69分范文全解_作文六十分基础分多少

1.《一夜的工作》全文和题目全解 10悬赏答得好另有加分

2.小学教材全解六年级数学上册全部答案

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《一夜的工作》全文和题目全解 10悬赏答得好另有加分

AEAS考试因考试模块不同而被分成听力、阅读、词汇、写作和口语五个部分，又因考生所在年级年龄段不同而被分为4-6、7-9和10-12三个阶段。对于4-6和7-9年级的AEAS写作部分难度系数不高，但10-12年级难度提升了不止一个档次，首先我们就一起来看看不同阶段的AEAS写作考试内容及特点吧~

4-6、7-9年级AEAS写作考试内容仅要求考生写一篇叙事或书信格式的文章，文章框架结构也很容易形成。规定30分钟时间，写150字，时间比较充裕。总体来说，这两个阶段的aeas写作对考生的词汇和语法要求并不高，也不需要在文章中运用高阶词汇或是复杂的句子结构，仅仅把文章写完、观点想法表达清晰即可。

而10-12年级 AEAS写作考试 需要在30分钟内写200字以上，相对时间会比较紧张。而且更加注重学术论文方面的写作，自然对书写格式及内容逻辑要求就更高。同时，学术论文对选词非常挑剔，也需要更复杂一些的句子结构来做支撑，想必对想去澳洲读高中的考生来说aeas写作部分会是一个比较大的挑战。

看到这里，或许你会有点害怕，不知道怎么去学习才能提高AEAS写作得分，影响aeas写作成绩的因素有很多。接下来，我将通过分析AEAS写作难点，来进一步剖析几个有实效的写作技巧。

1、AEAS写作常见问题汇总

（1）喜欢用中式思维来写英语作文，表达观点不流畅，写作花费时间长；

（2）认为用长句可以加分，但经常用错长句反而会被扣分；

（3）aeas写作思路打不开，观点比较武断，想当然地把自己认为的当成事实；

（4）脑中可用词汇不够，用词简单且枯燥；

（5）时态语法等小问题较多，文章结构总体比较混乱……

2、三大AEAS写作不可忽视的方面

想必以上这些问题会不同地存在于各位AEAS考生当中，不可避免也非常需要花费精力和时间对症下药。只要方法用对了，写出一篇高分作文并不难。无论哪个年龄段来说，aeas写作的评分标准无外乎以下4个方面：

?内容是否扣题

?文章结构是否合理，思维是否连贯

?用词以及语法的精准性

?拼写以及标点符号

应对方法一、AEAS写作思路建立

AEAS写作需围绕一个中心主题进行，包括对已知问题的观点进行回应、对自己主观意见的陈述、或是论证观点是否正确等，这些内容都可能成为考试的要求，可根据实际情况来做选择。一般来说，aeas写作对考生的语言表达和逻辑论证能力有较高要求，尽量在文章中体现自己的逻辑思路，这是获得高分的一大关键。

大家一般对此有两种习惯性思维，一是“一边倒”，虽然思考时间更短，思路也相对单一，但没有分观点，显得过于武断；二是“辩证分析”，更符合国外人群的思维模式，思维的广度和深度更能引起批卷官的好感，更考验思维逻辑缜密和建立思维敏捷。

应对方法二、AEAS写作框架构建

无论是中文还是英文文章，写作结构非常重要，一篇结构好的文章可以让读者清晰且快速地了解到作者的观点和思想，也容易加深读者对整篇文章内容的了解和记忆。AEAS写作高分获取的秘籍之一也正是需要考生先构建好正确清晰的文章框架，组织好逻辑思路，一步一步叙述下来，再加上典型案例素材的支撑，使文章更具可读性，无形中可提升阅卷官给aeas写作的得分。

这边还提到一个我认为需要平时去积累的一个点，文章如果仅仅以抒情为主则会显得内容过于空洞，适当加入一些相应的小故事作为补充，也可以显得观点更加立体和增加了乐趣性。希望考生们在平时多注意生活中的细节，看书或**后的一些感想也可适当记录下来，日后可以方便直接拿过来使用。

应对方法三、AEAS写作立论及句式安排

AEAS写作不单纯考察考生的英语语言表达能力，也考察考生对词汇、句子以及素材论据的使用。我们常说使用的“三段式”，即文章开篇、主体和收尾，在开篇段和收尾段的写作中考生要先预设好提出和确立观点的结构和铺用的句式安排。

以议论文为例，通过对AEAS写作题目的阅读和分析，开头部分需对材料观点进行转述和评论，并阐明论点论据，一般这段的篇幅一定要比原材料篇幅少，概括性为主。接下来的主体部分可依据提出前提假设、分析假设成立的前提、结合前提做下一步的说明这三步来进行，一定要结合原文材料内容进行阐述，并且丰富自己的观点和语言完成一篇好的文章。

3、AEAS写作全真试题汇总

AEAS4-6年级写作真题

1、Describe one of your most unforgettable dining experiences. It can be the best or the worst.

描述一次你最难忘的用餐经历，它可以是最好的，也可以是最糟糕的。

2、Describe a street near your home and tell you what you saw and what happened in this street.

描述你家附近的一条街道，并说说你在这条街上的见闻和发生的故事。

3、Take a mistake made by a classmate you know, and tell me what you think of it.

记一次你认识的同学犯的错误，并说说你对此有什么看法。

4、The school website needs to write a self-introduction article, and you decide to introduce your best friend. Describe your differences from different aspects： how do you look, why do you become friends, what do you think is the best thing to have a good friend。

学校网站需要写一篇自我介绍的文章，你决定要介绍自己最好的朋友。从不同方面描述你的朋友：ta的长相，你们为什么会成为朋友，你觉得有一个好朋友最棒的事情是什么。

AEAS7-9年级写作真题

1、If you could change one thing that happened in the past, what would it be?

如果你能改变过去发生的一件事，你想改变什么？

2、What’s your view on face-to-face communication? Do you agree or disagree?

你是否赞成人与人面对面的交流？

3、Describe one of your best friends, and expound factors that value the most in friendship.

描写一个你最好的朋友，并阐述友谊中最重要的因素是什么。

4、Write about the effect of films on people’s life.

描述**对人们生活的影响。

5、If all the technological products we use today, such as computers and cell phones, suddenly disappeared, how do you think our lives would be affected? Are the effects positive or negative?

如果我们今天使用的所有技术产品，比如电脑和手机突然消失了，你认为我们的生活会受到什么影响？这些影响是积极的还是消极的？

AEAS10-12年级写作真题

1、What challenges do today’s teenager meet? How can these challenges be overcome?

如今的青少年都面临着哪些挑战？如何应对？

2、State your point of view on the effect that the fashion magazine puts on one’s personal value. Is it positive or negative?

讨论时尚杂志对个人价值的影响，它是积极的还是消极的？

3、Write some measures and suggestions on the issue of environmental protection in the form of news release.

以新闻稿的形式，就环境保护问题提出几点措施和建议。

4、Today’s tourist industry develops rapidly. How do you think the development of tourist industry will affect our natural environment? The pros outweigh the cons or the cons outweigh the pros?

如今旅游业发展迅速，你认为旅游产业的发展会对自然环境造成怎么样的影响?利大于弊还是弊大于利?

5、Scientists and artists contribute to society in different ways. Which do you think contributes more to society?

科学家与艺术家以不同的方式在为社会做出贡献，你认为哪一个对社会的贡献和意义更大？

4、关于AEAS写作格式说明

中国考生因为受到中文书写格式的影响，往往容易在 AEAS写作 中习惯性地在开头空两格，同时也喜欢把署名签在右下角，这些都是错误的格式。在英文书写格式上主要有两种，一种是每个新段落前空四个字节，每段之间不空行；另一种是所有段落都顶格书写，每个段落的段首不空格，然后段与段之间空一行。一般第二种写作格式用得较多。

其次在写书信题型时，我在此做一些提醒：

（1）收信人后面不加冒号，而是加逗号；

（2）Dear Mr.Turnbull，后面需要空一行；

（3）段落之间的过渡不可以使用“Here’s why+冒号”这种非正式的表达；

（4）署名必须是签署在左下角；

（5）英文日期格式要以日-月-年的顺序进行表达。

小学教材全解六年级数学上册全部答案

以下内容应该可以满足你的要求了吧!

祝工作愉快!

原文欣赏

周总理在第一次“文代”大会上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由我把记录稿做了整理,把稿子送给总理审阅.

这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒，他对我：“总理叫你去。”我立刻起来，揉揉蒙胧的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。

这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”

我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走进里面去了。

在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”

在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”

[编辑本段]作者简介

何其芳何其芳（1912—1977），原名何永芳，现代著名诗人、散文家、文学研究家。17岁发表作品。四川省万县人（今属重庆万州区），曾任中国科学院文学研究所（现中国社会科学院文学所）所长，哲学社会科学部委员。出生于四川万县一个守旧的大家庭。1935年于北京大学哲学系毕业，先后在全国各地任教，创办刊物《工作》，发表过大量诗歌与政论文章，对国民党消极抗战表示了极大愤慨。1938年到延安参加革命，不久加入中国***。1944—1947年曾两次被派往重庆，在同志领导下从事文化工作。新中国成立后，何其芳以主要精力从事文学研究和评论，同时参加文艺界的领导工作，写有少量诗作。他早期的作品如：《汉园集》、《夜歌》、《预言》、《夜歌与白天的歌》等，深受读者喜爱。也写过《秋天》，入选中学课本。何其芳早期诗作艺术精致，色彩绚丽，以清新柔婉见长。参加革命后诗歌创作变得平易朴实，乐观豪放。

1938年，到延安鲁迅艺术学院任教，同年加入中国***，为革命文艺作了大量拓荒工作。建国后，历任一、二、三届全国政协委员，第三届代表，中国文联历届委员，中国作家协会书记处书记，中国社会科学院哲学社会科学部学部委员、文学研究所所长，《文学评论》主编。是一位贯穿20世纪中叶——大时代、大变革中成就斐然的诗人。

幼年时即喜爱中国古代诗词小说，1929年到上海入中国公学预科学习，读了大量新诗。1931—1935年在北京大学哲学系学习。

大学期间在《现代》等杂志上发表诗歌和散文。1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版，他的散文集《画梦录》于1937年出版，并获得《大公报》文艺金奖。大学毕业后，何其芳先后在天津南开中学和山东莱阳乡村师范学校任教。

抗日战争爆发后，何其芳回到老家四川任教，一面继续写作诗歌、散文、杂文等。1938年北上延安，在鲁迅艺术学院任教，后任鲁艺文学系主任。

新中国成立后，主要从事文学研究和评论，并长期参加文艺界的领导工作。曾任中国文学艺术界联合会委员、中国作家协会书记处书记等职，并任文学研究所所长职务。

诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。他自称开始创作时“成天梦着一些美丽的温柔的东西”，早期的作品鲜明地表现出一个小资产阶级知识青年的思想感情和个性。他不满丑恶的现实，又不清楚出路何在；他热切地向往着生活中美好的事物，但缺乏热烈的追求。于是较多徘徊于怀念、憧憬和梦幻中，只能留下寂寞和忧郁。

何其芳对于艺术形式的完美，表现出执著的探求。在诗歌方面，他创作之初即十分讲究完整的形式、严格的韵律、谐美的节奏，并注意表现出诗的形象和意境。因此，他的诗明显地具有细腻和华丽的特色。在散文创作上，他自称“我的工作是在为抒情的散文发现一个新的园地”，他善于融合诗的特点，写出浓郁缠绵的文字，借用新奇的比喻和典故，渲染幻美的颜色和图案，使他的散文别具风格。

真正明显地表现出思想和艺术风格的变化，是在抗战开始，特别是到了延安以后。这时他渐离梦境，面对现实，诗文风格趋向朴实明朗。

著作书目：

《汉园集》(诗集)与卞之琳、李广田合著，1936，商务

《画梦录》(散文集)1936，文生

《刻意集》(小说、戏剧等合集)1938，文生；增删本．1940，文生

《还乡日记》(散文集)1939，良友；又名《还乡杂记》，1943，桂林工作社

《预言》(诗集)1945，文生；增删本，1957，新文艺

《夜歌》(诗集)1945，诗文学社；增订本，1950，文生；增删本又名《夜歌

和白天的歌》，1952，人文

《星火集》(散文集)1945，群益

《星火集续编》(散文集)1949，群益

《关于现实主义》(论文集)1950，海燕

《西苑集》(论文集)1952，人文

《关于写诗和读诗》(论文集)1956，作家

《散文选集》1957，人文

《诗歌欣赏》(论文集)1962，作家

《何其芳诗稿》1979，上海文艺

《何其芳选集》(1—3卷)1979，四川人民

《一个平常的故事》(散文集)1982，百花

《何其芳文集》(1—6)1982—1984，人文

《何其芳诗文选读》1986，四川教育出版社

《何其芳散文选集》1986，百花

《何其芳文集》中的《生活多么广阔》被收录于苏教版语文七年级上册第二单元“诵读欣赏”。

[编辑本段]教材解读

1．课文简说。

《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆同志》。作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由，然后着重叙述了他陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，最后抒发了自己真切的感受。整篇文章具有以下特点：（1）文章简短,但内容具体充实。作者通过细致的观察，抓住了总理一夜工作的片断，来反映周总理一生的工作作风和精神品质，选材方面具有以小见大、以点带面的特点。（2）文章质朴无华。所写的事全是作者亲眼所见之事，记叙过程没加任何华丽的修饰，字里行间却充满了对总理的热爱和敬仰，感彩十分浓郁。（3）文章笔墨集中，中心突出，凡与中心无关的枝节，作者都尽量压缩，做到了有详有略。

选编这篇课文的主要意图，一是使学生受到周总理伟大人格的熏陶；二是引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。

课文的重点是陪同周总理审阅稿子这部分。这部分是从工作辛劳和生活简朴两方面表现周总理崇高品质的。

课文的难点，主要在最后两个自然段。这两个自然段，难在理清作者感情发展的脉络，感受作者那种强烈的感情。

2．词句解析。

（1）对句子的理解。

①我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

国家总理的办公室，却只有寥寥几件必不可少的办公设备，的确“极其简单”，这与“高大的宫殿式的房子”形成了鲜明的对比。“如此而已”是“不过这样罢了”的意思，在课文中的意思是仅仅这几样，再一次强调了设备极其简单。这个句子说明周总理生活极其简朴。

②总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。

首先，联系前后句子来细读，我们会发现作者的描写客观真实，毫无夸张修饰的成分。为什么说总理是一句一句地审阅？因为总理是看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈，句句如此。从哪里可以看出总理是一边看一边在思索？因为总理是有时停笔想一想，有时还要问我一两句。总理审阅文件的认真、细致程度令人惊讶。其次，联系上下文，查找资料之后我们可以进一步得知，总理审阅的这一份文件是他自己写的报告，大致有400多句。自己写的报告总理审阅时却是一句一句地审阅，认真思考，反复斟酌，并且谦虚地征求别人的意见，以致于审阅这一份文件花了相当长时间。总理审阅文件的认真、细致的程度可以说令人震惊。从中我们可以看到一个做事一丝不苟、举轻若重的总理。由此我们可以引导学生进一步思索，总理为什么如此极其认真、细致、一丝不苟地审阅一份文件？

③花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

这是周总理彻夜工作用来充饥的食物：一杯清茶、一小碟“数得清颗数”的花生米，实在简单到极点。周总理工作任务那么繁重，饮食却如此简单，两者形成了鲜明的对比。工作上不辞劳苦，生活上却低标准要求自己，周总理的高尚品德通过吃夜宵的这一细节，具体地表现出来了。

从上文的“两杯”绿茶可以推断，花生米也应该是两个人的，既然是两个人的，当然应在一个人的基础上有所增加。但是两个人的花生米的量仍是少到“数得清颗数”，以致作者怀疑是否有所增加，因此在句中加了“好像”一词。

④在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”

由于目睹了周总理一夜的工作，亲眼看到了周总理工作是那么劳苦，而生活又是那样简朴，作者心潮澎湃，激动万分，胸中有千言万语想向人倾诉。在前一段中，作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理。因此，他情不自禁地发出“这就是我们新中国的总理”的感叹。在这一段中作者的思绪又从纵向转到横向的对比上，于是向全世界发出内心的呼喊：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”这里，一方面表达了作者为能有机会亲眼看到周总理一夜工作而激动、自豪的心情；另一方面，作者从周总理一夜的工作而想到了总理每个夜晚的工作，所以作者自信而又自豪地喊出：“你们看见过这样的总理吗?”

(2)对词语的理解。

浏览：粗略地看，不是仔细地看。可联系“他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索”等语句来理解。

咨询：了解情况，征求意见。“备咨询”是一个词组，在文中指“作者何其芳准备接受周总理咨询”。

[编辑本段]写作特点

1、本文在写作上采用对比的手法来烘托人物高贵的品质。如“高大的的建筑物”与室内陈设的简单等。

2、在选材上体现了“以小见大”的特点。比如：周总理的夜宵，总理扶正小转椅，总理室内陈设，这些似乎和“一夜工作”无多大关系的材料，正是最能表现周总理忘我工作的典型材料，看似很小，说服力却很强。

3、文章语言朴实，没有华丽的词藻。

[编辑本段]教学案例

《一夜的工作》教学设计

一、自读课文，了解大意，学习生字词

先让学生通读一遍课文，大体了解课文内容，然后让学生再读课文（不止读一遍），一边读，一边思考下面的问题：“课文是从哪些方面叙述周总理一夜工作的？找出有关语句，画下来。”还可以让学生读读生字词并结合课文理解。

二、抓住重点词句，探究课文重点内容和语言表达

1．讨论：课文中哪些句子写出了周总理工作的“劳苦”？哪些句子写出了生活的“简朴”？哪些词用得特别好，突出了周总理的“劳苦”“简朴”？要求学生先找出句子，再找出词语。学生找出的词语可能有：一尺来高、一句一句、相当长、极其简单、一张、两把、一盏、如此而已、一小碟、数得清颗数。找出来之后，让学生说说，用上这些词语好在哪里。

2．在学生讨论的过程中，教师可相机诱导。比如，学生如果讲到“室内陈设极其简单”中的“极其简单”用得好，说明周总理办公室的陈设简单到不能再简单了时，教师可追问：能不能把“极其”换成“相当”“很”“十分”等词语呢？以便让学生体会到课文用词的准确、贴切。

三、朗读、背诵及说、写练习

1．全文朗读。

要注意对重点句子和关键词语朗读的指导。如，读“这就是我们中华人民共和国的总理”和“你们看见过这样的总理吗”时，要充满自豪感。前一句，读国名时要慢而有力；后一句，要强调“这样”，读出反问的语气。

要安排充分的时间，采用自读、同桌互读、小组轮读、齐读、师生合作读等多种形式，引导学生恰当地处理朗读的重音、停顿、语调和速度。对课文最后两个自然段，可让一名学生高声领读，全班学生轻声伴读；在读到作者内心独白时，可安排多名学生一遍一遍地接连不断地反复诵读，造成一种深沉的反复不断的赞叹气氛，好像全中国、全世界的人都在呼应作者似的，使学生受到情感的陶冶和思想的感染。

2．片段背诵。

先引导学生分清最后两个自然段内容的侧重点，前一自然段重点写作者对自己说的话，后一自然段重点写作者想对全世界说的话；然后帮助学生理清这两段话的表达顺序，最后引导学生提取主导词：

对自己：新中国、一夜、劳苦、简朴

对全世界：中华人民共和国、一夜、每个夜晚、你们看见过吗

这样指导之后，让学生反复诵读，然后背诵。

[编辑本段]相关资料

生命的最后时刻（节选）

1975年6月1日总理住进了医院。周总理入院以后还一直坚持办公。每天由秘书挑选文件，交邓大姐带到医院。开始时，周总理亲自批阅文件，看参考，看报纸等。后来病情发展，便逐渐由邓大姐来念文件。因为总理平时工作异常繁忙，时间上赶不准，所以没有听广播的习惯。住进医院后就由卫士和护士轮流给总理读报纸，大小消息都得念，一点也不能马虎。

周总理在病床上工作仍然那么认真。甚至在上手术台之前还要批阅文件。住院的日子里，不仅没有改变，相反还加快了自己的工作节奏，一再要求医务人员要把治疗和他的工作统一起来，治疗要适应、配合工作，要使工作不受影响和干扰。他经常是连续工作十几个小时。周总理这种把个人生命置之度外，对工作高度负责的事举不胜举。

3．第一次“文代”大会中华全国文学艺术工作者第一次代表大会的简称。1949年7月2日在北平（即北京）召开。同志在会上作了政治报告。

4．中南海中海和南海的合称。位于天安门和故宫博物院的西侧，始建于辽、金，经元、明、清各朝代扩建。新中国建立后，中南海是和的所在地。

5．政务院我国最高行政机关。1954年以前我国中央人民政府用此名称，后改为。

读后感

这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。

课文先交代了陪同周总理审阅稿子的缘由，然后着重叙述了陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，最后写作者的感受。

选编这篇课文的主要意图，一是使学生受到周总理伟大人格的熏陶；二是引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。

课文的重点是陪同周总理审阅稿子这部分。这部分是从工作劳苦和生活简朴两方面表现周总理崇高品质的。

课文的难点，主要在最后两个自然段。

这两个自然段，难就难在如何理清作者感情发展的脉络，从而感受作者那种强烈的感情。

由于目睹了周总理一夜的工作，亲眼看到了周总理工作是那么劳苦，而生活又是那样简朴，作者心潮澎湃，激动万分，胸中有千言万语想向人倾诉，但在路上又不可能找到倾诉的对象，因此只能是对自己说。“我不断地想，不断地对自己说”，就是那种难以抑制的激情的真实反映。心情激动，必然思绪万千。作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理。因此，他情不自禁地发出“这就是我们新中国的总理”的感叹。

作者的思绪又从纵向转向横向的对比上，于是向全世界发出内心的呼喊：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”这里，一方面表达了作者为能有机会亲眼看到周总理一夜工作而激动、自豪的心情；另一方面，作者从周总理一夜的工作而想到了总理每个夜晚的工作，所以作者自信而又自豪地喊出：“你们看见过这样的总理吗?”

一夜的工作读后感：今天我怀着激动的心情读完了“一夜的工作”一文，读后非常受感动，敬爱的周总理夜以继日地忘我工作，为中华民族操劳，生活还那样简朴，都给我留下了深刻的印象。

他一句一句地审阅，看完一句再后面画一个小圈圈……有时停笔想想，有时问我几句。

总理对工作是多么严肃认真和一丝不苟呀！他这种对每一份文件都亲自过目，认真批阅，这种鞠躬尽瘁的精神，深深感动了我。

文中还有一段值班室的同志送夜宵给总理吃，居然只有两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米。而且花生米并不多，可以数的清颗数……

这段描写十分感人。多么朴素的总理啊！一夜辛苦地工作，却只吃一小碟花生米，喝一小杯绿茶。总理与那些乱用职权，花玩乐的人何等相比。

总理是伟大的人也是凡人，他以成为人民公认的伟人，因为他平时用凡人的要求来要求自己。他想着国家却未曾想想自己。

我是一名小学生，读了此文后我懂得了：我将来要为人民做事，以周总理为榜样，从现在起认真学习，珍惜时间，决不能“老大徒伤悲”。

[编辑本段]资料

1898年3月5日生，字翔宇。小名，大鸾。曾用名飞飞、伍豪、少山、冠生等。原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。1913年进天津南开中学学习。1917年留学日本。1919年回国。在天津参加五，组织觉悟社，从事反帝、反封建的革命活动。1920年至1924年先后去法国和德国勤工俭学，在旅欧的中国学生和工人中宣传，发起组织旅欧中国少年***（后改称旅欧中国社会主义青年团）。1921年转入中国***（由张申府等人介绍），任中国社会主义青年团旅欧总支部书记，并参加中共旅欧总支部的领导工作，对早期的建党、建团工作起了重大的作用。1924年8月从巴黎回国，曾任黄埔军校政治部主任，国民革命军第一军政治部主任，中共两广区委委员长、常委兼军事部部长，主持建立党直接领导的革命武装叶挺独立团。1925年2月、10月，领导进行了第一、二次东征，为巩固和发展广东革命根据地和进行北伐作出了重大贡献。1926年曾在广州农民运动讲习所讲授军事课程，同年冬到上海，任书记兼中共江浙区委书记。1927年3月领导上海工人第三次武装起义获得胜利；8月领导了南昌起义，向国民党派打响了第一枪，为创建人民军队作出了重要贡献，在起义中任中共前敌委员会书记。同月在中共“八七”会议上，当选为中央候补委员。1928年出席党的六大，在会上作了关于军事问题和组织问题的报告。后在上海坚持地下工作，任组织部长、书记，曾发表《坚决肃清党内一切非无产阶级的意识》和《给红军第四军前委的指示信》。1931年12月进入中央革命根据地后，任中共苏区中央局书记，中国工农红军总政委兼第一方面军政委，中央革命军事委员会副主席。1933年春和一起领导和指挥了第四次反“围剿”战争，取得了重大的胜利。1935年1月在遵义会议上，坚决支持的正确路线，为确立在全党的领导地位，起了十分重要的作用。在遵义会议后，仍任中央革命军事委员会副主席，并任中央三人军事指挥小组成员。 1936年12月任中共全权代表去西安同被逮捕的进行谈判，和平解决了。抗日战争时期，任代表和南方局书记，并任国民党政府军事委员会政治部副部长，长期在驻国民党政府所在地武汉、重庆进行党的工作和统一战线工作。1945年8月和去重庆，同国民党进行谈判斗争，《双十协定》签订后，率中共代表团留在重庆和南京。1946年11月从南京返回延安。1947年3月国民党军队重点进攻陕甘宁边区时转战在陕北，同年8月任副主席兼代理总参谋长。1948年9月，参加领导和指挥了辽沈、平津、淮海三大战役，同年11月任副主席兼总参谋长，为推翻国民党的统治、武装夺取政权、创建社会主义新中国，建立了不朽的功绩。

建国后，历任政府总理、外交部长（兼任）、副主席，第一届全国政协副主席，第二、三届主席。是中共五届中央委员，中共六至十届中央委员，中共六届、七届中央书记处书记，中共八至十届中央常委，中共八届、十届中央委员会副主席，一至四届代表。

在担负处理党和国家日常事务的同时，和一起制定了党的社会主义建设的路线、方针、政策；几个发展国民经济的五年计划都是他亲自主持制订和组织实施的。1960年提出调整、巩固、充实、提高的方针，并采取一系列措施，使国民经济顺利地得到恢复和发展。还提出了中国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子，科学技术在中国现代化建设中具有关键性作用等观点，对社会主义建设都有重大意义。在国际事务中，参与制定并亲自执行了重大的外交决策，提出了外交工作中一系列具体的方针和政策，创造性地贯彻执行了党的革命外交路线。1954年，倡导了著名的和平共处五项原则。1955年4月，率中国代表团出席第一次亚非会议，使会议通过了以和平共处五项原则为基础的万隆会议十项原则。1961年，出席苏共二十二大，对赫鲁晓夫集团分裂国际共产主义运动的行为，进行了坚决斗争。在“”中，顾全大局，任劳任怨，为继续进行党和国家的的正常工作，尽量减少损失，为保护大批的党内外干部，费尽心血，并同、江青集团的阴谋进行了各种形式的斗争。在第四届上代表党提出：在本世纪内，全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化，使我国国民经济走在世界前列的宏伟规划。1972年患病以后，一直坚持工作。

1976年1月8日在北京逝世，终年77岁。

主要著作编为《选集》。

夫人。

小学教材全解六年级数学上册全部答案

答案看多了，抄袭可能会养成习惯 会对以后的学习产生不良的影响，在网上是问不到答案的哈

现在就养成勤于思考的习惯 好好学习，即使自己答案错了至少能加深印象

小学教材全练六年级数学上册答案

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这个是所有科目同一册

小学六年级数学教材全解上册74页答案

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六年级上册数学教材全解全部答案

1、某工厂生产一批玩具,完成任务的五分之三后,又增加了280件,这样还需要做的玩具比原来的多10%.原来要做多少玩具?(请写出计算过程)

解：

增加的部分就是原来的：3/5+10%

所以原来要做：280/（3/5+10%）=400件

2、某校办工厂这个月生产本子的增值额为3万元.如果按增值额的17%交纳增值税,这个月应交纳增值税多少元?(请写出计算过程)

解：应该交：30000*17%=5100元

3、爸爸这个月的工资是2100元,按规定工资在1600元以上的部分应缴纳所得税,如果按5%的税率缴纳个人收入调节税,爸爸这个月应交纳税多少元?他实际收入多少元?(请写出计算过程)

解：应该交：（2100-1600）*5%=25元

实际收入：2100-25=2075元

4、解放军战士开垦一块平行四边形的菜地。它的底为24米，高为16米。这块地的面积是多少？

解：s=ah 24*16=384

5、一块梯形小麦试验田，上底86米，下底134米，高60米，它的面积是多少平方米？

解：s=(a+b)*h/2 (86+134)*60/2=6600

6、一块三角形土地，底是358米，高是160米，这块土地的面积是多少平方米？

解：s=ah/2 358*160/2=28640

7、解放军运输连运送一批煤，如果每辆卡车装4.5吨，需要16辆车一次运完。如果每辆卡车装6吨，需要几辆车一次运完？

解：4.5*16/6=12

8、同学们摆花，每人摆9盆，需要36人；如果要18人去摆，每人要摆多少盆？

解：36*9/18=18

9、太阳沟小学举行数学知识竞赛。三年级有60人参加，四年级有45人参加，五年级参加的人数是四年级人数的2倍。三个年级一共有多少人参加比赛？

解：45*2+45+60=195

10、张明和李红同时从两地出发，相对走来。张明每分走50米，李红每分走40米，经过12分两人相遇。两人相距多少米？

解：(50+40)*12=1080

11、甲乙两地相距255千米，两辆汽车同时从两地对开。甲车每小时48千米，乙车每小时行37千米，几小时后两车相遇？

解：255/(48+37)=3

12、向群文具厂每小时能生产250个文具盒。多少小时能生产10000个？

解：设：x小时能生产10000个

250x=10000

x=40

答：40小时能生产10000

13、一个长方体的铁盒，长18厘米，宽15厘米，高12厘米。做这个铁盒的容积是多少？

解：18*15*12=3240

14、一个正方体棱长15厘米，它的体积是多少？

解：15*15*15=3375

15、修一条水渠,甲队单独修要用30天,已队单独修要用20天,两队合修多少天可以完成?

解：1/30+1/20=1/12

1÷12=12天

16、一列火车长120米，以50千米一小时的速度通过长为880米的大桥，那么火车从开始上桥到完全离开桥要几秒？

解：

50千米=50000米

50000/（60*60）=125/9（米）

120+880=1000（米）

1000/（125/9）=72（秒）

答：火车从开始上桥到完全离开桥要72秒.

17、一个打字员打一篇稿件，第一天打了总数的25%，第二天打了总数的40%，第二天比第一天多打6页，这篇稿件由多少页？

解:设一共X页,则

40%X-25%X=6

X=40

答:一共40页

18、六（1）班今天又48人到校，2人请假，求这个班今天的出勤率。

解:48/(48+2)=*100%=96%

答:出勤率96%

19、妈妈存入银行5000元定期两年，年利率是2.25%，到期取款时，妈妈应缴纳20%的利息税，妈妈应缴纳税多少元？纳税后妈妈共取囘多少元？

解：利息=本金*利率*时间

利息=5000*2.25%*2=225(元)

税=225*20%=45(元)

纳税后妈妈共取5000+225-45=5180(元)

答:(1)45元(2)5180元

20、甲、乙、丙三数之和是1160，甲是乙的一半，乙是丙的2倍。三个数各是多少？

解：1160÷（1＋2＋1）=290（甲、丙） 290×2=580（乙）

21、某招待所开会，每个房间住3人，则36人没床位；每个房间住4人，则还有13人没床位，如果每个房间住5人，那么情况又怎么样？

解法一：（36-13）＋（4-3）=23（个）23-（4×23＋13）÷5＝2（个）（空了2个房间）

解法二：解：设有x个房间，3x＋36=4x+13x x=23 23-（4×23+13）÷5=2（个）

22、小明读一本书，第一天读83页，第二天读74页，第三天读71页，第四天读64页，第五天读的页数比这五天中平均读的页数要多3.2页。小明第五天读了多少页？

解法一：（83＋74+71＋64）÷4＋3.2÷4＋3.2=77（页）

解法二：解：设第五天读x页 83＋74＋71＋64＋x=5（x-3.2）

x=77

23、在桥上测量桥高，把绳子对折后垂到水面时绳子还剩下8米；把绳子三折后，垂到水面时绳子还剩下2米，求桥高和绳长各是多少米。

解（8×2-2×3）÷（3-2）=10（米）（桥高）（10＋8）×2=36（米）（绳长）

24、44名学生去划船，一共乘坐10只船，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人。大船和小船各有多少只？

解：（44-4×10）÷（6-4）=2（只）（大船）10-2=8（只）（小船）

25、实验小学四年级举行数学竞赛，一共出了10道题，答对一题得10分，答错一题倒扣5分。张华把10道题全部做完，结果得了70分。他答对了几道题？

解：10-（10×10-70）÷（10+5）=8（道）

26、买4支铅笔和5块橡皮，共付6元；买同样的6支铅笔和2块橡皮，共付4.60元。每支铅笔和每块橡皮各多少钱？

解：（6×3-4.60×2）÷（5×3-2×2）=0.80（元）（橡皮）（6-0.8×5）+4 ＝ 0.50（元）（铅笔）

27、修一条路，第一天修了全长的一半多6米，第二天修了余下的一半少20米，第三天修了30米，最后还剩14米没修。这条路长多少米？

解：[（14＋30-20）×2+6]×2=108（米）

28、张强用270元买了一件外衣，一顶帽子和一双鞋子，外衣比鞋贵140元，买外衣和鞋比帽子多花210元，张强买这双鞋花了多少钱？

解：[（270＋210）÷2-140]÷2=50（元）

29、红光厂计划每天生产电冰箱40台，经过技术革新后，每天比原计划多生产5台，这样提前2天完成了这批生产任务，并且比原计划还多生产了35台。实际生产了多少台电冰箱？

解：[（40＋5）×2＋35]÷5=25（天）（40+5）×（25-2）=1035（台）

30、有16位教授，有人带1个研究生，有人带2个研究生，也有人带3个研究生，他们共带了27个研究生，其中带1个研究生的教授人数与带2个和3个研究生的教授总数一样多，问带2个研究生的教授有几人？

解：16÷2=8（人）27-8=19（个）（3×8-19）÷（3-2）=5（人）

31、哥哥和弟弟各买若干本练习本，如果哥哥给弟弟3本，两人的练习本数量就同样多；如果弟弟给哥哥1本，哥哥的练习本本数就是弟弟的3倍。哥哥和弟弟原来各买练习本多少本？

解：（3×2+1×2）÷（3-1）+1=5（本）（弟）5＋3×2=11（本）（哥）

32、大马的年龄是小马年龄的4倍，再过20年大马的年龄比小马的2倍小14岁。大马、小马现年各几岁？

解：设小马现年x岁，则大马现年4x岁 4x+20=2（x+20）-14 x=3（小马）

4x=12（大马）

33、有1000人报名参加入学考试，最后录取了150人。录取者的平均成绩与没有录取者的平均成绩相差38分，全体考生的平均成绩是55分，录取分数线比录取者的平均成绩少6.3分。问录取分数线是多少分。

解：1000-150=850（人）（55×1000+38×850）÷1000-6.3=81（分）

34、甲、乙、丙三人，平均体重63千克，甲与乙的平均体重比丙的体重多3千克，甲比丙重2千克，求乙的体重。

解：甲+乙比2个丙多3×2=6（千克）乙比丙多6-2=4（千克）

（63×3-4-2）÷3+4=65（千克）

35、有一个班的同学去划船。他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6个人；如果减少一条船，每条船必须坐9个人。这个班共有多少同学去划船？

解：（6＋9）÷4（9-6）= 5（条） 6×（5＋1）=36（人）

36、有14个纸盒，其中有装1只球的，也有装2只和3只球的，这些球共有25只。装1只球的盒子数等于装2只球与3只球的盒数的和。装1、2、3只球的盒子各有多少个？

解：装1只球 14÷2=7（盒）设装2只球x盒，则装3只球（7-x）盒

1×7＋2x＋3（7-x）=25 x=3（2只） 7-x=4（3只）

37、王月从A地赶往B地。前一半的时间每分钟行1千米，后一半的时间每分钟行0.8千米。AB两地距离60千米，王月从A地到B地共用多少分钟？

设王月从A地到B地共用X分钟，那么

(1/2)X*1+(1/2)X*0.8=60

得出 X=200/3

38、上海和武汉的水路长1075千米。两船同时从两港开出，相对而行。从汉口开出的轮船每小时行26千米，从上海开出的轮船每小时想17千米。多少小时后两船相遇？

设X小时后两船相遇，那么

26*X+17*X=1075

得出：X=25

39、甲乙两人分别从A,B两地同时相向而行，甲每小时行4.5km，乙每小时行3km两人第一次相遇后继续向前走。甲到达B地立即按原路远速度返回，乙到达A地也立即按原路远速度返回。两人开始到第二次相遇共走了4小时。求A，B两地的路程是多少千米？

两人开始到第二次相遇，共走了3个AB的路程，所以

AB两地的路程=（4*4.5+4*3）/3=10KM

40、师徒计划加工零件个数的比是1：3，师徒两人各加工了60个后，剩下的零件比是3;10,现在徒弟还有多少个零件？

师徒计划的个数比(1*7):(3*7)差为3*7-1*7=2*7,各加工60个后,差还是不变,

7 : 21 21 - 7=14

(3*2):(10*2)差为10*2-3*2=7*2,(剩下的和计划的统一了)

6 : 20 20 - 6 =14

徒弟加工了21-20=1份,是60个,现在徒弟还有60*20=1200个

41、客车和货车同时从甲一两地相向而行，3小时后，客车到达甲乙两地中点，与货车还相距30千米，如果客车与货车速度的比是4;3,甲乙两地相距多少千米？

3小时后客车行了全程的1/2,货车行了全程的(1/2)*(3/4)=3/8

全程:即甲乙两地相距 30/(1/2-3/8)=240千米

42、师徒两人加工一批零件，计划按3：2分配给师徒同时加工。徒弟每小时加工6个，师傅每小时加工10个，师傅完成时，徒弟还剩3个零件没有加工，徒弟加工了多少个？

师傅每小时10个,徒弟按师傅的2/3,应做10*2/3=20/3个/小时,实际做了6个/小时,少做了20/3-6=2/3个/小时

做了3/(2/3)=4.5小时,师傅完成时，徒弟还剩3个零件没有加工，徒弟加工了6*4.5=27个

43、13个李子的重量=2个苹果+1个桃子的重量，4个李子+1个苹果的重量=1个桃子的重量，几个李子的重量=1个桃子的重量？

13李=2苹+4李+1苹

3李=1苹

1桃子=4李+3李=7李

44、甲乙两班共83人，乙丙两班共86人，丙甲两班共85人，甲乙两班各有多少人？

甲+乙+丙=[83+86+85]/2=127

甲=127-86=41

乙=127-85=42

丙=127-83=44

45、2头牛和4只羊一天共吃草27千克，6头牛和15只羊一天共吃草90千克，1头牛和1只羊一天共吃草多少千克?

6牛+12羊=27*3=81

3羊=90-81=9

1羊=3

1牛=[27-4*3]/2=7。5

1牛+1羊=3+7。5=10。5千克

46、4个篮球和3个排球共用去141元，5个篮球和4个排球共用去180元，每个篮球和每个排球个多少元？

1篮+1排=180-141=39

1篮=141-39*3=24

1排=39*4-141=15元

47、小强买5盒糖，小红买5盒蛋糕用去44元，如果小强和小红对换一盒，则每人所有物品的价钱相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？

1糖+1蛋=44/5=8。8

4糖+1蛋=44/2=22

1糖=[22-8。8]/3=4。4元

1蛋=8。8-4。4=4。4

48、红球和黑球共有10个，红球和白球共有7个，黑球和白球共有5个，三种球各有多少个？

红+白+黑=[10+7+5]/2=11

红=11-5=6个

白=11-10=1

黑=11-7=4

49、有两桶油共重275，取出第一桶九分之五，第二桶的七分之四后，余下的两桶重量相等。求原来两桶各有多少千克？

解：.第一桶的九分之四等于第二桶的七分之三。所以，两桶重量比为七分之三：九分之四＝27：28

所以，第一桶有275*27/（28+27）＝135

第二桶有275*28/（27+28）＝140

50、一根竹竿插入河中，水中的占全长的三分之一，比泥中部分多三分之一，露出水面的长3米，这根竹竿全长多少米？

解：.因为水中1/3，比泥中多1/3，就是泥中的4/3，所以泥中有（1/3）*（4/3）＝1/4，所以，露在外面的有

1-1/3-1/4＝5/12＝3米，所以，全长＝3/（5/12）＝7.2米

小学教材全解 六年级数学下答案

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。

一个数乘分数的意义与整数乘法的意义不同，它表示求这个数的几分之几。

分数除法的意义与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

小学教材解读六年级数学上册答案

作业最好是自己做哦，这样对学习中的学生来说才能提高成绩。如果手机是安卓手机，就请在各应用市场更新最新版本作业帮，在拍照搜题页面上方点击“作业答案”，即可进行扫码搜索

我目前有办法给你的是，第一，加班上群里找同学的抄（当然并不建议你这么做；第二，就是自己好好做，提高自己。当然，最好的办法还是自己做，对成绩有好处。

作业怎么能发到网上来问答案呢，这样对你学习成绩没什么用。多问问老师才对学习成绩能提高，多思考一下，一般的练习题并不难的。

小学六年级数学教材全解答案

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小学教材全解工具版六年级数学上册北师大版77到81的答案

一、8 9 42 49 12 27/20 22 女生人数 女生人数 男生比女生少的人数 把一条线段平均分成6分

7/6 女生人数 男生人数

二、错对错错对

三、12 1/15 4/9 3/4 22 6 x=48 x=14 x=4

四、120*3/4*2/3 60/2/3/3/4 120*(1+3/4) 120*(1+3/4)

五、1.（1）80+80*1/5=96元 （2）80*（1-1/4）=60元 60*（1+1/5）=72元 （3）240*（1-1/3-1/2）=40元

2.解：设我国国内每年用掉的一次性筷子有x亿双

（1-2/5）x=300

x=500

3.18/3/7-18-（18/3/7）*1/3=10吨

4.解：设这本书一共有x页

（1-1/3-1/2）x=10

x=60

思维拓展题

解：设六（1）班有同学x人，则六（2）班有同学（86-x）人

1/4x+2/7*（86-x）=23

x=44

86-x=86-44=42

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