班级班规制定_班级班规

1.有关于学习的班规（初中的），要20条

2.小学班规怎么写10条

3.班规十条有哪些呢?

4.老师给我们制定了班规她说什么大家要严格遵守这些规定

写班规5条如下：

1、课堂秩序：上课期间，保持安静，不互相打扰或说闲话。上课期间，不得使用手机或其他电子设备。如果需要讲话或提问，请先举手，等待老师允许后再发言。

2、自律学习：按时完成学习任务，不抄袭、不，自觉遵守学校及班级规定，积极参加课堂讨论和活动。

3、班级文化：尊重每位班级成员的个人差异和特点，构建和谐的班级关系。积极参加班级文化活动，共同维护班级形象。

4、卫生整洁：爱护座位和教室设施，不乱丢垃圾，不在课桌上随意写字或擦拭，共同维护卫生整洁的学习环境。

5、实行“三迟”扣分制：迟到、早退、未请，每次扣3分，并进行公开批评。

写班规的方法和技巧如下：

1、班规要简明扼要、切实可行，有利于班级秩序和学生的全面发展。班规的制定需要班级全体成员的同意，充分发扬民主，尊重每个人的意见和建议。班规的内容包括课堂秩序、自律学习、班级文化、卫生整洁等多方面。

2、班规的语言要简短明了，语气要坚定，表达要清晰。班规要有具体的奖惩措施，对于违反班规的行为要及时批评指正，对于表现优秀的同学要给予表彰和奖励。班规要有可操作性和可持续性，可以根据班级实际情况及时调整和完善。

3、班规要注重培养学生的良好习惯和道德品质，不仅要有规范作用，还要有教育作用。班规要有明确的目标和目的。班规的制定应该与班级的目标和目的相一致，例如培养学生的自律能力、提高学生的学习效率等。

4、班规应该考虑到班级的特点和实际情况。不同的班级有不同的特点，需要根据实际情况制定相应的班规，这样才能更好地发挥班规的作用。班规应该具有可操作性和可持续性。班规应该明确具体，易于操作，同时也要考虑到未来的可持续性，可以根据实际情况及时调整和完善。

5、班规应该具有公正性和平等性。班规应该对所有学生都适用，不存在歧视和不公的情况，同时也应该保证每个学生都有平等的权利和机会参与班规的制定和执行。

有关于学习的班规（初中的），要20条

小学生班规班纪：

1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、乒乓球案等，在教室内不准将身子探出窗外。

2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。

3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。

4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。

5、上课前准备好上课用品，认真唱课前歌曲以集中注意力。上课认真听讲，绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作。上课应该积极思考，大胆举手回答老师提出的问题。

6、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长或卫生班长负责，认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。

7、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做得不好的重做，由劳动委员和班长验收。

8、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。

扩展资料：

小学生设立班规的重要性：

1、有利于学生从小形成遵守纪律的习惯

小学是学生性格形成稳定的一个重要时期，同时又是学生是非观、人生观、价值观出现萌芽的重要阶段，此时，如果学生形成了违反纪律的习惯，其在将来就容易忽视学校法规和国家法律。

因此，要做好小学课堂管理，对学生在课堂上的行为加以管教，这有利于学生从小形成遵守纪律的习惯，为未来的学习与发展打下良好的纪律基础。

2、有利于集中学生上课的注意力

课堂教学中，小学生因活泼好动的天性，课堂教学中极易开小差和搞小动作，若教师能够加强课堂纪律，对学生加以管教，学生的注意力就能更好地集中，进而有利于提高学生的听课质量。

3、有利于提高课堂教学效率

小学生若是课堂纪律不好，就会影响教学的效率和教师教学的热情，同时，还会影响其他认真听课的学生。一个具有严明纪律的小学班级，上课内容和速度往往都比课堂记录差的班级要好。由此可见，加强学生的课堂纪律管理对提升课堂教学效率的重要性。

小学班规怎么写10条

班规

（1） 课堂上认真听讲，积极回答老师的问题，不与老师顶撞，不做与上课无关的事情。

（2） 各科老师布置的作业，每一位同学都应按时完成，不得拖泥带水。要培养独立思考的能力不得抄袭他人作业，试卷。请各位同学互相监督，积极举报。

（3） 自习课，老师不在时，应自觉遵守纪律，不得交头接耳，不遵守纪律者，有班干部提醒3次，第三次记录名字，一周名字最多的，在班会课上点名批评。

（4） 认真做眼保健操，就餐不插队，课间不在走廊追打，不完危险游戏，不得打架斗殴，不辱骂他人，举止要文明，不说脏话，未经允许不得私自动他人的东西，尊重的维护他人的正当权益。

（5） 每天按时到校，准时参加各种操会(包括体育课，电脑课)，不得缺席。若因特殊情况不能参加的，应先打电话向班主任说明情况。

纪律

1.按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律。

2.自习课上不做与学习无关的事情，尽量不要在教室中来回走动。如有损坏公物者，应予以赔偿。

3.课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4.放学时间不要在学校里玩，应立即回家。

5.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

6.放学后应进行正当的活动，如在家学习、阅读课外书籍、观看电视节目。不去网吧、机室等场所。

班规十条有哪些呢?

小学班规10条写法如下：

1、勤奋学习，上学不迟到，上课认真听讲。

2、写字整齐端正，按时完成老师布置的作业。

3、遇到老师要问好，同学之间相互帮助，和谐相处不打闹。

4、上课铃响后，快速的进入教室，认真听讲、踊跃发言、不做小动作。

5、爱护公物，不毁坏公共用品，按时打扫卫生。

6、放学后牢记关灯和关闭门窗，打扫教室卫生。

7、要文明礼貌，不随意取笑挖苦别人，团结同学，互敬互爱。

8、课间休息时不可和同学打闹，不大声喧哗，做文明有礼貌的好学生。

9、注意个人卫生，着装简洁大方，不染发，不纹身。

10、不在教室内吃零食，不在上课期间玩手机，上课时主动把手机调静音，不影响他人。

小学班规的重要性及意义

1、维护秩序：班规是社会公共秩序的基础，遵守规定可维护良好的教育秩序，使班级保持有序、稳定的状态。

2、促进学习：有了规章制度的约束，可以降低不必要的干扰和打扰，让学生更加专注地参与到学习中，提高学习效率和质量。

3、培养品质：班规是对学生品质的一种考验，遵守规定可培养学生自律、诚信、责任感等优秀品质，从而提高学生的整体素质。

4、培养团队精神：遵守班规可以增强学生之间的团队合作意识，促进班级内部的和谐共处，营造良好的团队氛围。

5、培养思想道德：班规是一种思想、道德上的引领，通过倡导文明礼仪等规范来培养学生健康、正面的思想道德观。

总之，遵守班规是学生应该具备的基本素养，既体现了学生在学校中的责任和义务，也体现了学生的自我约束和自我提高。只有在遵守规定的前提下，才能发挥积极作用，实现良好的教育效果，并促进学生成长成为更加优秀的人才。

老师给我们制定了班规她说什么大家要严格遵守这些规定

一．按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备班级公约。

二．上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

三．认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。

四．认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。

五．生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。

六．时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。

七．积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。

八．服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。

九．尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。

十．不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。

小学生班级班规制度如下：

1、出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。

2、自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。

3、按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。

4、考试不允许，为自己负责，如发现，一律严惩。

5、尊敬老师，见到老师要问好，团结同学，举止文明，不能讲粗话脏话，严格遵守七不规范。

6、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

7、自 习课自觉学习各门课程，安静而专心。

8、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

9、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

10、认真完成两操(早操，眼保健操）。

11. 每个星期必须按时来学校,有事有病必须先向班主任请,违法者跑足球场2—5圈,并写500字认识书。

12. 每节课上，都必须自觉遵守纪律，不做与课堂学习无关的事。不遵守纪律，经纪律委员提醒三次者，罚拖地一天，更加严重者，罚拖地一周。

13. 用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益,在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话,两节课不许说话。

14. 放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他场所。

15. 尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。

16.教室里的电脑如果没经老师或负责人的同意,其他人不许碰电脑.。

17. 见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,做一个讲文明和礼貌的好学生.给班级树立一个好形象。

18. 连续获得5次以上流动红旗的(包括5次),可以到校外活动一次, 连续获得7次以上流动红旗的(包括7次),可以全班进行一次郊游。

19. 班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁。