,我们之间的了解和互动越来越多,关系自然越来越紧密

从考试的角度说,朗读可以让我们深入理解文章,更好地培养语感,另外,我设置的写感想环节从一定程度上提高了同学们的写作能力,让大家看到某个话题的时候能够即兴发挥,能有话说。有几位同学,我很明显的感觉到他们的进步,这种进步带给大家一种自信,自信让他们更加努力,形成了真正的良心循环。刚开始,我让大家写感想是因为怕有些人不认真听,一个月之后,大家养成了很好的习惯,即使我不要求他们写感想,他们也可以集中注意力去听了。这让我非常开心。

? 朗读让我们体会到学语文真的是一段“诗意”的旅程,在高二的学习生活越来越紧张的时候,我们每天进行课前朗读,无疑是一种非常好的调节,它让我们枯燥的学习生活中有了快乐和美好的心灵体验。而这并没有影响到正常的学习生活,反而让同学们对课堂更加感兴趣。

朗读也是充分展示同学们创造力的活动。记得刚开始朗读的时候,五班的同学们喜欢在课前画黑板,就是模仿央视的节目在黑板上画上各种赞助广告,以及“行有道,达天下”的标志,后来六班的孩子们也开始画了,虽然黑板看起来很乱,但我经常被他们画的黑板逗笑,我并不觉得这有悖于严肃课堂的要求,反而觉得这是对朗读者的鼓励,也展示了同学们的创造力,只要他们喜欢,只要他们用心准备了朗读,我是从来不会责备他们把黑板画乱的这三个月的课前朗读带给我们喜悦和幸福,它将成为我和同学们记忆中非 常珍贵的一页。

最后,朗读活动能让我们师生互相促进互相提高。三个月的课前朗读,不仅仅提高了同学们的能力,不仅激发了他们的阅读兴趣和学习兴趣,对我来说,也收获很大。每次朗读之后,如果我有感受跟他们分享,都会说几句,而临场发挥能力并不好的我,每次都是在他们写感想的三分钟里很快速的构思接下来要说什么,还一定要说的好,让学生们认可,这让我的口头表达能力得到了很大的锻炼,记得刚工作的两年,我总是在备课上花特别多的功夫,讲课稿写得很细很细,甚至精确到每一个语气词,而现在,我只要想起一个话题,就可以跟我生活中遇到的事情联系起来,并且能努力地用学生们能接受的语言表达出来,尽可能地让它浅显易懂,幽默通俗。我已经可以告别每句话都打底稿的时代了。所以,我非常感谢我们的朗读,它带给我这样内向的语文老师很大的成长。

? 我想,朗读活动虽然在学考之前暂时结尾告一段落,但这并不是终点,仅仅是一个开始。我喜欢他们满怀参与的样子,也喜欢他们动情朗读的样子,我们约定,以后的朗读活动,随时随地都可以进行,只要大家遇到喜欢的文章,想要分享给更多人,随时可以在语文课上朗读,我们期待更多的分享和交流。

? 感谢你和你们,大声读出心里的爱,让我们聆听爱,感受爱,并且更加自信的表达爱。真,一路有你相伴。

1.只要你是个正直的孩子,不管你从事什么行业,你都是我的好孩子。

——柳传志父亲对柳传志说的话

2.人生的不可测,在任何时候,都要抱着一份希望。

——董卿

3.愿你慢慢长大,愿你有好运,如果没有,希望你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,希望你在寂寞中学会宽容。

——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》

4.从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。

——董卿

5.生命哪,并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天,都值得回忆。

——许渊冲

6.如果美丽只是简单的用来做展示,也许它的意义不是那么大,但如果美丽,能够转化成一种能力,去帮助更多的人,甚至去让自己变得更好,那它就是很有价值很有意义的了。

——董卿

7.这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大,小草和人类一样重要。

——郑渊洁

8.“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:“不为什么,只因你是我的女儿!”

——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》

9.要是没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?他们是最简单的土生土长的动物。

——梭罗《瓦尔登湖》

10.我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命,不管你们怎么看我,我都要开花!

——林清玄《百合花开》

11.有人说,我们这个时代不缺机会,所以也势必会让每个人面临很多的选择,那么,是遵从自己的内心,还是随波逐流;是直面挑战还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利,还是恒久平静的善良;无论如何,希望每一个人,都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。

——董卿

12.有人说“不疯魔,不成活”,我很享受这种若隐若现当中左右徘徊,这是我表演的语境,也是我的选择。

——王千源