身边的好人好事作文300字三年级下册_身边的好人好事作文300字三年级下册语文

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       现在，请允许我为大家分享一些关于身边的好人好事作文300字三年级下册的相关信息，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于身边的好人好事作文300字三年级下册的讨论，我们开始吧。

1.关于好人好事的作文200~300字 好滴加分分噢

2.生活中的小善作文300字.

3.好人好事作文700字左右

4.帮助别人的作文300字

5.小学三年级作文妈妈和我做的好人好事300字

6.好人好事的作文350字

关于好人好事的作文200~300字 好滴加分分噢

       我身边的好人好事

       我从徐汇区搬来延安西路551弄居住，只短短的一年多时间。我们居民楼的小冯阿姨，在我一个小学生的眼里从不认识到熟悉，都给我留下了深刻的印象。她，矮矮的个子，黑黝黝的皮肤，说话的语气总是那么诚恳，为人老实憨厚。

       暑假里的一天，我和妈妈同几位阿婆一起闲聊。隔壁303室的阿婆对我们说：“小冯这人呐，可真好！前几天，我女儿来看我，一大清早我就张罗着到菜场买菜。唉，年纪大了，这么一去一回，手里还提着一篮子菜，回家还得走好几层楼梯，正巧遇到小冯，她接过我手中的菜，扶着我一步一步地走上楼，一边走，一边对我说：“当心！当心！”

       “还有，还有”，王阿婆抢着说，“有一次，我在家里看报纸，楼下传来小孩子的哭泣声，我开窗一看，原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上，只见小冯把他抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。小冯真是乐于助人啊。”

       “不错”，沈阿婆说道，“小冯也帮助过我。有一天，我去亲戚家串门，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面没有收进来，心想，这下完了。当我焦急地回到家里，邻居把衣服交给我，她告诉我，下雨时，小冯估计我不在家，是小冯热心地替我把衣服收了进来的。”

       “真的”，我不由想起了我见到的一些事情，“小冯阿姨对自己担任的我们小区的保洁工作很负责、认真，我常常见到她，很早就起来打扫和清洗，把小区收拾得干干净净。 她还会管一些工作范围之外的事情。一次，爸爸带我去上课，正巧碰到小冯阿姨。这时，一个人外地人想走进我们的居民楼，只见小冯阿姨走上前去，警惕地问他是什么的？那人回答：‘我是发广告纸的’，小冯阿姨说‘我们这里不需要广告纸，请别进来’那人只好走了。小冯阿姨告诉我们，有时候，这些人趁小区居民的大意，顺手牵羊地偷东西。所以，不能让这些外来闲杂人员随意进出。”

       “是啊，小冯确实是我们居民的好榜样。”

       万籁俱静的夜晚，我坐在灯下，手中执着笔，记述着小冯阿姨所做的好人好事，描绘着小冯阿姨的这些优秀品质。现在我们居住的小区经过改造，小区的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们社区也有越来越多的居民，像小冯阿姨那样热心助人，关心集体。文明的环境，文明的居民，我们的社会也会变得越来越美好。

       一个热爱集体的同学

       我们班有很多同学都非常热爱班集体，陈玺就是其中的一位。

       她的学习在我们班可谓是非常棒的，同学们有什么问题都会问她。然而，她也在为了我们班和学校的荣誉而继续努力。

       四年级夏天的时候，我们班的跳绳队选上了陈玺。她就天天练，日日练，只为了能帮班级取得一个好成绩。

       又过了几个星期，跳绳比赛开始了。比赛进行得很顺利，很快就到了灾后一个环节也是最激动人心的环节-------各班大绳队的比赛。我高兴极了，期待着有一个胜利的诞生。半分钟了，我们办一个都没坏。突然，一个晴天霹雳打在了我们的身上：陈玺摔倒了。我和柳婷赶快跑过去。陈玺已经被同学搀扶着，拉到一边歇着。本来天气就热，又加上已经跳了一会儿了，陈玺的衣服上就都被汗水浸透了。我们要陈玺把裤子挽起来，让我们看一看有什么地方破了。她一边擦着头上的汗，一边对我们说：“不要管我，让我接着跳吧。只有他们几个跳会很累的，尤其是到后面，他们会坚持不住的，我没事！”我们怕她上场后又有什么事情发生：“你刚刚摔倒，你现在一瘸一拐的上场怎么行。”“我真的没事。”说着她就站起来，向场内走去。我们没法拦住她，就只好让他带伤接着比赛。但这回我们没有退出场外，而是在比赛现场继续看比赛，也顺便看看陈玺的情况。

       又过了大约三十秒，我观察到：陈玺的脚好像颤了一下，嘴咬得很紧。我和柳婷也很紧张，生怕她有什么事。

       在我们意料之内的事终于发生了。当她跑出绳子的时候，脚被绳子伴了一下，身体向前倾，手惯性地向前扶着，一下子摔在了地上。看到这种情况，我和柳婷简直有点不知所措了，但还能想到先把她扶起来。其他队员被这突然的两次摔倒也弄得不知道该怎么办了！但老师的一句命令命令他们继续跳下去。

       下场后的陈玺被这两次摔倒搞得迷迷糊糊。我们把它的裤子挽起来。“天哪！ 流血了！”我惊叫了起来。这时，高老师已经向这边跑了过来。高老师把它带到医务室上药，而比赛还在继续进行着。

       这次比赛使大家对陈玺这个人有了真正的了解，然而她的品德也是其他班的同学自叹不如。现在的她，已经是个久经沙场的老将了，不会再在沙场上摔倒了。但她还是在用自己优异的成绩，从各方面为班级、为学校赢得荣誉！

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       一个乐于助人的同学

       我们班有位女同学，叫梁心悦，是我的好朋友。她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了！她也非常乐于助人，如果你们不相信的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。

       有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！” 听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。

       还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”

       同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？

生活中的小善作文300字.

       1. 3年级作文写一件别人帮助你的事300字

        “为中华之崛起而读书”这句振聋发聩的话，让我认识了少年时代的周恩来。当我读完《少年周恩来》后，我发现少年时代的周恩来身上的闪光点远远超乎我的想象，让一代伟人周恩来的形象在我眼前真实地高大起来。

        《少年周恩来》这本书向我们展示了在一段黑暗生活中磨炼出来的一代伟大总理—周恩来的少年生活时代。1840年，英、法、美、俄、日等国家纷纷入侵，周恩来就出生在这样的年代。“大鸾”正如他的名字一样，未来的他带给人们是美好的希望。生活在这个时期的孩子是不幸的，但是周恩来就是在这样的环境中磨炼自己、锻炼自己。1910年周恩来北上求学，考入东关模范学校。1911年辛亥革命爆发，革命的号角吹响了华夏大地。周恩来想到革命已经席卷全中国，清王朝已经垮台了，我们已经不在是清王朝的子民了！只听得“咔嚓”一声，周恩来把自己的辫子给剪了，他大声而而又庄重地宣布：“同学们，我们不再是清王朝的子民了，我们不再要他们的统治了，我们要学习西方的新文明。我们要脱下长马褂，告别旧时代，穿上短衣服，拥抱新文明。”同时老师给周恩来等讲革命，讲西方的先进文明，这些都在周恩来的心里萌发了革命的种子。

        1916年，周恩来考上了南开学校。他在成绩和体格上双重修炼，以强健的身体，完美的成绩毕业。为了寻求救国方针，他东渡日本求学。读到这里，我心中滚动着澎湃的热潮。

        最让我感动的是周恩来的独立自强了。同少年时代的周恩来相比，真是相差甚远。我们出生于太平盛世，尽享幸福生活，父母为我们承担了一切，不像小恩来生在乱世，时常受到危险困难的考验。但我们在这样的条件下，我们不少同学“饭来张口，衣来伸手”，成了实实在在的“小皇帝”、“小公主”。遇到困难时，我们不少同学就退缩了，首先想到的是依赖父母，少年周恩来的事迹启示我们：只有独立坚强的人，才可能成为强者。

        我们都是一样的少年，为着祖国而奋斗。读完了《少年周恩来》这本书，让我想起了一首顽强信念的诗“信念不是铁锤缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯……”让我们向伟大的周恩来总理学习吃苦耐劳、勤学苦练的意志

       

        回首过去，展望未来，国家富强了，我们更应当奋发图强，向周总理学习不怕苦的精神，以少年周恩来为楷模，努力奋斗，为自己塑造一个灿烂亮丽的人生！

2. 做一件好事好人3年级作文

        我做了很多好事，有扶一年级的小同学过马路，有帮父母扫地，作文 好人好事。可是这一件事让我铭记在心——拾金不昧。

        那天，我在镇府篮球场打篮球，突然球飞出了界，我去捡球时发现有二百元钱，我捡起钱，拿起球，心想：丢钱的人一定非常着急，我要在这里等他，要是他到这儿找，找不到，一定会急得像热锅上的蚂蚁，小学三年级作文《作文 好人好事》（）。想到这里，我就坐在篮球看台上等，半小时、一小时……终于，有一个又高又瘦，脸上很着急的人来到球场找东西，这时我问：“您是不是丢了二百元钱？”“是的！”我把捡到的钱给他，他激动地对我说：“你真是一个小雷锋啊！”说完他向我摆摆手，就走了。

        是啊，雷锋叔叔做了无数好事，我做的这些算什么，我们应该学雷锋，做好事。

3. 三年级作文〈为老百姓做好事〉

        数学课上，一位仁兄因为昨天晚上到网吧"包宿"上眼皮与下眼皮不停地打交道.这位老兄拼尽全身的意志力支撑着不断开合开合的上下眼皮，终于他的上眼皮占据上风，力挫下眼皮，两只眼皮终于融为一体，在右手掌艰难地托着的右腮面前不停地上下瞌睡，一会儿便与周公会面了，并且发出微微的鼾声.一会儿，数学老师发现了这一情况，为了尽快点醒他，特意寻找了个借口：“李维善，请你说说三角形的中位线定理。”同桌赶紧用手捅捅他，"你快起来，老师叫你回答问题呢！ 这位老兄醉眼朦胧，摇摇晃晃地站起来"妈妈，我们吃什么饭呀？”同学们哄堂大笑，原来他梦见自己跟同学聚会，问妈妈吃什么饭好呢！同学们知道后乐了好长一段时间呢！

        给予别人帮助，是一种快乐；和亲人们欢聚一堂，有说有笑是一种快乐；生日时，能与好友一起庆祝畅谈，是一种快乐；欣赏窗外美丽的风景，让人陶醉，也是快乐……

        快乐在哪里？快乐蕴含在我们生活的每一个动人的瞬间，快乐无处不在，快乐就在我们眼前，就在我们身边，让我们一同去感受快乐吧！

4. 三年级作文《这件事做对了》

        这件事我做对了

        在记忆的深处，藏着许许多多童年的回忆，它们就像一颗颗小星星，密密麻麻的散布在我的心里。现在，让我挑一颗最亮的给你看吧！

        记得那是小学四年级的事了。

        记得上四年级时的一个暑假，那天我和妈妈去超市买完东西正准备回家做晚饭。快到家时，我为了想赶快在妈妈前头开门，就从一片草丛穿过。我在草丛里走着走着，突然感觉脚下好像有什么东西。我低头一看，呀！这不是一个钱包吗？我连忙捡起来打开看了看，里面有四张一百的，和一些零钱，还有身份证等一些证件。我赶紧拿着钱包跑到妈妈面前，把我见钱包的事告诉了她。妈妈看看钱包，又想了想，说：“反正又没人看见，咱们不如把钱拿走，把钱包和那些证件扔了算了”。可是我想想丢包的那个人一定很着急，又想想老师平常教育我们要拾金不昧。于是我对妈妈说：“不行！我们要把钱包还给别人。”妈妈生气的说：“你傻了吧！那人都走了，你怎么还！”我说：“他一会儿发现钱包不在，一定会回来找的，我要在这儿等那个人。”妈妈又说：“你真笨！要等你一个人等，我先回家了！”说完，妈妈生气的走了。

        看着妈妈离去的背影，我认为这件是我没做错，我一定要把钱包还给那人。

        不出我所料，不一会儿，还真有一个人在附近寻找着什么，我在看看身份证上的照片，确定他就是丢钱包的人。于是我赶紧上前把钱包还给了他。他看看失去的钱包，激动的说：“小朋友，真是太谢谢你了！这钱吧里面不仅有钱，还有些非常重要的证件，丢了就完了！”我说：“没什么，都是我应该做的。”说完我便跑开了。

        想想那人找到钱包后高兴的表情，我觉得这件事我做对了！

5. 三年级作文我和朋友做好事五十

        有一天我在路上遇到了一只小狗。我看它非常眼熟，仔细想了一会儿才想起它是邻居家的小狗——白白。它怎么跑到这儿来了？我看它这么可爱，忍不住想收留它，可一想它不是我们家的，我不能收留它，我要还给失主。说完，我抱起小狗向邻居家走去。

        走到门前，我听见邻居的儿子小军在哭，嘴里还说他想自己的小狗。我听着他的哭声，手情不自禁地敲了几下门。只见他爸爸打开门，看见我手上的小狗，脸上立刻露出了喜色，马上跑回去告诉儿子，“我们的小狗回来了”。突然，房间里发出一阵欢笑。

        小军的爸爸拿出钱想作为奖赏给我，我连忙说：“不用了，做好事不图回报”。叔叔说：“那我要谢谢你帮我找到小狗呀！”我笑了笑高兴地离开了。

6. 三年级作文如何教

        小学语文新课程标准总目标指出：“在学习语文的过程中，小学生要能具体明确、文从字顺的表述自己的意思。

        能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”这就是说在作文教学中，既要进行用字、谴词、造句、谋篇的综合训练，又要发展学生的观察、想象、记忆、思维等的能力。

        作文教学是师生双方的作文内容进行教与学的协同性活动。作文教学的内容十分广泛，它包括授给学生作文的陈述性知识、作文的程序性知识和作文的策略性知识，还包括训练与培养学生的作文能力，因此小学生作文，能够反映出他们的思想认识、生活经验、知识基础、语言文字的表达能力的水平。

        而我们的三年级学生的生活经历并不怎么丰富，接触写作的机会不多，究竟应该怎样才能教好三年级的作文呢？我特意进行了一些研究。 一、学生写作能力的发展必然导致问题的出现： 从新课程标准我们可以看出，作文教学是按从说到写的顺序，由易到难，由简单到复杂，循序渐进，逐步提高要求，从看图说话到看图写话，再到命题作文，从写一句话到写一段话，再到写一篇文章，但说和写不截然分开，而是交错进行。

        不少学生每逢写作总是要冥思苦想好半天还是难以下笔，就像一段顺口溜所说的：“提起作文直摇头，看到题目皱眉头，打开本子咬笔头，想了半天没开头。”根据调查结果显示，大部分学生作文时，往往会出现这样一些问题：1、写作积极性不高，每次老师布置下一篇作文的写作任务，学生总是一拖再拖，不到不得已不交卷，或是不知道该如何下笔而又分明有很多东西可以写，并且想写，就像茶壶里煮饺子，肚子里有就是写不出来；2、很多文章空洞无物，想象力、创造力缺乏；3、文章言平词乏，或是造词生涩，缺乏美感。

        二、解决这些问题的方法： 1、努力培养学生的写作兴趣。 兴趣是最好的老师，是推动人们求知的一种力量，兴趣可以打开情感的闸门，点燃灵感的火花。

        兴趣表现在写作上就是写作者积极探索写作规律，表露某种情感的一种认识倾向。这种认识倾向是作者经常对身边的人、事、物、理、情给与优先考虑，并且产生反映这些人、事、物、理、情的心理。

        这种兴趣有了一定量的积累，就能转化为写作动机。因此，作文教学应加强学生写作兴趣量的积累，促使其直接转化为动机，真正做到变学生的“要我写”为“我要写”。

        ①在作文教学中，我从正面引导学生，善于从每一篇作文中发扬该的表扬的地方，并大力表扬、鼓励学生说出自己独立的见解和内心想法，引导学生观察喜好的任何事，去发现可感之物，使学生有东西可写。我要求学生每周写一篇观察笔记，观察笔记可以是对一件事物的叙述、对一个人物的刻画、对一个景物的描绘，也可以是一点感受、一段对话，还可以要求学生从身边的人和物写起，从自我写起，使学生乐于写，即千方百计地让学生写自己熟悉的人和物，反映自己经历的生活，描绘自己喜欢的景致，抒发自己乐于抒发的情感，说自己有兴致说的话，谈论自己热衷谈论而又能谈出个“道道”的理，这样极大地激发学生的表达情趣，为进行真情实感的作文打下“伏笔”，让美丽的生活激发学生的写作灵感。

        ②我确定一些与学生的生活近而且能够引起学生共鸣的题材，让学生进行习作训练。每次学校组织春游或秋游后，我总会布置题为《快乐的一天》、《难忘的一天》的作文，任由学生写自己今天最喜欢玩的游戏、参观过而且记忆很深的地方、看到的各种有趣或者是奇怪的事情。

        考试以后，我又布置了《考试后》或《试卷下发后》的作文，让他们记下当时的感受。因为学生有了自己的亲身经历，所以这样的内容，特别容易拨动学生心弦，他们自然乐意写，写出来的东西也就自然有了真情，因此，每次都有不少出彩的文章。

        ③进行生动有趣的作文修改，也能提高学生的写作兴趣，文章是改出来的，我还注意引导学生修改作文，让学生人人动手，个个参与，这既是新课程改革的要求，又是提高学生作文兴趣的方法。在老师的指导下，对他人或自己的作文进行修改，你的改几次，你帮别人改几次，几个人帮你改，这样容易使学生获得成就感与新鲜感。

        这些感受将是学生作文的催化剂，它能帮助学生在作文训练时形成一种有效动力，这种有效动力将引导学生的习作从自然状态上升到自由状态。 ④对学生写作适时地予以激励，使学生写得更好。

        对于写得不好的作文，不能“判死刑”，而应指出其不足后找出一两个闪光点予以表扬，这样能激发作文不好的学生继续作文的愿望，使起不失去写作文的信心，从而达到提高写作水平的目的。夸美纽斯在《大教学论》中曾这样说过：“在初春的时候，植物还很幼小娇嫩，那时太阳并不灼烤它们，它只给它们温暖，逐渐地使它们变茂盛，不到它们完全长大结果，不把它的全辐热力放射出来。

        园丁也用同样的原则，不把修枝的剪子用到没有成熟的植物上去。”我们认为“修枝”是必要的，“爱”应是出发点，“给予温暖”是最基本原则。

        小学三年级学生对自己习作有强烈的“表现”欲望，希望自己习作能得到理解、认可、赞同。因此，作文教学中老师要发掘学生习作的闪光点，多加鼓励。

        出优秀专刊、。

7. 帮助别人 小学作文300字 三年级作文怎么写

        小学三年级的写事作文朋友这个词语，从字面上解释很普通，可当你正真理解它时，才会知道它的内涵绝对不是字面上看的那么普通。

        我有很多朋友，马浩博是我最好的朋友，在学校时我们经常一起玩，无论上课、下课、放学回家，我们都在一起，简直就是形影不离。可是今天不知道为什么，我喊他一起玩，他却不理我了。

        我噘着嘴，很纳闷。我想了很久，可能是昨天的事，让他生气了。

        回想起昨天，我正在教室写作业，他跑了过来，不小心撞了我胳膊一下。看着作业本上一条长长的划痕，我不由火上心头，生气的说道：“真烦人，你看我的作业。”

        他看着我略带歉意的说：“我不是故意的。”我随口说：“谁信你呀！”头也不抬的继续做作业。

        他尴尬的离去。写完作业后，看见他也在写作业，我恶作剧式的过去也撞了他一下，他抬头红着脸看着我说：“你是故意的！”我笑眯眯的回答：“不是的呀！”说完我开溜了。

        现在想想我似乎真的有点过了，心中顿时充满后悔，可现在去道歉似乎很没面子呀！在友谊和面子之间斗争了很久，我终于做出了决定：“应该去道歉，一定要去。”放学后，好像是约好了一样，我们在校门口相遇了，看着对方的脸，我们不约而同的说道：“对不起。”

        “没关系。”我们互相笑了笑，冰释前嫌。

        我的心中仿佛放下了一块大石头。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸奖了我，并对我说：“儿子，你长大了，朋友之间要互相包容，互相关心，互相帮助呀！”。

8. 三年级写事作文300字

        一件有趣的事

        你们喜欢吃番薯吗？反正我可喜欢吃了，番薯甜甜的，软软的，可好吃了。

        一次我到乡下姑父家去，一进门就嚷着：“姑父，我今天是来吃番薯的，欢迎吗？”听到我的说话声，姑父连忙泡出来说：“行啊！番薯有的是，快到里屋叫你姐姐不要写作业了，我们一起去荒地烤番薯。”

        我们三人走到村口的荒地，然后姐姐把番薯拿出来。姑父找来几块砖头，这么一摆，那么一摆，一个简单的灶头就搭好了。他叫我和姐姐去捡柴。姐姐往东捡，我往西捡。我们边捡边退，不一会儿，两只手已是一大把了。一不小心两个小 *** 碰到了一起，害我把手里的柴撒了一地，姐姐却哈哈大笑。

        有了柴我们就开始烤番薯了。姑父划了根火柴，用旧报纸引着火，然后慢慢地放进细柴中。过一会儿浓烟就起来了，火苗慢慢地大了起来，姐姐趁着这个机会连忙抓了一把柴，放入火中。我忙把一个个番薯扔进火堆里。我怕火不旺就趴在地上张大嘴巴往火堆里吹气，姑父看我的样子，笑得合不拢嘴。他用一根小棍往火堆里一捅，火苗呼呼的冒上来。红番薯渐渐变成黑番薯了，一股香气扑鼻而来，我的口水都快流出来了。好一会儿姑父挑了一个香喷喷的番薯先递给我说：“小馋猫快吃吧！”我顾不得烫，狼吞虎咽地吃起来。姐姐看我这样子笑着说：“你可真是一只馋猫。”

        时候不早了，我们拿着烤好的番薯边说边笑往村里走去。

9. 三年级写事作文

        打针（小学三年级作文）

        今天，我发烧了，来到医院一量体温，居然有39.8度。“先打一针退烧针降温吧。”医生说。一听打针，我害怕得发抖，但医生的话就是圣旨，不得不听，只好服从了。

        来到了注射室，有很多人在打针。我把药水递给护士阿姨，只见护士阿姨娴熟地抽出药水，又弹了弹针管，拿出棉签，向我走来。笑眯眯地对我说：“来，坐在凳子上吧。”于是，我坐了上去，脱下裤子。护士阿姨先用棉签给我消了毒，我感到一丝凉意，心里一阵紧张， *** 不由得绷紧了。护士阿姨看我很紧张，就亲切的安慰我说：“小朋友，别紧张，一会儿就好了。”虽然这么说，但我还是很紧张，一直对护士阿姨说：“轻点儿，轻点儿。”护士阿姨又说：“放心吧，我打针很轻的。”我这才慢慢放松下来。就在我放松时，护士阿姨把针打了进去，我感到有一点疼，但马上就不疼了。原来是护士阿姨用棉签在针头周围擦拭，让我的疼痛得以缓解。不一会儿，就打好了。

        我想，以后一定要好好锻炼身体，不再生病。

10. 小学生三年级作文

        助人为乐 一天中午，我两点半到了车站，等啊等，公交车终于来了，我赶紧挤上车，终于挤上来了，我四处张望，想找个位置坐下来，可是人太多，座位都被占满了，我只有站在哪儿，有一个人下车了，我飞快坐到她的那个座位上，啊！还是坐着舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上车了，我就当没看见，那老奶奶在我身边摇啊摇，我看到她那样子，别说她难受，我看着也难受，最后，我看看这个座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像没懂，然后我鼓起勇气，小声说：“您坐。”老奶奶看了看我说：“没事，好孩子，你坐。”我说：“您坐。”她坐了下来，看了看我，我只是微微一笑。 今天，我的心里比吃了蜜还甜，想到：原来助人为乐是这么开心啊！

好人好事作文700字左右

       生活中的小善作文300字.

        有一天中午我放学回家,感到有点饿,就迫不及待地去厨房里想吃一块面包.我进了厨房,看见妈妈正在用塑料袋擦着炉灶和灶台.于是,我好奇地问：“妈妈,你怎么不用抹布擦呢?”妈妈说：“用塑料袋湿点儿水,再把手套进去擦一擦,就会把灶台和炉灶擦得闪闪发亮,光洁如新.”于是,我就站在旁边仔细一看,果然,灶台和炉灶焕然一新.

        漫长的寒冬终于过去了.可是我发现我家的花草却没有一株枯萎,于是我就问妈妈：“妈妈,冬天里这些花草怎么一株都没死呢?”妈妈就告诉我了一个小窍门：做饭淘过米的水不要泼掉,用这些淘米水浇花草,就会让花草在冬天里也生机勃勃,

        在我们的生活中,要认真观察、勇于创新,做生活中的有心人.发现了生活小窍门,会给我们的生活带来很多方便.

高二600字作文 生活中的小善举

        有人问,什么是最美的善举,我觉得,只要是善举,就是最美的.

        古老的中国文化教导我们要多帮助别人,不要遇事总想着自己.从古至今,几乎所有具有大智慧的人都提到过这一点.像司马迁,像雷锋,像 *** .不知大家是否读过《一毛钱的蛋饼》,文中的女摊主用沉默这一善举维护了那个每天吃蛋饼只给一毛钱的小孩的尊严.正是因为这位女摊主的善心和善举,她做的蛋饼才“不仅仅是芳香耐吃,更散发着一阵阵人性的芳香”,让人们即使绕远道来买她的蛋饼也心甘情愿.文中的女摊主也许从没奢望过要赢得“好人”这个荣誉,但从她的语言中却可以真真切切的感受到她就是一个好人.这种像雷锋那样做了好事却沉默无语的人,是不是值得我们去敬佩 、去赞扬 、去学习呢?

        说到雷锋,我想起了他曾说的一句话“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.”是啊,一个人只有多奉献 、多做好事,他的生命才有意义,他的生命才有价值.就像为人民利益而牺牲的张思德同志.尽管我们还是青少年,我们仍可作一些善举,像帮同学讲讲难题,随手捡起掉在地上的纸,扶起倒下的自行车.一个小小的善举,也会温暖你我他,“善举一件三冬暖”啊!

        还有由澳大利亚作家布里奇斯创作的《小提琴的力量》中的小女孩,她用一个美丽的谎言让“我”从此走上了正轨,最后取得成功.我们从这个故事中可以看到的,是一个小小的善举所给人带来的巨大影响.既如此,那我们为什么还要吝啬自己的善举呢?赢得“好人”的名誉并不重要,重要的是你的善举帮助了别人,你的精神又一次得到了升华.况且,许多善举与我们而言就是举手之劳,那么我们何乐而不为呢?

求生活中的小善举，作文

        可以多从文明角度出发，现在的时代背景都倡导文明。

        比如不插队、扔垃圾扔准、不践踏花草、不随地吐痰、过马路按红绿灯指示、公共场所不要喧哗、深夜时分把电视机关小。

        也可以从乐于助人的角度出发：

        别人不开心的时候安慰一下、看到女孩子拿重活就主动帮忙（假如是男孩的话）、看到别人受伤帮扶一下、看到别人跌倒了也扶一下、多关心一下别人、看到别人尴尬就帮忙圆一下。

生活中的小镜作文300字数

        .生活中的一个镜头

        生活像一个万花筒,像一个五味瓶,像一朵七色花,还像一个盛满上百只天纸鹤的许愿瓶,像一个调色板,更像一本同学录,送上甜蜜的祝福,让生活充满味道、充满希望.

        生活中一点一滴的爱,都充满了父母的爱,一点一滴的爱铭记在心里,一点一滴的痛苦,在肚里慢慢的消化掉了.两年前的一点一滴的爱铭记在心中.

        那天是我的生日,我起得很早,立即去干家务活,因为每个孩子的生日那天是母亲的辛苦日,我为了补偿,就把所有的家务活干完了,可头好晕,眼前的世界天旋地转,我不知不觉得晕过去了 .当我醒来时,我只记得我在爸爸背上,爸爸的腿脚不方便,可我清楚的记得是爸爸背着我跑去医院的.看着爸爸的身影,我又晕过去了.当在病床上醒来时,我听见“祝你生日快乐,祝你生日快乐”的生日歌声,是爸爸、妈妈、还有姐姐,我反而好多了.坐了起来,许了我心中理想的愿望,用一口气吹灭了蜡烛,可是吃蛋糕,可我的左手在打针,而又用一只手端不了盘子,所以妈妈一口一口喂着我吃的,我心里好甜好甜,就这样在病床上度过了一个愉快,幸福的生日.

        调色板五彩斑斓,生活又是多么的甜蜜,多么的不同凡响,多么幸福.万花筒有它的五彩缤纷,五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸,七色花有它的五颜六色,同学录上有最美好的祝福,但生活也有酸、甜、苦、辣、咸,和最美好的祝福.

        2 生活中的一个小镜头

        生活,宛如一部情节曲折的**,一个个精彩的镜头,便组成了绚丽多姿的镜头.我热爱生活,也热爱生活中的一个小镜头,它使我受到教育,受到启发.

        那一次,我独自坐公交车去外婆家,到半路上来了一位老奶奶,拄着拐杖,靠着扶手,慢慢地在通道上行走.她向四周环顾了一下,发现没有空位.她叹了口气,站在了我旁边.

        我被吓了一跳,又开始犹豫不决：让还是不让?心底好象有两个小人在争辩：“一定要让,助人为乐啊!”“可是离外婆家还远着呢!如果让位,脚受得了吗?”“不让对得起胸前的红领巾吗?”“有些人让座了,受益人连一句谢谢都没有,不让!”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗?让!”“不让!”“让!”“不让!”……

生活中的关作文300字

        每一个人在成长的过程中，都会遇到这样或那样困难、挫折，生活中的困难。我想，怎样对待这些困难和挫折是至关重要的。面对这些困难，我们应该用什么样的眼光看待它，又是用怎样的行动去克服它、战胜它。

        在困难面前有两种情况：一种是用坚强的毅力、不屈的精神，勇敢的面对，并且战胜它；则另一种就是在困难面前吓倒，而没有勇气去面对、战胜它。

        曾经我也遇到过一些困难而苦恼。

        小学即将毕业的时候，妈妈把我转到了汉族学校，

        当时，不知道妈妈想了些什么，在临开学的前一天，突然给我转学了。我连一点的心理准备都没有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班级。因我是朝鲜族，不太会说汉语，构思不清楚，说句话总是颠三倒四的，使人理解不了。我十分苦恼。不会说话，也听不懂课，成绩就慢慢下降，人际关系也搞不好。我很伤心，又很埋怨妈妈，当初为什么给我转学了呢？于是，我就跟妈妈哀求到：“妈妈，我在回到朝族学校可不可以？在汉族学校，我实在是受不了了。”妈妈摇摇头，我便哭着喊着请求妈妈的答应。但那是徒劳的。妈妈只是严肃的对我说：“既然已经开始了，努力学习。只因为遇到了小小困难而半途而废，那可不行！”听了妈妈的话，我无话可说。

        后来渐渐地，我适应了在汉族学校的学习环境，在老师的关心和同学们的帮助下，我勇敢的战胜了困难，取得了一定的成绩。

        在困难面前，我勇敢地面对它，并且战胜了它。消除困难之后的喜悦，使我无比高兴。

       

生活中的“小插曲”300字作文

        在我们的生活中的每一天，都演奏着乏味的四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。但在这乏味之中，却有着许多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因为有了这些，生活才更加地完美，充满着奇趣与欢乐……

        记得有一次，我与同学们一起去上学，在上学的路上，我突然发现红领巾忘带了，“这可怎么办啊！”我焦急地问到。这时，小林从他的书包里掏出了一条崭新的红领巾，递给了我，对我说到：“我刚好带了两条出来，这一条借给你吧！”“谢谢你，小林。”“不用谢，我们都是朋友嘛！”于是，我们聊着天，愉快地向学校走去。

        下午放学回家，我一放下书包便开始写那繁忙的作业，写着写着，我有一道难题不会做，便问妈妈。妈妈叫我先自己解，实在不会再问她，这可让我发了愁，该怎么做呢？我用尽浑身解数，费了九牛二虎之力终于解开了这道题，心里不禁洋洋得意，充满了无比的快乐与兴奋。

        这些生活中的小插曲，有欢乐，有痛苦。它们是五颜六色、五彩缤纷的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……

生活中的负数作文300字

        我只给你举几个例子.你应该自己串联

        冬天的气温零下多少度

        比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度应表示为（-155m）

        .学校四年级共转来25名新同学记作+25名,五年级转走了18名同学应记作（-18名）

        我相对你往正方向移动1M~那么你对我来说就是移动了(-1m)

        我家住在1楼~而我家楼下还有地下停车场~可以称作(-1)楼

        自己写作文可以提高自己的成绩与创意.

作文：作文：生活中的小镜头 200字

        这个题目在于生活中的琐碎小事。但没有意义肯定写不出感触。所以建议从自己的好人好事、爸爸妈妈对自己的日常关心等方向出发，能描绘出默默无闻，随处可见，但又能以小见大的故事

生活中的小挫折作文 300字 四年级

        不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。

        人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。

        那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。

        但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。

        其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

        失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。

        挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？

        挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

        挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？

        挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!

生活中的小镜头作文200字

        生活中的小镜头

        公交车随处可见，而乘坐公交车也是一件很平常的事，但是，在公交车上却时时发生着感动人心的事。

        有一次，我坐着公交车去医院看望大爸爸。我刚坐上车不久，一位拄着拐杖的老奶奶颤颤巍巍地走上了公交车。因为车上没有空位了，所以老奶奶只好一手扶着一根拐杖，一手扶着旁边的椅子，艰难地站在车上。公交车不时地颠簸，老奶奶好几次站不稳，幸亏她周围有很多人，几次都化险为夷。这时，我想起了老师常常教育我们的一句话：尊老爱幼是中华民族的优良传统。我刚想站起来给老奶奶让座时却又犹豫了起来：“有座位不坐我是 *** 呀！反正别人不也没让吗？”于是我又坐了下去。当我回过头再看那位老奶奶时，她东倒西歪的。我再一次想给老奶奶让座，可是，万一我一站起来就有人抢了位置怎么办？或老奶奶看我各自矮小执意不坐，让我坐……种种顾虑涌上了我的心。我又望了望老奶奶，心里很不是滋味，不知如何是好。让吧，我又不敢，不让吧，又觉得不是滋味，唉，该怎么办好呢？这时，一位大姐姐站了起来，走到老奶奶身边，扶着老奶奶坐到了自己的座位上。老奶奶满脸笑容，对那位大姐姐说：“谢谢你！”大姐姐也笑着说：“没关系，这是我应该做的！”老奶奶笑了，大姐姐也笑了。

        我突然脸红了，我我的犹豫而感到后悔！我一定要向那位大姐姐学习：“帮助别人，快乐自己”。

帮助别人的作文300字

        温暖的春风吹遍了神州大地，也吹到了各个校园，每个校园里涌现了许多好人好事，就像大海里的贝壳一样数也数不清。下面给大家分享一些好人好事 作文 700字左右，希望对大家有帮助。

        好人好事作文700字左右1

        我们班是一个富有爱心的大集体，自然而然，也涌现出了许多的好人好事。但是有一个人，她所做的好事最值得我向她致敬。现在我就向你介绍一下吧。

        每天早晨，你总能在教室里看见一个摆放扫帚的忙碌的身影——刘瑾。室外值日生几乎每一天扫完地，总是满不在乎的把扫帚随便丢在后门那儿。因此，早晨的时候，你可以看到后门那儿的扫帚十分脏乱，而且还没人来整理。虽然刘瑾每天早晨来的会有点晚，但是事后她总会积极的去弥补，履行她劳动委员的义务。

        有一天早晨，还是跟以往一样：室外值日生依旧把扫帚随手丢在后门那儿，搞的后门一团糟;刘瑾还是急匆匆的来到学校。刘瑾把目光转移到了后门那儿，摇摇头，叹了口气，起身准备去整理扫帚。只见她先把那些乱摆乱放的扫帚挑出来;再认真地把它们摆放好;并且把畚斗也摆放的整整齐齐。而她的额头上却有一滴滴豆大的汗珠。其他同学却若无其事、视而不见，有的甚至不以为然的从她身边走过。我心里想：刘瑾不会嫌烦吗?我自己天天看着都烦。下课后，我把我的想法告诉了刘瑾。可她却这样说：“没办法啊!他们乱摆乱放，总得有人来整理吧，总不能一直让这些扫帚乱下去吧。”听完了刘瑾的话，我的心里不禁对这位认真的、尽职的劳动委员肃然起敬。

        每一天早晨，如果后面的扫帚依然乱摆乱放，刘瑾还是会任劳任怨的去整理、去摆放。而我有时也会去帮忙：我会向她递几把扫帚，让她摆放好;有时也会把畚斗整理好。算是帮她分担一些任务吧。她看见我帮助她，也很高兴，脸上露出了灿烂的笑容。

        刘瑾所做的好事也被老师在早会课上表扬了一番，老师是这样说的：“刘瑾同学对班级卫生做出了很大的贡献，尽到她劳动委员的义务，值得表扬!”同学们也向她传来了一阵阵热烈的掌声，对她为班级做的好事表示鼓励和赞扬。

        刘瑾还做过很多的好事，这只是区区的冰山一角。当然，我们班也不止刘瑾一位好人，还有更多的好人好事。正是因为有了这些好人好事的存在，所以我们班才会那么和睦、那么团结。

        好人好事作文700字左右2

        古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。在这个世界上，无论是生活还是学习，有很多遇到困难的人是需要我们伸出援手去帮助的。“帮助别人，快乐自己”“赠人玫瑰，手有余香”这些平凡的话语，为我们诠释着一个个感人的 故事 。

        秋日，一位老奶奶独自走在大街上，她衣衫褴褛，走路踉踉跄跄，两只苍老的手不停的乱摸一切可以搀扶的物体。突然，只见她向马路走去。而马路上人来人往，车辆川流不息。“嘭”老奶奶被一辆豪华跑车撞倒在地，而车主却面不改色的说：“你这个老太太，脏兮兮的，走路不长眼睛呀!”说罢，开车走掉了，老奶奶瘫倒在地上，竟没有一个人出来搀扶，我们的良知哪里去了?我的心被深深地刺痛了，正准备上前看看，却又看见一个七八岁的小男孩从远处跑来，毫不犹豫的搀扶倒地的老奶奶。可是，他毕竟是个孩子，力量微薄，但是他那不可小视的勇气是巨大的。这个男孩的行为迅速触动了行人的心，陆续有人过去帮忙，有的拨打120，有的给老人家属打电话，有的扶老奶奶起来……看着老奶奶被平安送走男孩的脸上露出了灿烂的笑容。男孩的热心相助如细雨般滋润着老奶奶的心灵，如清风般拂去了她的忧伤。男孩的行为感动了老奶奶，更感动了在场的每一个人。

        在我们村里，有一位护路工人，如今，他已退休。但是，在公路上，人们每天都能见到他蹒跚的身影，他推着一辆单轮车，车上放着一把铁锹，一把扫帚，像退休前一样认真清扫碎石。寒来暑往，张爷爷的“工作”从未间断过。他始终坚持着他以前的工作，在张爷爷心里，这也许已经成为了一种习惯，他就这么一如既往的做着这份平凡的工作。

        那一天，人们不见了张爷爷的身影，原来，他已与世长辞。从那以后，公路上人们再也见不到那个熟悉的，那个蹒跚的身影……暮然间，我的心头哽住了。他也许不是有目的的去做这件好事，而是长期的习惯，但是，他却给来来往往的行人带来了方便。张爷爷走了，但是，他那坚韧的精神，他那蹒跚的背影在人们心中却挥之不去……

        “赠人玫瑰，手有余香。”一枝独秀不是春，百花争艳暖人心。让我们献出爱心，伸出双手，共同去装扮出一个温馨和谐的美好世界!

        好人好事作文700字左右3

        其实，在我们身边有许许多多不为人知的好人好事。也许，他们对别人的帮助并非像王茂华、谭良才那样惊天动地，细微的行动或许让他们自己感觉不值一提。可你的一言可能温暖他人的心窝，他们的一举可能方便了他人的生活，他们甜蜜的微笑就像春风一样滋润，让人感到幸福和给力。

        每天早晨，整个城市似乎还在沉睡，晨光熹微之时，总有一个人在用辛勤的背影，换来整个城市的清洁。她是那么普通，身上是环卫工的制服，手中拿着大大的扫帚。总会有人随地乱丢垃圾，她会走上前对他们耐心地 教育 ，并把垃圾清理掉。无论严寒还是酷暑，她都在那里，脸上带着淡淡的微笑。城市因为可亲的环卫工人而美丽，因此，她是真正的城市美容师。

        对于我们的美容师，我怀着敬佩的心情。对于另一个人，则是满满的感动。

        没有人会忘记这一幕：去年7月的一个下午，2岁女童妞妞从10楼坠落。千钧一发的时刻，年轻妈妈吴菊萍奋不顾身地冲过去，用左臂接住了孩子。孩子获救了，吴菊萍的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。事后，她说，这是我应做的本分。

        事实上，每个人在帮助别人的同时，自己也都在接受着帮助。从我们出生，一直到长大，帮助我们最多的人是我们的父母。是他们给予了我们生命，让我们快乐的成长，教会我们如何做人，当我们步入青春，他们却日渐老去。他们用无限的关爱让我们懂得感恩他人，从而懂得帮助他人。

        他们让我想到了雷锋，那个是我们所有人榜样的人。后人为了纪念他，还设立了雷锋纪念日。其实，每一天都是雷锋纪念日，帮助他人是中华民族的传统美德，我们作为炎黄子孙，自然就要将这种精神延续下去，向更多有困难的人伸出援手，即使你能做到的只有很少一部分，但你的爱心会让你的精神升华。

        罗丹说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们用心去寻找，终会有美的存在。从现在做起，从一点一滴的小事做起，从现在开始去发现挖掘正能量，世界会因此而美好。

        好人好事作文700字左右4

        新的学习开始了，我们又长大了一岁。今天上学第1天，老师给我们每一个同学都安排了一个作业，作业的名字叫做“好人好事”，一开始我们不知道这是什么意思，后来通过老师的讲解，我们知道了，老师是要求我们每一个人，都要做一件好人好事，然后把整件好人好事的经过写到纸上，第2天在班级里朗读。

        听到这个作业以后，我就开始想，我要做什么样的好人好事。因为平时中，有很多的事情可以供我们去做，但是突然之间要求我们去做一件这样的事情，反而想不起来了。

        就在放学回家的路上，我一边在想着如何完成老师这个作业的时候，突然间看到一个小孩子在路边一个人哭，我就急忙的走过去问他：“小弟弟，你怎么了?为什么一个人在这里哭?你家大人呢”，这个小朋友没有回答我，只是一个劲的嚎啕大哭，把脸都哭花了，遇到这样的情况，我又想起了老师告诉我们，要做好人好事，看到这个小男孩哭得非常的伤心，我决定带着她去寻找她的爸爸妈妈，于是我告诉这个小朋友说，让他跟着我，我要去帮她找爸爸妈妈，这个小朋友就跟着我，一边牵着我的手还一边哭，因为我记得，这个小孩子就住在这的附近，但是具体他是哪一家的，我也不知道，于是我就挨家挨户的去询问，他是谁家的孩子，就在问到第2家的时候，这家人告诉我，他的爸爸妈妈是在哪一家，于是我赶快把她领到他的爸爸妈妈身边，见到他的爸爸妈妈以后，他一下子就扑到了妈妈的怀里，他的爸爸妈妈也非常的开心，原来是爸爸妈妈出去了，孩子想要去找他们，却无意中走散了，他的爸爸妈妈见到我，把他送回来，非常的感谢我，想要留我在家里吃饭，我委婉的拒绝了。

        这件事情，我自己非常的高兴，因为我帮助了一个小男孩，即便是老师没有要求我们做好人好事，遇到这样的事情，我依然会去做。因为我们每个人都不可能是一帆风顺的，谁都会遇上困难，有可能今天你帮了一个人，明天就有别人去帮助你，所以在我们的能力范围之内，伸出自己的援助之手，其实帮助别人也是在帮助自己。

        好人好事作文700字左右5

        说起我们班的好人好事啊，多得像天上的星星一样数不清，三天三夜都说不完，但有一件事情让我特别感动。也许，她忘记了，可我却记忆犹新!

        记得那一天早晨，天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空，像一个美妙的梦。可到了下午，天变了，它变得凶险可怕：天幕上染上了一层浓浓的墨汁。突然，头顶的天空中一道耀眼的，惊人的闪光冲破了黑暗，把天幕划开了一条银蛇般的裂口，紧接着一声霹雳，震得地动山摇。

        放学了，雨也开始下了，而且也越下越大，从刚开始的滴滴嗒嗒转变成——莎莎莎莎，最后变成哗啦啦!怎么办?当时的我没有带伞，家里人这时还没回。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，李宇欣出现在了我的眼帘，开始，我没怎么注意她，因为，她是女生，可却和男生性格一样，爱骂人，爱打人，喜欢玩男生的游戏，所以，我跟她没什么来往，也不喜欢她。但她却径直走到我面前说：“你没带伞?”“嗯。”我漫不经意地回答。她又说：“我也没带，不过，我俩家挺近，我有办法送你回家。”“什么办法?”我没好气地问她。她帮我分析到：“你看看啊，你没有外套，可我有啊，我可以用外套哇!”听了这个办法，我不好意思地推辞了，可她是下了决定了，没办法，只好让她送了。

        在路上，她把衣服大部分放在我这边，我没发现。直到到了我家后，才发现，我身上只有几滴水，可她却淋了个落汤鸡。我感动得说不出话来，几秒才结结巴巴的吐出了三个字：“谢谢你。”她说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。没有什么事，我就先走了!”“等一下!”我转身回家，从伞柜里抽出一把伞递给她，说：“这把伞借给你，你撑着回家吧。”她接过伞，把它撑开，转身跑进风雨里。望着她渐渐模糊的背影，我的眼睛湿了。

        因此，我发现了她很善良，和她成了好朋友。

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小学三年级作文妈妈和我做的好人好事300字

       1.星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

        通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

       2.有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。

        我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

        车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧！”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

        小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊！”

        我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊？下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。

        那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。

好人好事的作文350字

       那是一个阳光明媚的日子.正当我和同学玩得高兴时,一个小弟弟的哭声引起了我的注意.他的眼泪吧嗒吧嗒往下掉,很可怜.我跑过去说：“小弟弟,你怎么了?告诉大哥,我帮你!”小弟弟抬起了头,眨巴着水汪汪的大眼睛说：“我……我和……”

       “不要怕,慢慢说,我帮你!”

       “妈妈和别人聊天,我就跑到一边去玩,可是……可是……等我回来时,妈妈不见了!呜……呜……我要妈妈!”

       我又哄又劝,好不容易劝住了他.弄清事情的来龙去脉以后,我安慰他说：“乖,小弟弟别哭了,妈妈一定还没走远,她会来找你的.有姐姐呢,别怕啊!”我牵着小弟弟,东看看,西瞅瞅,在附近到处找他的妈妈.能想到的地方都找遍了,可他妈妈就是没踪影.

       天渐渐黑下来了,正当我在安慰又哭起来的小弟弟时,一个焦急万分的阿姨跑了过来.小弟弟一见破涕为笑,“妈妈,妈妈”的叫着跑过去了.阿姨一把抱住小弟弟激动得哭起来：“你跑哪儿去了嘛?叫妈妈找了好久,急都急死了!”

       “是大哥带我找到你的!”小弟弟用手指着我.

       “哎呀,!你太乖了!”阿姨万分感激.

       看着他们母子的激动劲儿和高兴劲儿,我心里非常开心,虽然他们并不知道我的名字.

       康德曾说过：“在这个世界上,唯有两种东西使人的心灵受到震撼：一种是人们头顶上灿烂的星光,一种是人们内心崇高的道德标准.”我想,做点好事就让人的心情这么愉快啊!我会把这句话牢牢的、永远的记在心里,一辈子都要多做好事.

       　在这个世界上，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。有些人会坐视不理，但有些好心人会很热心地去帮助他们。以下是我带来好人好事的作文350字的相关内容，希望对你有帮助。

　好人好事的作文350字 篇1

       　当五星红旗冉冉升起的时候，我总会想起在上学时候胸前飘扬的那条鲜艳的红领巾，因为它是五星红旗的一角。那五星红旗是多少名烈士的鲜血染成啊！红领巾是少先队员的标志、见证，它也是一个人有着良好品质。在生活 中你一定经历 过许许多多的感人 >故事 吧！下面，我给大家讲讲发生在我们班上的感人故事吧！

       　那是发生在上个学期的事，五五班的老师 的腰伤了，因为停车的地方与学校有一定距离，老师只能走过去 。这时一个学生 说：“老师你怎么了？”老师告诉他了情况，这位同学 的爸爸 听见了说：“你坐我的车吧！”就这样这位同学和他的爸爸一起把老师扶上了车送到了学校。好人好事作文300字

       　这件事老师讲给了我们，让让我们学习 这个好榜样---赵雪颖同学！

       　经过了这件事情，我感觉做一个少先队员很光荣，但是少先队员必须要深深地了解红领巾的道理，要热心地帮助同学、老师。

　好人好事的作文350字 篇2

       　雷锋，他是我们现在都在学习的榜样。现在的我们都在纪念 他，同时也都在学习他的无私奉献和尊老爱幼的精神。

       　每一天关于雷锋叔叔的活动，我们都有最新一层的认识，今年也不例外。我们永远 不会忘记 他说的每一句话做的每一件事 ，因为他是我们的榜样。好人好事作文300字

       　所以，我们的身边出现了许多的“雷锋的传人”。下面就是一位“雷锋的小传人”的故事。

       　有一个星期天，我学二胡。在公交车上，看到了一个小弟弟 在自己的座位上安安稳稳的坐着，这是一位老奶奶 拄着拐杖上了车，匆匆忙忙的投了一元钱。投完罢，便慢慢地向中间走去，车刚开动，老奶奶一个不稳，险些摔倒。只见那个小弟弟向那个老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的声音 像老奶奶说：“奶奶，这里有座，您来坐吧。”说完便用手指了指那个方向 。老奶奶笑了笑：“没事孩子 ，你去坐吧，奶奶站得住。”说完并用手摸了摸那小弟弟的头。这一个温馨 的一幕，让我们都看呆了，等回了神，大家都纷纷给老奶奶让座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那个座位坐下时，我才放心的到下车口站着。

       　下车以后到现在，我始终都没见过那个小弟弟，也从来没忘过那个小弟弟。现在我的身边也出现了许多乐于助人、尊老爱幼的事情，所以，真的好谢谢雷锋叔叔。

       　这个月是雷锋月，我身边的好人好事更多了，现在的我，看着我身边的好人好事，看着大家尊老爱幼、无私奉献，我好想向大家喊：“雷锋的传人们，你们好！”

　好人好事的作文350字 篇3

       　我就是个好人，因为我做过许多好事。

       　有一次，赵雨蕾早读没有带书，我>同桌 把书给她，我就把书和同桌一起看，上个星期五下午有两节音乐 课，同桌没带书，我又把书借给她了。

       　我二年级 的时候，放学了我爸爸来接我，听到了哭声，有一个一年级 的小朋友在哭，我拉着爸爸过去问他怎么了，他说：“我妈妈 没有来接我。”我轻轻的问他：“你知道妈妈的电话 吧？”他说知道。我让爸爸拿出手机 说：“你会打电话吗？”他说会。他打完电话，他妈妈说：“等着妈妈，妈妈很快回来。”我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说：“太谢谢你们了！”

       　有一次，有一个小朋友和他妈妈来上学，她妈妈骑着电动车，她妈妈停下来和我说：“小朋友，我能不能用一下钢笔？我女儿 没有在彩笔上写名子，万一让别人捡到不知道是谁的，放到自己的书包里那就不好了。”于是我就给她用了钢笔，那个小妹妹 的妈妈问我：“把你带到学校吧？”我说不用了。

       　做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事，我做的'这些也不算什么，今后，我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。

　好人好事的作文350字 篇4

       　活处处都有雷锋，你曾对他说一声“谢谢”。你曾理解 他们的辛苦吗？

       　记得那时大年初一 ，那时我和妈妈出去玩。我骑着单车，妈妈走着。离家还不到100米，单车就吊链了。刚大年初一，就这么倒霉。我正想回家 呢。突然，不知从哪儿来了一个人。他骑着单车，看样子是外省来的。他二话不说，帮我修车了。泪水 从他脸上掉了下来。他的手都黑黑的。过了不久，他修好了，还叫我试试。

       　妈妈对她说了谢谢，还准备拿钱。他却说：“不用啦。”连名字 都没留，就骑着单车走了。看着他远去的影子，似乎看到了雷锋叔叔的影子。

       　生活处处都有好心人。若没有好心人，遇到困难，谁来与你共度困难。

　好人好事的作文350字 篇5

       　在我们的身边，总会有人在默默地帮助我们，在我们的生活中，也总会有许多好人在做好事。其中让我印象最深刻的有两个人，分别是我的好朋友陈佳丽和黎芷希。

       　先说陈佳丽吧。有一次，我约她出来玩。我们到了约定的地点，我说：“你可以教我骑自行车吗？”“当然可以。”说完，她便开始教我骑了。她告诉我，要控制好重心，坐正。我依照她说的去做了，可是，不知怎么的，车子好像不受控制了，一直都偏向左边，不一会儿，我就从车上摔下来了，手和脚都受伤了，陈佳丽看见了，赶紧跑了过来，扶起我，对我说:“对不起，郭暄，我以为你第一次就能成功，所以我没在后面扶着，你没事吧？”“没事，学骑自行车时摔跤是家常便饭，谁会不摔跤呢？没关系。”我说道。陈佳丽听了，没吭声，扶着我回家。

       　现在该说黎芷希了。有一天，我回到学校，发现自己的一本笔记本不见了，这里面可是记着一些重要的事情呀，这会儿不见了，怎么办？这时，我看见黎芷希的抽屉里也有一本一模一样的笔记本，我认为是她偷了。不一会儿，黎芷希来了，我走过去，生气地对她说：“我知道是你偷了，快还给我!”“什么我偷了？”“别装了。”“哦，你说的是那本笔记本吗？”“对啊。”“我捡到了，还给你吧。”随后，她从书包里拿出一本笔记本，我一看，果然是我的那本笔记本。“可是，你抽屉那本怎么解释？”我问道。“那本？不是你送我的吗？”“是吗？哦，对呀，是我送你的，不好意思，忘了。”“没关系，你紧张笔记本才会忘记的。”自从这件事以后，我和她的友谊更深了。

       　经过这两件事，我觉得大家应该向陈佳丽和黎芷希学习。像她们一样乐于助人，像她们一样拾金不味。

       好了，今天我们就此结束对“身边的好人好事作文300字三年级下册”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。