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我和书的故事作文200字六年级上册_我和书的故事作文200字六年级上册
ysladmin 2024-05-30 人已围观
简介我和书的故事作文200字六年级上册_我和书的故事作文200字六年级上册 接下来,我将会为大家提供一些有关我和书的故事作文200字六年级上册的知识和见解,希望我的回答能够让大家对
接下来,我将会为大家提供一些有关我和书的故事作文200字六年级上册的知识和见解,希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面,我们开始探讨一下我和书的故事作文200字六年级上册的话题。
1.我和书的故事优秀作文
2.我和书的故事六年级学生作文
3.我与书的故事作文
4.以我和书的故事为话题的作文
5.我和书的故事小学作文
我和书的故事优秀作文
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我帮大家整理的有关我和书的故事优秀作文(通用5篇),欢迎大家分享。 我和书的故事优秀作文 篇1在小时候,我可以说是很不喜欢看书的,因为书中每一页都是密密麻麻的字,让人看得眼花缭乱,所以每次看书都让我觉得十分心烦,看着看着就头昏脑胀,没有继续读下去的心情。
直到有一天,老师在班里点名表扬了一位同学的作文,他在作文中运用了许多修辞手法和成语,读起来朗朗上口,大家都向他投去了羡慕的眼光。下课后我问他为什么作文进步的这么快,一下子可以写的这么好。他告诉我都是从阅读书上学的,看的多了,作文也就越写越好了。说完他还从书包里掏出来一本书给我推荐。
从那时起,我就下决心要多看书,慢慢地我也变成小书虫了,只要有空我就会去书房看书。
有一次我在爸爸饭店吃饭,看爸妈都在忙,我就自己一个人跑到隔壁包厢里看起了书。这本书太好看了,讲个一个小朋友被另一个小朋友吓得尿裤子了,让我捧腹大笑。这看着看着,不知不觉地就过了1个小时,突然想到没和爸妈打招呼,他们找不到我一定急坏了。我迅速跑了出来,果然看见妈妈满头大汗在找我,后来妈妈气冲冲的用筷子把我的手给打红了。
还有一次,我晚上睡不着觉,就偷偷摸摸在被窝里开启手电筒看起了书,我每翻一页都小心翼翼,生怕被妈妈听见。过来一会儿,当我正沉迷在书中时,忽然妈妈掀开被子,扯了一下我耳朵说:"这样看书会近视的,赶紧给我睡觉,明天要很早起床的。
读书虽然好,可以便知天下事,丰富的积累了许多课外知识,但我也知道,看书时不能太着迷,不能让身边的人担心,同时也要保护好自己的眼睛和身体。
我和书的故事优秀作文 篇2一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是非常美妙的事情的事情。“书籍是人类进步的阶梯”,让我们在书的世界里遨游吧!
你可以把一本书读上一百遍,甚至还可以把它背下来。因此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说,它是你自己的东西,因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师,书这位好老师,好向导,让我游览了祖国壮丽的万水千山,众多名胜古迹,也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》,又到了气势非凡的《长城》,看见一片美丽的《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。也是她带我了解了加、减、乘、除等一些有趣的符号……
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。书像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,在书的心扉中,知识恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快的音符的页章。都说:“一日无书,百事荒芫。”如果,一天没有书,那你所有的乐趣以及事情全都会破灭。所以,书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路……
“书籍是巨大的力量。”有了书,不可能的事也有可能实现了。只要你善于读书,你就会领悟出人生的真谛。一生都会与好书相伴读书,生命飞翔的羽翼向往飞翔,羽翼是一个前提。
一、初出茅庐
童年,告诉母亲:我想飞,母亲回答:书能帮我。所以,我就去读书。
生平第一次读的是《海的女儿》。当读到结尾:“公主觉得自己变成了许多泡沫,飞向天堂……”一段时,很伤心的哇哇大哭,为公主最后变成泡沫而感到倒霉。所以,在这个故事围绕着我的一段时间里,总觉得公主变成的泡沫就在我身边。当时,很气愤地问妈妈:“公主为什么要变成泡沫,王子是个坏蛋。”
“不啊,公主很善良,所以她在天堂会生活得很好,还能飞呢?”妈妈微笑着回答。
善良就能飞吗?我善良就能飞去见公主了!我心想。可是书是完了,我还没飞!我认为一定是我不够善良,书看得不够,所以,往后我就分给乞讨者饼干,钱,书呢,也读得多了起来。
二、热爱沉醉
从《海的女儿》教会我善良开始,由于读得书日渐增多,书也就不仅教会我善良:
《简·爱》教会我如何做一个智趣高尚,心灵丰富的人;《基督山伯爵》教会我如何做一个沉着,毅力强的人;《巴黎圣母院》教会我如何学习如加西莫多般外表丑恶,却心地善良的人,《澎澎澎》教会我如何看待友谊……
书读得多,道理也懂得多,心灵丰富了,但我仍未理解什么才是真正地飞翔。所以,我要去读,去寻求。
三、引申、理解
当指腹触摸到一本书时,我才顿悟,何为真正地飞翔。它叫《悲惨世界》。冉阿让、芳汀都是巴黎那时代的历史缩影。
芳汀曾经是多好的可人儿,但是不曾想,她却成为了。一切都是为了抱弃她的男人和她远在乡村的女儿。因为一对抚养她女儿夫妇的欺骗,她无奈拔洁白的门牙去抵债,剪去秀丽的长发去治女儿没虚有的病。她在夜晚来回踱步,我似乎可以听见她撕心裂肺的伤痛,她恨,她怨,她无奈,终于她还是成为公娼。
我的心在芳汀决定成为的一刻停止了跳动。原来,远望过去,悲的是无奈,惨的还是无奈。我感觉有种感觉我快要触碰到了。
冉阿让也是因为一张囚犯释放后所执的黄卡让他不能正常生活,他到处受歧视,到处流浪。眼前,仿佛看见了冉阿让正哭泣地问着天主为什么?为什么富人可以欢乐,可怜人却只能哭泣?
泪的出现,终于掀开了那种感觉的面纱:今天,我找到了飞翔!
即使我不能成为鸟儿,我也可以驭书而飞,在飞翔中,我慢慢长大。幼时的精神意识也逐渐成长。精神不是培养而是通过书中人物的生活经历去体会成长!
我和书的故事优秀作文 篇3书陪着我唱出那春花秋月,唱出我们这一完整的人生,人生的哭、笑、喜、哀都是用书的语言来表达,唱出自己的人生,岁月的沧桑,天地的沉浮;书,是存在于真实世界的虚拟浮华,它是真实的,可少有人懂,在书的灵一性一指导下,璀璨的银河下人们不断徘徊在光明与神圣的道路中;书,不在于历史与现实的冲突,他们可以是相并列的,也可以是茅盾不堪,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。
读书情深,乐观豁达而上。
时光的悄悄流过,看着柔和的一阳光在指尖缝里流逝,悄声无息地摔成薄薄的碎片,发出一声无助的哭啼,几天后的我,坐在数学的考场上,在数学考试后的几天,我都是以忐忑的心度过的,我焦急、不安,有时在房间里来回踏步,等待着分数,等待着自己努力的结果,我相信,自己一定会考好的,这股力量从心底里某个角落喷薄出来,在我心灵中是霎那的绚丽,他仿佛在告诉我:加油!一个星期,近了在一个风高云淡的下午,一阳光是何等的灿烂,恐惧如期来临,现在,好了,要垮过心灵这一道桥,我紧紧用手捂住眼睛。不敢看上面的分数,好一会才用手露出一条缝来,借着依稀的空隙看上面的分数,虽然,只露出一点点空隙,我还是清楚地看见在试卷的右上方龙飞凤舞地写上了一个数字:85!快速浏览试卷,到处画满了叉,触目惊心,我无语地望着试卷,他仿佛在嘲笑我一般,张着他狰狞的面孔,我脸色发白,白的如同纸一般,紧紧一咬住下唇,不管下唇冒出的`血丝,满口都是血腥味,努力地,不让眼泪流下,双眼朦胧,把眼泪一逼一回去,夺眶而出的眼泪又一逼一回去了,真傻,想笑不能,想哭也不能,努力终究还是白费了……我还是那个失败者,永远爬不上那巍峨的城堡,为什么,成功就离我那么远?在四季轮回走过的我注定是那个失败者?我飞快地跑出教室,不理会同学询问我的分数,我一跑出教室,远离喧闹,跑到安静的草坪上,一阳光暖暖,时光慢慢,可暖暖的春风似乎在哭泣,几颗小树在一阳光的沐浴下茁一壮成长,我沮丧极了,眼泪不争气地夺眶而出,小草在暖风的吹拂下,发出沙沙的声音。我气火攻心,把手中的外套甩得远远的,以发泄我心中的怒火。
“我是个失败者。”我对着自己说,语气中处处显出沮丧、泄气。
“你不是。”心中一个小人对着我笃定地说。“如果遇到挫折,就放弃,他是个懦夫,是个草包,而你为什么不能像孟郊那样的优秀文人,怀抱着一颗乐观豁达的心看着这世间的一切?而不会因为遭受一点失败而停止前进的脚步,这还是你吗?你忘了是谁发誓要像孟郊那样?是谁一直认为自己抱有一颗乐观豁达的心,能用淡定平常的眼光看着世态的一切?
这还是我吗?一语点醒梦中人,我茅塞顿开。明白了,我的内心获得了前所未有的轻松感,心中紧锁的大门似乎打开了,新鲜的空气一点点将里面的压抑赶走,充满着活力的我又回来了,从容地应对着不如意的分数,我的身上似乎隔绝了一张网,讽刺、嘲笑我仿佛什么也没听到。
岁月履步匆匆,难舍我读书情深。
岁月流逝,时间转眼即逝,越到高年级,读书时间越少,我吸取着书中的知识,囫囵吞枣,恨不得时间慢一点,我可以读更多的书,学更多的知识,时间是悬在我头上的一把剑,《堂吉诃德》《伊丽莎白》我如饥似渴地阅读着,直到这些知识永恒保存在我的记忆里。时间是永恒不变的,一小时六十分,一分钟六十秒,我们不能改变这些,我们也不能祈求上天让时间过得慢,再慢一些,岁月没有尽头,读书也没有尽头,读书文化还会再传承下去,历史文学的长河是无止境的,它会一直流传下去,演绎着我们中国文学,在一代代优秀文学人士逝去的同时,另一批文学人士蜂拥至上,纷沓至来。
书好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。看得透的人,不管在哪一个角度他都是纯透无比,书需要有心人慢慢去体会感悟,感悟越多,得到的也越多;体会的多,人生的路你会坚持走下去,这是每个人呕心沥血付出的报偿,读书时感悟人生的艺术,回眸吧!读书人,看到这一丝光芒,你不要停止前进的脚步,如果脚下有轻快的铃铛声响起,不要惊讶,那是你人生路上刹那的一部分,璀璨。
我和书的故事优秀作文 篇4有人说:“书是驶向智慧海洋的一艘大船。”有人说:“书是指引前进方向的一盏明灯。”有人说:“书是春日里吹拂在脸上的微风,冬日里照耀在身上的暖阳。”书——不仅是我的朋友,更是我的生命。
回想起过去的3000个多个日子里,从幼儿时期到快要步入中学的少年时期,从《格林童话》《儿童画报》到《梅格时空大冒险》《中华上下五千年》……时间流逝在书里,书柜留下了我心灵成长的足迹,同时也见证着我曾经的内向害羞蜕变为自信开朗的过程。有些书带给了我更多的自信,如《孩子,要要急着吃棉花糖》;有些书坚定了我的理想,如《纳尼亚传奇》;有些书让我带着勇气面对生活……书成为了我生命中不可缺少的一部分,见证着我的成长!
听妈妈说,在我2岁左右时,只要一路过街边的“新华书店”,我就会用特别渴望的眼神看着妈妈,嘴里一边嚷嚷着“就看几分钟,就看几分钟”,一边强拉着妈妈的手跨进书店大门。如果妈妈不同意,我就会使出我的制胜宝剑——大哭来达到看书的目的。但妈妈通常会说:“我们回家看。”(妈妈因为觉得在书店里站着看书很累,所以平时就买了特别多的孩子书放在家里供我看)。但是妈妈怎么能够禁得起我的软磨硬泡呢?只好被我的哭声“吸引”到了新华书店。其实在书店里我也没看什么,就东翻翻西看看,只要看到书中的图画就心满意足了,然后蹦着跳着高兴地离开书店。
妈妈看出了我对书似乎有特别的热爱和痴迷,于是,根据我的年龄特点给我买了很多适合我看的书和动手动脑的书。我家书橱里的书渐渐地丰富了起来,在我5岁时就开始看杨红樱的校园小说和童话,并且还不是看注音版的。遇到不认识的字我就认半边字或者用我的“秘籍”猜这个字。当然,好多字都被我张冠李戴了,但这丝毫不影响我对书的热爱和对书中故事情节的喜欢。
现在,我慢慢爱上了名著和小说。如《魔法树》《长青藤国际大奖小说》《沈石溪动物小说大全》《海底两万里》《汤姆索亚历险记》《假如给我三天光明》……在这些书里,我和作家同呼吸,跟着他们的心跳一起律动、一起思考、一起哭、一起笑。《沈石溪动物小说大全》让我看到了动物界中的动物也有爱、也有“人性温柔”的一面,通过曲折多变的故事情节,营造了一个个荡气回肠的动物世界的故事;《梅格时空大冒险》让我理解了爱的深刻内涵,学会在遇到困难里勇敢面对、坚持不懈;《海底两万里》让我了解了大自然的神奇和科学的力量;《天蓝色的彼岸》通过以神奇的法术、奇妙的想象来启迪人们对人生、对生命的热爱;《再见了,拖拉》《妈妈不是我的佣人》让我明白了自己的事情自己做,而且做事情要有计划性……
我不仅从书籍中感悟了人性的真善美,还从书中找到了解决成长烦恼的妙招。
看到同学们都在追星,我也肯定不能落后啊!我担心妈妈怕我的学习受到影响,而不理解我的追星举动,于是,我开始了秘密的“地下工作”。通过大脑记忆式搜索迅速瞄准了我的追星目标,然后悄悄地搜集她的、资料,看她的娱乐节目和她的**。有一天,我在一本书中意外看到了一篇《追星有什么错》的文章,我迫不及待地读了起来,看后我恍然大悟。明白了追星行为并没什么错,但是在挑选偶像时不是看谁的脸蛋漂亮,而是看谁的品行更好。我决定去跟妈妈交流这件事情,妈妈听了我的解说之后也理解了我,相信我在不影响学习的情况下有这个能力正确看待追星行为。
书是长生果,是人们美好的希望;书是营养品,是人们精神的食粮;书是智慧屋,是人们前进的方向!书是我的好朋友,我和书的友谊永远地久天长……
我和书的故事优秀作文 篇5“书是人类进步的阶梯。”说得可真不错。书,是人类的精神食粮,它给予人们取之不尽用之不竭的精髓,传承者各个国家的精神与文化。读书也是一件有意义的事,学会用心去读,专心去悟,便可以在书中认识到另一个世界。那么我宁愿也像毛主席那样一日不吃饭而读一日书了。
从小我就与书结下了不解之缘。小时候,爸爸妈妈总是给我买上一两本的连环画的书,我便兴致浓浓地端详着那情景各异的,《西游记》、《三国演义》的模片便浮现在我的脑海。直到现在,我仍然保持着这个好习惯,在我的床头柜上,大大小小排满了十几本书,一有空闲时间,我便迫不及待地趴在床上,如饥似渴地看着书。
这不,刚开学没几天,老师就给我送了一份大礼,发了几本《中学生文萃》这样的书。整本书无一处不透露着文艺气息。于是,我便翻看着前几页的目录以及简洁,就被新颖的文体深深地吸引住了,于是,我就对此时爱不释手了。就在拿到书的同一天晚上,放学一到家,我便急不可耐地跳到了床上,阅读《中学生文萃》。当我从目录看到正文时,我更是两眼放光,如饥似渴地汲取着书中的经典古韵。
书中经典熏陶着我,看到书里经典文章或典范故事时,我似乎也能感受到当时的情景,是我深深坠入其中;书中见解拓我视野,每每在书中看到好的文章是,我总是看不过瘾。在看一眼文章的独到见解。是简单明了,字字命中文章中心,使我对此也有了不同的看法。
时间一晃就过去了,早已从七点到了九点半了。我还赖在床上用心地读着我的书。虽说在床上趴了一个多小时了,但有书的陪伴丝毫不觉得累,倒是“越看越舒服”,“越看越起劲”。这是,客厅中的妈妈开始催我休息了:“孩儿,别再看了,去睡吧。”但我还沉浸在书海之中,只应付了一句;“哦哦,别急,一等。”又过了十五分钟,妈妈见我还没动静,便一句河东狮吼:“我说什么听不见?几点了?赶快去睡觉?”这一句,直接把我从书中幻想世界拉回到现实生活中来。我一惊,边回答边钻进被窝:“我睡,现在就睡了。”我吓得赶紧钻入被窝,恋恋不舍的合上书睡觉,当妈妈出去关上灯的瞬间,脑袋里萌生了一个计策,笑笑后翻了个身。
于是我待妈妈到客厅后,又静等了一会,以免妈妈疑心,对于看书的渴望,实在等不及了,迫不及待地溜到书桌前,打开灯,又开起来。
突然,客厅里传来一阵匆忙的脚步声,我一惊,急忙关上灯,纵身翻入被窝里,假装入睡。可只是虚惊一场,那是爸爸踱步到卫生间的脚步声罢了。
没事发生,我就又继续看着,诱人的文章吸引着我,然而不知危险正在身边。我极度认真地看着我,迟迟没有发现妈妈已悄然来到我的身后。当我察觉身后有异样时,已经迟了,一脸怒火的妈妈正杀气腾腾的站在我的身后:“你干嘛呢?这么晚了,明天还上课吗?”我赶紧关上灯,恋恋不舍的钻回被窝里去。
可是,我没有死心。于是我换了一个计策。再次等妈妈出去后,这一次我不会再开灯而让妈妈察觉了。嘻嘻,于是我悄悄地溜到床边,又屏住呼吸静听了一会,发现没有什么动静。我就把窗帘拉开了,向着窗外皎洁的月亮看了一会。月光发出一种洁白的光亮,像轻纱,披在万物之上,是我一望可见的都笼罩在一片梦幻之下。我的屋子也被皎月照的幽幽的亮。真是天助我也!于是我蹑手蹑脚地坐在床上而又把书搭到窗台上。坐得很不自然。于是我就借着皎白的月光勉强地读着我的书。这样过了好久好久,直到我看完了这部书才回到床上,这是我的脑海里还沉浸在动人的情节中……
这就是我与书之间发生的故事,有趣吗?
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。自从有了书陪伴着我,我懂的更多了,我成长了。书中名人名言激励着我,动人诗篇感染着我。
我爱读书。
我和书的故事六年级学生作文
书,自古以来被称为“人类进步的阶梯”,我们生活跟书息息相关。你读过什么书,从中又得到了什么?下面是我整理的“我和书的故事作文500字以上”,可供学习和参考,欢迎大家阅读。我和书的故事作文500字以上(一)
“我可以一天不吃饭,但不可以一天不读书。”这句话告诉了我书对于我们人类的重要性,它不仅能给我提供帮助,还能陶冶我的情操,是我的良师益友。我的家中有许多书,童话、科普书、小说、作文选、工具书等,但我最喜欢的还是童话书,特别是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》,有一次,它还让我闹了一个笑话呢!
那天,我看成《皮皮鲁总动员》中的《皮皮鲁和幻影号》,正看到精彩处,正好家里的水喝完了,妈妈就叫我去打水烧开水,我拎着水壶走着,心里想着皮皮鲁到底怎样了,被救了没呢?脚步便更急了,条件反射我却跑进食堂,我脚刚踏进去,里面人就叫:“你拿着水壶来打饭吗?”我这才从鲁鲁的世界里晃过神来。我低头一看,嘿,还真是!我的脸一下子红了起来,连忙上楼打水去了。
我也喜欢看科普书,看了《昆虫记》和《酷虫学校》,我才知道萤火虫原来是吃蜗牛的,它们先用嘴上的沟把毒液输入蜗牛体内,使蜗牛不能动弹,再把蜗牛吃掉。这使我知道了不应该根据事物的外表来判断它们,应该看事物的内在来判断。看了《发现号》,我便知道了许多奇古怪的知识,比如,各种国家的人情世故和生活中的许多小窍门,让我开阔了眼界,增长了见识。
上次,我买了一本《星际战争》,看了一些要去上学了,我慌忙收拾书包,匆匆赶到了学校,却忘记带那本书了。于是我趴在桌上,心想火星人到地球上了,人类把它们消灭了没有呢?还是人类被火星人打败了?好不容易熬过了三节课,回到家,我迫不急待地打开书来看,简直到了废寝忘食的地步。
苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为书是一叶小舟,载着我们向知识的海洋驶去。
我和书的故事作文500字以上(二)
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言,没错,如果没有书籍,真不知道世界会是什么样子的。从小,我就喜欢看书,分享一个我看书经历中的小插曲,给大家吧!
记得三年级时,我在书店看见了一本名叫《格林童话》的书,爱不释手。因为当时我没带够钱,那本书要10元,而我只有5元。恰好妈妈不在家。可是,我好喜欢那本书啊!
忽然,我看见一位老爷爷正在收废品。我灵机一动:可以去捡废品卖啊!说干就干,我跑回家,拿来一个大袋子。为了那本书,我拼了。在小区里寻找“猎物”,第一次感受到劳动的辛苦,真累啊!
经过一下午的劳动,我一共捡了29个空汽水瓶,2块角铁和一些纸箱。
当我兴致勃勃地拖着我的“胜利品”去给收废品的老爷爷时,老爷爷竖起大拇指,说:“小姑娘,你真行!”随即接过我手里的东西,称了称,给了我7.5元。我高兴地向老爷爷致谢,飞也似的奔到书店,买下来那本梦寐以求的书。
每当我看见这本书时,我的心里就特别甜,因为那是用劳动换来的。
我和书的故事作文500字以上(三)
书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐。在书中我认识了面对困难自力更生的鲁宾逊,聪明的福尔摩斯,智慧的华生医生,调皮的汤姆索亚?在这许多书中,我最喜欢看的是《快乐星球》这本书。说起这本书,我还要从看电视剧说起。自从《快乐星球》播出后,我每集都不拉地看,电视剧演完后,我都还沉浸在那些精彩的剧情中。
一个星期天,我和妈妈一起到新华书店去。正在我浏览书架上那些琳琅满目的图书时,忽然发现书架上摆着许多本《快乐星球》这个发现真是让我喜出望外。我立刻从上面抽出一本《快乐星球之电脑奇遇记》如饥似渴地看了起来。啊!书中的情节立刻把我带到了快乐星球上,我好像看到“多面体”在和“冰柠檬”在做实验;一会又把我带到了丁凯乐的学校里,看到胖哥和金刚在东方老师的课堂上扔纸团?总之,书里的内容真是太精彩了。正在我看的起劲时,妈妈过来拍了我一下让我回家,我马上向妈妈提出要买这本书,一向重视我读书的妈妈当然是立刻就同意了。
回家的路上,妈妈只要一进商店去看衣服,我就赶快找个地方坐下来看书。原来最不喜欢跟妈妈进商店了,可今天我却盼着妈妈在店里多待一会,嘿嘿,因为我就可以多看会书了。终于到家了,一进家门我就迫不及待地坐在沙发上,与书中的人物同喜同忧,连妈妈叫我吃饭我都顾不上了。
这本书我已经看了十几遍,每看一遍我都能从里面发现新的东西,有新的感受。我多么想像乐乐一样也能到快乐星球上去玩,也能像乐乐一样结识几个有本事的朋友。从这些故事中,我深深体会到科学不是万能的,一个人的力量是有限的,只有大家团结互助,携手共进,人生的火车才会开往理想之颠。也许这也是我喜欢这本书的原因吧。现在又出版了第二部,第三部,我也买来几本。每天晚上睡觉前看,还和同学交换着看。
我和书交结了不解之缘,俗话说:“读一本好书,就像交了一个益友。”我喜欢对我有帮助的书。
我和书的故事作文500字以上(四)
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”书也是我最喜爱的宝贝 。自从接触了书,我的知识增加了,作文水平提高了,视野也开阔了,书让我的生活 充满了精彩,和活力。书是让我受益纵深的宝贝 。我能通过书与作者交谈,可以从中学习 别人的优点和品质,来弥补自己 的不足。
我和书之间还发生过一件有趣 的事。在三年级 时,我在座位上看一本名叫《最爱狗狗就是你》的书,看着看着就入了迷。看到最后一个小故事 ,使我悄然泪下,故事是这样的:有一只母狗,每生下一窝小狗就会被主人卖掉,这只母狗在忧伤中度过一生,在生命 块走到尽头时有人抱来一只还在吃奶的小猫放在母狗旁边,母狗看虽然不是自己 亲生宝贝的小猫,还是慈祥的舔了舔小猫就离开了世界 ,这个故事让我感到了浓浓的母爱 ,感受到动物之间的真情。这时,美术老师 让我们把美术书放在桌子上,她来检查时,我正入迷,我就没将书放在桌子上。美术老师 问我:“你没带书吗?”我本想止住眼泪告诉老师我带了,可谁知眼泪像水龙头里的水一样不听话地涌了出来。我呜咽地开口:“我带了,现在就取出来。”老师以为我觉得的她说话时太凶才哭的,就给我说了声对不起,去检查别的同学 去了。书真是能使人如痴如醉呀!
现在我一把书当成我生命 中不可分割的一部分,我会永远把读书当成我生命中最大的快乐 ,我会一直读下去的。
我和书的故事作文500字以上(五)
书香是一杯隽永的淡茶,清香四溢,流淌心间,回味修长。
初识书是在小时呀呀学语阶段,虽然只是图画书但也奠定了书在我心目中崇高的位置,使我从此后看书便产生了一种亲切喜爱的情绪。
或许是因为喜欢听故事这个每个小孩都会有的嗜好,所以小时候的我嗜书如命,整天抱着爸爸妈妈买给我的图书不放手,不久便在家中得到了“小书虫”的绰号,虽然抗义许久但也慢慢习惯了。
稍长大懂事了一些,便有些骄傲自大,认为天下就自己最聪明,小尾巴一翘就被爸爸发现了,爸爸但笑不语,却转身扔过来一本磕头厚的书。我不解地打开一看,满目都是密密麻麻如蝌蚪状让人头晕脑胀的文字,很快我就认识到自己的骄傲自大。在爸爸看来只是一个笑话的事实,很不争气地红了脸,灰溜溜地把书还给爸爸,回头认真地去练我的“一横,一竖?”。
经过这次的事,我不再单纯因为“读书”而去读书了,没有了“心魔”自然更爱看书更嗜书如命,虽然尚且年幼看不了什么有深度的书,但对那个时候的我来说也算收获颇丰。
跨过时间的洪流进入初中阶段的我,虽然依旧爱看书,但空余时间不断地减少却也是不争的事实。偶尔从学习资料中抬起头也还会怀念小学时无忧无虑看书的时光。不过时间虽少,却也不是一分一毫都没有,不时在学习之余偷个“鲜”也算初中生活一大亮点,多年后我也一定为因这段经历而浅笑不语吧!
此去经年,我也只是一个普普通通的凡人行在茫茫红尘路上,所带东西不多,一颗平凡心和一个愿望?愿书香伴我成长,伴我前行。
我与书的故事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是我为大家收集的我和书的故事六年级学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 我和书的故事六年级学生作文1古人说:读万卷书行万里路。虽然我平时我不喜欢看书,可当我看到我喜爱的书时,我就会情不自禁的去看着一本书。
好书就像朋友一样,陪伴我们的一生,像营养一样滋润我们的心灵,像窗户一样打开我们世界,给我们力量、勇气和智慧
我五年级上册时,学习成绩一直下降,我一直努力,可一点改变也没有。
当我看到了《老人与海》这一本书时,我发现这一部小说是一部象征性的小说。
故事内容:桑提亚哥是一个老渔夫,他年轻时非常出色,强健有力,可当晚年时,他的精力和反应都不如以前。有一段时间,老渔夫独自乘船打鱼,他接连84天,但一条鱼也没有捕到。但他没有被打败,毅然再次出海。在海上他拼劲全力捕到一条巨大的鱼,但筋疲力尽的他又要面对成群的来抢夺他的战利品的鲨鱼,他用尽最后一丝力量与鲨鱼对抗到底,最后巨鱼只剩下残骨,就是这残骨见证了老人的伟大。
正如他所说的那样:一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭,可就是打不败他,无论遇到什么挫折,老人都没有被打败。
当我看完着一本书时,当我在五年级下册里,我努力用功,成绩飙升,因为只有坚持不懈,我们才可以像《老人与海》的那个老人一样抓到大鱼。
再不节约,人类就会死掉,我可不想死啊!听完弟弟的发言后,我们大家都笑了一笑。
我和书的故事六年级学生作文2书是人们的精神食粮,书是我们的知识海洋,书是历史长河中的璀璨星光,书是遗留在人间的精神珍珠。
如今,我家的书已琳琅满目,各种各样的书,读了它就长知识,给我带来了快乐,带来了理想,感到读书有各种各样的好处。
读了侦探类书,让我想和侦探一起破案,长大后想当一名公安人员。
读了童话类书,让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的鸟儿,飞往祖国各地,游览大好河山,看看各地的建设成就。
读了史记,让我想起了各种各样的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一样创造辉煌,只有好好读书,今后才能为人类多作贡献。
读了关于恐龙的书,更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。
当然,我很崇拜作家,如冰心。郑渊洁。杨红樱等等,他们写的书,我爱不释手,百读不厌。
现在,回想起了我四岁的情景:那时,只要我一生气,就会拿起书一通乱打,有的书已是残缺不全,面目全非,现在想想,还真对不起它。
我们都离不开书。请大家爱护它,珍惜它,给它一个温馨的家。
我和书的故事六年级学生作文3今天,我学习了一片课文《自然之道》。
这篇课文讲的是:“我”和向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的,而我们自作聪明的救了一只幼龟“侦察兵”使得成千上万的幼龟遭到灭顶之灾。论而事实,其实我也做了一件类似的事情。
去年暑假的一天,烈日当空。我来到姥姥家玩,刚一进家门,我注意到了姥姥家靠墙的鸡笼子:里面装了很多鸡和鸡蛋,我忍不住好奇问姥姥:“姥姥,这个鸡蛋能吃吗?”姥姥笑眯眯地说:“恩,这个嘛,还不能吃,因为啊,这个鸡蛋是能生出小鸡仔的。”我点了点头。于是,我心中暗暗生了一计。今天,万里无云,我带着剪刀悄悄来到鸡笼子这,打开鸡笼子,偷偷拿出来一个鸡蛋,用剪刀剪开了一条缝,然后,再把小鸡拿回鸡笼子。之后,我连续几天一直观察“它”的活动情况,发现“它”无论是吃饭还是活动都比不过其他的小鸡仔,我满脸茫然地去问姥姥,姥姥听了,哈哈大笑地说:“傻小子!这小鸡仔是不能这样辅助的,”“它”天生就是要靠自己啄壳而出的,不然,“它”就会失去抵抗力,没过几天就死了。我听了姥姥这番话恍然大悟,同时也为自己的行为而感到悔恨,而且我也领悟了一个道理:做事情一定要按自然规律去办事不要自作聪明、自以为是,反而会把事情办糟。
我轻轻地合上语文书,从而我知道——书是知识的海洋,力量的源泉,生活的`方向盘,书是知识海洋中的灯塔,让我们一起走进书的世界,在知识的海洋中遨游吧!!
我和书的故事六年级学生作文4我喜欢看书,只要有书我便会快乐。在读着一本本书的时,也会发生一些故事,我和书也有着属于我俩的故事:
为书——不吃饭
我捧着一本书津津有味地读着,好景不长,不一会儿,妈妈便提起了她那高分贝的声音喊到:“冯雨彤,出来吃饭了,再不来菜都凉了!”我惊了一跳:“马上,马上。”虽然嘴上这么说,可还是在捧着那本书看。
爱书——不惜“重金”
我爱书,每当经过书店时就不由地向里面瞧,只要有好书,我便会坐下来看,其它事情一概扔出大脑,只等看完书再收回来。有一次,我看到一本特别好的书,便想把它买回家。看看定价:15。8元,“哎,真贵,要是便宜点就好了。”我想,摸摸口袋:16元,买完书就剩0。2元了,哎,谁叫我喜欢呢。
看书——手不释卷
我爱书,妈妈说我看书到了如痴的境界。有一次,我正在看书,突然感到肚子痛,我想不好,赶紧去厕所。我以百米冲刺的速度跑到了厕所,走时还不忘拿上书。
想书——连睡觉都枕着
有时候我们的老师会留一大堆作业,那时,我就看不了课外书了。晚上睡觉时一定要拿出想看的那本课外书,轻轻放在枕头下,想让梦变成书的内容。
这就是我与书的故事,我喜欢你——书!
我和书的故事六年级学生作文5书,是我童年的好伙伴,它伴我进步,伴我快乐成长。小时候我就非常喜爱看书。
2岁时,我还不能认许多字。每当我睡觉时,妈妈就坐在床头,给我讲一个个小故事。不知不觉,我进入了甜蜜的梦乡。在梦中,我仿佛看见了美丽的白雪公主、可爱的小矮人……
3岁时,我能认读许多字了,妈妈给我订了《幼儿智力世界》、《儿童故事画报》等好看的书籍。每天晚上,我和妈妈依偎在床上,我用手指指着字,一个一个读起来。读错了,妈妈就给我纠正,我反复练习几遍,又多认一个字,我觉得很开心!
那时,我对看书、认字的兴趣非常浓厚,一点也不觉得枯燥无味。直到现在,每天我还坚持如果哪一天我不看书,我会觉得好像有什么东西没带似的。有时很晚了,妈妈不要我看书,我就求妈妈:“让我看一下嘛,哪怕只有5分钟。”于是,我就捧着书,坐在床上津津有味地看了起来,看完后才能安心地睡觉。
书,是我形影不离的好朋友。每次出去玩,我总要带上几本书去看。每次寒假暑假回老家,我都要在背包里装上我喜欢的书籍,在假期里看,让书陪伴我度过一个快乐的假期。
书,是我在生气时陪伴我的好朋友。每当妈妈说我不对时,我就跑进房间,生闷气。不知不觉,我会拿起一本书,看起来。不一会儿,气就消了。
我现在拥有许多书了,可我还觉得不够,我还需要看更多的书。每次爸爸出差要回来时,他总会问我要买什么东西。我就会毫不犹豫地回答:“我要书!”
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我的愿望是要读遍天下所有的好书,从中吸取更多更多的知识!
以我和书的故事为话题的作文
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的我与书的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 我与书的故事作文1一本《钢铁是怎样炼成的》,一直躺在我的床头。
第一次读到这本书时,我还是在小学五年级。那时,为了在同学面前一展自己的文学气质,我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。
刚打开这本书没翻几页,我就被深深吸引住了。呵!看那调皮的保尔,真像我小时候。还记得儿时,也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团,弄得饺子没吃成;自己给自己理发,惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店;一不小心掀翻了泡脚桶,像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑,也为自己的幼稚蒙羞。
当看到保尔从军为国奋斗时,我已上了初中成为了副班长;当保尔在指挥大家修铁路时,我则在指挥大家进行班级文化建设;当保尔在战场上奋勇杀敌时,我正带领着全班同学在运动会上拼搏。
书中写到保尔四次与死神擦肩而过,我也曾在学习上遭遇“死神”。初一上的期末测试中,我考砸了,年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击,犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时,我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。
保尔说:“一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子,每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步,如“当我回首往事时,我不会因为虚度了少年时光而悔恨,也不会因为一事无成而羞耻。”
走了很长的路才发现,少年的我正沿着保尔的足迹,一深一浅,越走越远。
我与书的故事作文2尤安·艾肯把书比作“走遍天下的伴侣”;叶文玲把书比作“长生果”。从小我就喜欢书,正因为有书的帮助,我空虚单调的脑子一下子变得丰富起来。
小学低年级的时候,我喜欢读童话。《灰姑娘》让我明白做人要信守承诺;《海的女儿》让我认识了美丽又善良的人鱼公主;《丑小鸭》让我明白遇到困难不能轻言放弃,只要勇于挑战,就会成功。童话让我的生活变得多姿多彩,让我认识了世界的真、善、美。
三、四年级的时候,我喜欢读小说,尤其是动物小说,让我爱不释手。读《狼王梦》让我明白有了目标,只要努力,就有收获。读《再被狐狸骗一次》让我明白不能轻信小人。除了读动物小说,我还喜欢读文学名著。《西游记》带我和唐僧师徒一起踏上了西天取经之路,一路上斩妖除魔,好痛快!《三国演义》让我认识了忠义两全的关羽、粗中有细的张飞、鞠躬尽瘁的诸葛亮。读《老人与海》让我学到永不言弃的精神。正因为我喜欢读书,它给我知识,它给我力量,它更给了我乐趣。
自从爱上读书,我再也不怕写作文了。每次写作都能得心应手,语言也变得生动了、形象了。读书丰富了我的大脑,增长了我的见识。现在书是我生活中不可缺少的一部分,学海无涯,我愿坐在书的航船上慢慢欣赏。
我与书的故事作文3我喜欢读书,是书装点了我的生活,让我的生活绚丽多彩,充满乐趣。
书如浩瀚的大海,但在众多书籍当中,唯有《哈利·波特》让我情有独钟,百看不厌。《哈利·波特》在我眼里,仿佛是有趣的符号,一边跳动着,一边把我领向知识的海洋。哈利·波特的机敏勇敢,赫敏的学识渊博,罗恩的善良,让我明白了许多道理。
记得在五年级的时候,《哈利·波特》可是个“大明星”啊!在我们班,无人不晓《哈利·波特》,一下课,同学们便议论纷纷。从未读过《哈利波特》的我坐在他们中间感觉自己与他们格格不入。好不容易熬到了下课,我立马飞奔到家里,缠着爸爸给我买《哈利·波特》。最后,爸爸在我的软磨硬泡下终于答应了。
没有几天,我心心念念的书到了。爸爸皱着眉头说:“你买什么呀?你根本就读不懂!”“你懂什么,全班同学都读的懂,我就不信我不能!”我信心满满地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打开包装,七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼帘。
本以为只是薄薄的一本,可没想到是七本啊!我轻轻地翻开一页,许多生僻字就冒了出来,那么多的生僻字,别说读懂了,每次看它一眼,都觉得眼花缭乱,仿佛在看天书一样。但看到《哈利·波特》这几个大字,我又硬着头皮,读了起来。
渐渐地,随着认识的字越来越多,我读的也越来越顺畅。我终于慢慢地体会到了这本书的乐趣,一点点地沉浸在这个奇妙书的世界里。功夫不负有心人,花了三个周的时间,我终于读完了那七本《哈利·波特》。
从那以后,我也与同学们就《哈利·波特》侃侃而谈,这本书让我懂得了什么叫“坚持就是胜利”。书是人类进步的阶梯,我以后一定要多读书。
我与书的故事作文4假期一过,到了开学时,爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”所以我要尽可能的多读书,而在多读书的基础上把书读懂,读通。
就我个人而言,最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》《元尊》等等,这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩,当正派消灭反派时你会在心里大叫:“干得漂亮!是时候给他们一点颜色看看了!”
其次我还喜欢看历史类的书。家里的书架上数量最多就是历史类的书,它们堆在一起都有我家屋顶高了!读历史书时如果你用心的话,就像乘坐时光穿梭机回到了古代,经历各个国家的兴亡盛衰。看从甲骨文到简体字的演变;目睹有志之人却无法拯救苍生于昏君统治下而气愤填胸……这是我们中国的先祖们留下来的东西,值得我们去细细品味。
还有一些深奥的书我不敢问津,因为只是瞧了一下那本目测有五厘米厚的古文版《三国演义》我就头昏脑胀,眼冒金星。还有《红楼梦》,别说古文版了,就连现代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女声女气的贾宝玉,那些复杂的人物关系我都不明白,只有等我多学些知识才能体会到这些精典名著的精妙之处了。
我还去过好多书中提到过的地方,可以说书是我认识世界的一种方法,正所谓“读万卷书,行万里路”!
我与书的故事作文5“书是人类的精神食粮”,说起我与书的故事三天三夜也讲不完。下面就来听听我与书的故事吧!
我从小是一个调皮的女孩子,平时只爱打打闹闹,从不看书。有一天,老师给我们布置了一条作业——去图书馆看一小时书。这下我可不乐意了,对于从来不看书的我而言,那可一点儿也不好玩!
第二天正是周末,在我依依不舍地和小伙伴们告别后,妈妈硬拉着我去了图书馆。
一来到图书馆,我便看见很多叔叔阿姨、哥哥姐姐,甚至还有不少老爷爷老奶奶!他们都一副安静又陶醉的样子,仿佛沉浸在思想的世界中。“哼!”我心想:他们肯定都是装的,拿书装装样子罢了!而妈妈不由分说便拉着我去了儿童区域开始找书。
妈妈翻看了一会,拿起一本《格林童话》,小声地读给我听。当妈妈读到白雪公主收下了皇后装扮的巫婆给她的毒苹果时,我心里不禁为她捏了一把冷汗。而当读到白雪公主因吃了毒苹果而死的时候,我竟伤心得红了眼。再到得知白雪公主又将毒苹果吐出来后,我由衷地为她不平凡的经历欢欣鼓舞起来。看我渐渐有了兴趣,妈妈又一连讲了好几个生动奇险的故事。
时间不知不觉便过去两个小时,妈妈放下书,带着我离开了图书馆。虽然双脚站得有些麻木,可我却从此爱上了读书。
原来书中的内容是那么的精彩而有趣。莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品”。愿这美妙的营养品能一路伴我成长,助我提升。
我与书的故事作文6杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。只要读上成千上万的书,写的文章就会让人觉得栩栩如生。
从我九岁开始,便迷上了《三国演义》。我把书中的内容讲给家人听,他们都夸我讲得好,我便一直看《三国演义》。可是过来一段时间,妈妈开始反对我看《三国演义》了,因为它已经影响到我的学习,我的成绩直线下降,所以妈妈总说说不给我买书,可是她总是“刀子嘴,豆腐心。”一到书店,就给我买好多好多书。因此,我戴上了眼镜,成了“小博士”。
有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起来。我随手拿了本《三国演义》,进入厕所看起书来。书中的内容快把我魂勾了起来,仿佛我正是书中的一个人物,打败所有的人,三足鼎立。我陶醉在书中,忘记了时间,忘记了周围,忘记了一切。不知过了多长时间,一阵短暂又急促的敲门声把我从书中惊醒。“谁呀?”“快起来,上学要迟到了。”我马上起身出去,只见妈妈在门口看着我。她顿时明白了什么,冲进厕所,看到一本《三国演义》正躺在凳子上,便拿起书出厕所,使劲打了打我的头,说:“以后再也不给你买书了!”我二话不说,出门打了个的士,赶到培训部.
来到培训部,课已上了很长时间了。我怯怯地喊了声“报告”,坐到了自己的座位上……
“是作业多了,还是……”完了,我心里一慌,“作业没写!”沉默了十几秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一顿训斥。训就训吧,唉,管他呢,谁让我这么爱书呢!
这就是我和书的故事。
我与书的故事作文7从小略有耳闻,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书,这个智慧的代名词,每一本书都有一个独特的故事。
书·童年的翅膀
我的家庭说不上什么书香门第,藏书世家,但父母却对我抱有一个“诗书”梦,记得儿时每天印象最深刻的时光,就是依偎在母亲怀里,听着篇篇绘本,在童话的庇护下慢慢合上双眼。梦中,看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丢失的水晶鞋。一座童话城堡悄然浮现,为我的童年安上了一对想象的翅膀,让一个不谙世事的小女孩,在文学的天堂中自由飞翔!儿时的童话也像一把钥匙,通向新世界的钥匙。
书·少年的路标
再长大些,已经不需要父母念给我听了,用自己的眼睛探索一字一句,都是一种美的体验。我也不仅限于短篇童话,慢慢地接触到故事小说。《匹诺曹奇遇记》在那个说谎鼻子会变长的小木偶身上,让我知晓了诚实的重要;《绿野仙踪》在那个一起寻找回家的路的团队中,让我看见了伙伴的力量。那时的我,正面对着人生的第一个岔路口——品德的选择,书籍为我指向一条光明的道路,像一个立在我心头路标。
书·青年的利刃
现在,手中再捧起书,早已换成经典名著。刚开始接触,认为名著的字里行间都流露出一股干涩难懂之气,一点滋味都没有。坚持读下去于我,是莫大的考验。可以慢慢地,却渐渐发现,在这干涩难懂之下却掩藏了很多宝藏,品《西游记》,在师徒四人西天取经的点滴中,却也像一把利刃,揭露出那千千万万位古人对黑暗封建的腐朽社会反抗斗争。深深扣着人的心弦,合上书本,也是意犹未尽。
古人云:“书中自有黄金屋”,的确,书的魅力在于它的字里行间,读书百遍,其义自见。
我与书的故事作文8在我的成长中有一件事令我非常难忘,那是在我8岁事发生的一件事。
在我8岁的时候,我跟爸爸妈妈一起出去玩。我们在一家饭店前停下了脚步,向饭店里走了进来,突然,我发现,在饭店墙角有100元钱我高兴极了,我看着四周没有人看见,就立码抓起这100元钱,交给了爸爸。
爸爸盯着这100元钱看了一会儿,然后手:“孩子,你得把这钱放回去。”
“爸爸,为什么?”我急切地问。
“这样失主会着急的。”爸爸说。
“可是……”
我只好听了爸爸的话,把100元钱放了回去,正当我转身时,看见一位阿姨正在寻找着什么,我走了过去,问:“阿姨你在找什么?”
“我丢了100元钱。”
“是这个吗?”我把钱交给阿姨说。
“是的,谢谢你,小朋友,”阿姨高兴的说。
这时,我想起了《钓鱼的启示》这篇课文,想起了父亲的话:道德只是个简单的是与非的问题,实际起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
这件事情给我留下了永久的回忆和终生的启示。
我与书的故事作文9“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得多好啊!书籍是人类的结晶,读书就是为了更好地汲取书里的精华,你只有通过读书和实践,才能获得知识,才会有无穷无尽的宝藏,从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢,我挑一件在我记忆里最深的事来和大家分享一下吧!
小时候, 是个不爱看书的孩子,无论父母买多少的好书,说了多少遍,可我就是不愿看书,直到有一次偶然的机会,让我发现了书中所蕴含的“黄金屋”。
一天晚上,我正坐在沙发上津津有味地看着电视。突,电视机的屏幕“沙”后声变黑了。“怎么回事?”我又气又惊,走到电视机前重启了一下开关,没有;我又拔下电源,重新插上,再打开开关,还是没有……“唉,算了。”我只能找出妈妈的手机,“呀,怎么没电了呀。”想打手机游戏的念头也灭了。
大晚上的,爸爸妈妈又出去办事了, 一个在家,没事做呀,怎么办呀?我的目光移到了房中的书柜上,唉,总不能一直干坐着吧,还是拿本书来解解闷吧。走近书柜,随手拿起那本爸爸推荐我好几次的读本《西游记》翻看起来。
看着看着,书中的内容就像一条铁链“拴”住了我,《西游记》里人物的神态、表情、动作都描绘得栩栩如生、活灵活现。一连几个小时, 都沉浸其中,直到妈妈叫睡觉, 才意犹未尽地全上了书本。
从那以后,我就一发不可收拾地爱上了看书。
我与书的故事作文10记得有一次,我正在家里看刚刚到手的《三国演义》,不禁被深深吸引住了:刘备的仁厚,关羽的忠义,张飞的勇猛,诸葛亮的机智……书中那一个个鲜活的人物浮现在我眼前。
“覃韦铭!覃韦铭!覃韦铭!赶紧给我出来。去!买盐!”爸爸在厨房里大吼,一听这声音,定是生气了。我赶忙应:“知道啦!马上!”说罢,我拿起书走到门口玄关处,拿上钱走出家门。
一路上,因为看书走路,总是不断的发生一些惊险的事情:一会儿又被绊了一跤,书差点飞出手;一会儿又不小心撞到人;一会又老是撞上各种坚硬的物体——墙壁啦,电线杆啦,大开的门啦……一路上“哎呀”的声音不绝于耳。
终于,我顶着一个大包,来到商店门口,有种泪流满面的冲动。当我跨进店门时就听到有人问我:“小朋友,你要买什么呀?”当时,还沉浸在《三国演义》里的我头都没抬就大声应道:“小二!来碗面!”这时,所有人安静下来,诧异的目光盯着我看。我莫名其妙又补了一句:“小二!面呢?小爷我等得不耐烦啦!”这时,店老板好意提醒我一句:“小朋友,你也买点什么,这里这么多人看着你呢!”
一瞬间,我好像明白了什么。抬起头,环顾四周,然后不好意思地说:“对……对不起我买……买一包盐。”老板给了我一包盐,我丢下钱,狼狈地跑了。
回到家,我不禁感慨:书的魅力真是无法抵挡啊!
我与书的故事作文11我从小就不爱读书,直到上二年级那年,我就此改变了,开始喜欢上了读书。
记得二年级那年,我的成绩不怎么好,我也不爱看书。可是有一天晚上,妈妈带我去书城买了一本小说 。一回到家,妈妈便津津有味地看了起来。我好奇的想:“书不是很无聊吗?可是为什么大人却要看呢?”于是我心里打了个主意。
一天,妈妈出去买菜了,我就趁机把那本小说 拿来看。
我看了一会儿,觉得书中的内容非常好玩,原来书不是那么无聊啊!在吃饭时,妈妈叫我吃饭,可是我的耳朵像被堵了一样,我根本没听进去,而是继续入迷地看着那样小说 。
过了几天,我叫妈妈给我买了个手电筒。妈妈问我干嘛用,我随便说了个借口,妈妈就帮我买了。
每天晚上一睡觉,我把书和手电筒一拿就去睡觉了。我在被窝里看的津津有味,妈妈一来我就装睡。直到有一天,我被妈妈发现了。我估计她会打我,但是,她只对我说:“看书是好事,但看得太入迷,会把眼睛看坏的!”
最后,我悟得了一点道理。爱看书是好事,可是不要把眼睛看坏了。希望各位喜欢看书的朋友,也要懂得这个道理,不要把自己的眼睛看坏啦!
我与书的`故事作文12富兰克林说过:读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,是我快乐的源泉;书,是生活中照耀我的阳光;书,是我进步的阶梯;书,是我的翅膀,带我展翅翺翔,飞向美好的明天!
从小,我就喜欢看书,因为那时候不认识字,所以就只看书上的图画。后来,我逐渐长大,开始阅读童话故事和四大名著。现在,我已经是一名五年级的学生了,我就开始看关于科学技术和历史方面的书。
每次只要一去图书馆,我就会立刻跑到自己喜欢的专区去拿爱看的书,即使有时候看不懂,也要抱着书在那儿研究一番,简直就是囫囵吞枣,可笑极了。
上次去书城的时间是暑假里。一进里面,我便异常兴奋,就像打了鸡血一样。随后以最快的速度冲上二楼,跑到售书区,寻觅着自己感兴趣的书籍。挑到书,便找了一个离有趣书籍区最近的地方坐了下来,开始细细品读所挑选的图书。看完一本又一本,可我却依然不停歇,继续阅读着。直到我饥肠辘辘时,才发现天都黑了,我才把书重新放回到书架上,依依不舍地与它们道别。
书,就是我亲密的朋友。因为书给我带来了无穷无尽知识和乐趣,并且给予了我最大的欢乐,使我能够大胆地推开知识的大门,在里面遨游、学习
我与书的故事作文13书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是营养丰富的‘长生果’;书籍,是我们的朋友和知己;书籍,是知识的海洋。书籍对我们很重要!
以前,我并不是那么喜欢读书,我更偏爱小说一些。我觉得文言文很无趣,无非就是一些大道理让我们自己去理解,相对来说,我更喜欢散文,散文写的生动有趣,让人读起来很适宜。因为不是那么喜欢读书,所以不会去读与课本无关的书,只会读小说。
后来老师让我们读一下《城南旧事》这本书,如果不是因为考试可能会考到的话,我就不会读与课本无关的书。读的时候我总是会拿小说与这本书来对比,我觉得小说搞笑有趣,让人读了还想读,相比之下,这本书倒是显得索然无味了,没有什么特别之处,无非就是一个小女孩经历了种种事情,我认为这很平常啊人的一生总会经历一些事情,磕磕绊绊的,只是人与人的做法和理解不同而已吧!
当我认真读这本书,读到中间的时候,我觉得这本书越发好看了,如作者住的地方有个疯子,别人不愿意理她,觉得晦气,都躲她远远的,倒是作者这样一位善良的小女孩愿意,给了这位疯子温暖,提现了作者的与众不同。如那位疯子有位女儿,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者发现出来了,表现出书的离奇,电视剧的情节竟然会发现在作者身边。我越来越喜欢这本书了,并不觉得这本书平凡又索然无味了,而是有趣起来了。
其实,书有不有趣,在于你自己,每本书都有优点,只是你自己有不有一双善于发现的眼睛。
我与书的故事作文14书就像一颗颗行星,而我就是银河里的黑洞,要将行星吸走,换句话说书就是我的命根。
一次,我在智慧图书馆看书,图书馆从早上7点开门,而我6:50便到了。
老师开了门,我便迫不及待地冲进去。我急切地想:昨天我看的那本书放在了哪里呢?读到什么地方了呢?我边走边想,一排排的去寻找那本书,我的眼睛扫过一本本书,这里也没有,那里也没有,它在哪里呢?我像热锅上的蚂蚁,急得直冒汗。功夫不负有心人,我终于找到了那本书,别提心里有多高兴了。于是,我便找到了个安静的角落蹲在地上就看起书来了。我像皿饿狼贪婪地读着,时间一分一秒的过去了,我依然沉浸在书中。突然,音乐声响起,该是回班级吃早餐的时间了,可是我却依然坐在那里一动不动地看着书,完全没有意识到要上课了。一瞬间,原本很多人的图书馆一下子变得空空如也。这时,图书馆里的老师轻轻地走到我身边说:“孩子,要上课了,该回去了,早餐铃己经响了哟!”这句话突然就把我从书里拉出来了,什么该吃早餐了吗?我怎么没听到铃声呢?我突然大声说道:“哎呀,来不及了,来不及了!”说着连忙把书放回原处,像离弦的箭一样飞奔回了教室,可是还是晚了一步,早餐己经吃完了,并且碗都己经被拿走了,同时还被老师批评了。好惨呀!不光要饿肚子了,还要被老师批评!不过我并不沮丧,因为我收获了精神食粮。
莎士比亚说过的“书是全世界的营养品。”对,我要不断的吸收书屮的营养,让自己在知识的海洋中遨游。
我与书的故事作文15“书籍是人类进步的阶梯,也是启迪人类智慧大门的钥匙。”我觉得这句话说得一点也没有错。书,是我的好朋友,也是我的知己,我喜爱看书,那是因为我知道你总能从书中学到知识。
我喜爱看书甚至到了忘我的程度。有一次,妈妈在煮饭,我在看书,妈妈叫我去买两袋盐和一袋白糖,我拿着书起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘记了我要去干嘛,所以我又坐下来继续看书。妈妈发现我还没有去买东西,便把我的书拿走了,说:“回来再看。”我去的路上被书店吸引住了,我走进去买了一本书回家了。
妈妈发现我没有把糖和盐买回家便大声训斥我说:“叫你去买糖和盐,你却给我买了本书回来。”我马上又跑了出去,这次我脑子里全部是糖和盐了,糖?什么糖?我想应该是红糖吧!于是我买了两袋盐和一袋红糖回去,心想:这下我可以安心看书了吧!我越想越开心,回到家妈妈发现我买的是红糖而不是白糖又骂我,我害怕得又跑出去买白糖,这下我终于买对了。
妈妈语重心长地跟我说:“书还给你,爱读书很好,可以提高阅读成绩,但这毕竟是课外书,千万不能耽误学习,知道了吗?”我点点头,抱着书,又津津有味地看了起来。
我喜欢看书,我知道书中有源源不断的知识。书,将陪伴我的一生。
我和书的故事小学作文
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我整理的以我和书的故事为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 以我和书的故事为话题的作文1高尔基曾经说过,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。我就像那饥饿的人一样,喜欢在书的海洋里畅游。
拿起一本故事书,我会静静地坐在椅子上认真阅读,仔细体会书的乐趣..当我读到白雪公主时,我会对白雪公主感到不安,因为她被她邪恶的继母追捕。但是最后白雪公主活了下来,继母被王子杀死了,最后白雪公主过上了幸福的生活。善有善报,恶有恶报..愿我们都成为一个好人。灰姑娘是另一个和白雪公主主题相同的故事。灰姑娘经常被两个坏妹妹和一个讨厌的继母欺负,后来她去舞会见王子。她和王子一路跳舞,下课铃响后跑开了。王子在路上粘上了胶水,灰姑娘的鞋上留下了胶水。王子一个个尝试,终于找到了灰姑娘,最后他们幸福地生活在一起。这个故事让我明白不要欺负别人,所以我在学校和同学相处得很好。
读书让我改变了很多。以前,我总是很不耐烦,但在安静的阅读了大量的书籍很多之后,学会了耐心等待。读童话书,让我的想象力变得充实;阅读科幻书籍,拓宽了我的视野,我进入了一个新的世界,例如,在宇宙中可以穿梭,才知道,宇宙是如此巨大,人类是如此的渺小......
现在,书是我的生活中必不可少的一部分,就像阳光一样重要。读书为我打开了认识世界的窗户。让我们一起读书吧,成为一个好读书的人。
以我和书的故事为话题的作文2俗话说:“书籍是人类营养,我也很喜欢读书,在他接触,经常给我很多的乐趣,因为小时候我经常听妈妈讲故事,而甜蜜的梦书的故事,这样年轻的年龄。我意识到,善良和邪恶的。我已经看到了很多童年的童话故事,如“皇帝的新装”,“白雪公主”,“小人鱼”等这样的故事,“童话”在我打开这本书的爱情。
暑假期间,我妈妈在书店买了一本书叫《草屋》。我特别喜欢读这本书。每天放学回家做完作业,我都会情不自禁地拿起书狼吞虎咽地读。后来,几个小时后,到了吃饭的时候,妈妈让我吃。但是,不管我妈妈怎么叫我,我都听不见。直到我妈妈来到我的房间把我的书放在一边,我才转身吃饭。回到房间,常常担心发现书不见了,我搜遍了房间的每个角落,但还是找不到。直到有一天,当我们一家人一起打扫的时候,我们在墙角发现了书。那时,我的心很快乐。
我从这本书中学到了很多,这就是它给我的好处,我很感激它。书使我变得越来越聪明。我每天花一定的时间读书。有时在奶奶家,奶奶让我打个盹,我睡不着,于是我偷偷去看书,说奶奶已经睡着了。我津津有味地看着,我无法放下它,我整个下午都没睡。
我想,正是因为这本书,我的生活才有了趣味性。
以我和书的故事为话题的作文3当我的生日,去年夏天,我母亲把我最喜欢的“西游记”和我最喜欢的水果蛋糕在一起,让我选择其中之一。字当头的书,我毫不犹豫地把喜欢的水果蛋糕的背后,一个尴尬的冲进房间看看书,“西游记”,“西游记”是生动幽默的语言,瞬间抓住了我的心脏,我会牢牢捆绑,所以我在书的海洋中时,它们无法自拔。即使忘记了我最喜欢的水果蛋糕,你已经错过了希望的时间。“我住的房间了几个小时,仍然没有蛋糕吃了!”我母亲叫我吃的蛋糕,但我认为它进行得如火如荼,真正想读的。在母亲的催促下最终,我不得不放下我心爱的“西游记”切蛋糕了。
记得还有一次,妈妈正在做饭,突然发现家中的生抽没有了,便大声喊道:“家里的生抽没了,快去超市买生抽回来。”沉迷在《西游记》中的我把生抽听成了醋,于是我一路边看《西游记》边走向超市。最终,我把那瓶“生抽”买回来了,刚回到家,我把我买的那瓶“生抽”给妈妈了,妈妈看后怒斥道:“你这孩子,我叫你买生抽,你买了什么回来!”我不以为然地说:“我买的就是生抽啊,不信你看这商标。”当我看到商标时,我惊得下巴都快掉下来了。赶紧又跑去买了瓶真正的生抽。
啊!书的力量是如此神奇,一个人可以牢牢地握住自己的心,这样一个人就没有心思去做其他的事情。书给我,也是老师和朋友,我会在书的世界里获得更多的好处!
以我和书的故事为话题的作文4当我第一次看到这本书时,我大约三四岁。当时,我妈妈读给我听。我听得醉了,让妈妈一遍又一遍地读,直到我睡着了才会停下来。
我不仅喜欢听别人读书,还十分喜欢读书。
有一次,我父亲带我去图书馆。书柜里,摆着各种各样的书,令人目不暇接,我爱看《爸爸的口袋里》、《淘气包马跳》、《三国演义》等。其中,我最欣赏的是曹文轩的作品——《蜻蜓点水》。
这本书的主角是阿梅,她在艰苦的环境中,勤奋好学,每天练习钢琴,不懈努力,这种品质让我很感动,很佩服。
时间不知不觉中就过去了两个小时,我的父亲轻轻地来找我,小声地问说:“回家”“当我完成现在读的书,”我平静地回答。时间已经悄然过去了一个小时,大家都回去了,只有我还在位,废寝忘食看着书。不过你要快点我的父亲,我只好依依不舍地离开了与他们的父亲的图书馆。但沿着回家的路上,我满脑子都是美好的书籍。有时候,我的父亲会笑我是只与痴迷“书呆子”。
我学到了很多的黄金这本书的房子,但明白,只有多读些书,以了解更多的文章是写。
以我和书的故事为话题的作文5我喜欢阅读,阅读,购买,评论,写作...总之,关于我和这本书有这么多的故事。以下是我印象最深刻的一些故事..
我记得有一次我遇到了同学家一本叫“无人卡罗莱纳州的冒险”一书中,64页,学生回家的书,我随便翻了几页,一下子就被这本书迷住了我看到同学家,我仍然看到同学出去玩,同学说你,我去玩,我说,等我读为时已晚。学生们说,这样一本厚书,你陷入无尽的黑暗也,我的脸颊说:“你借给我,否则我就不去了。”她说,这本书不是难为她。我问她那是谁,我借,她告诉我,她的一个朋友,所以我借的脸颊,在我的软磨硬泡的朋友,谁最终借给我,我很兴奋跳舞。迫不及待地回家,并开始阅读,我津津有味地阅读,并保持一看,一看态度,看夜。妈妈告诉我,早上起床,我太困了,是不是,我妈问才知道我上床昨晚1:00。
还有一次,我在希望书社看到一本我找了很久都没有找到的书,我快速的跑回家对爸爸说了,我使出十八般武艺,爸爸终于答应我办一张希望卡,我拉着爸爸的手来到希望书社,办了一张我早已经想要的希望卡,接了那本书,在回家的路上,我如饥似渴得看了起来,那天晚上,我久久不能入睡,心里都是有了希望卡的喜悦。
我喜欢读书,读书是我生活中的一大乐趣,让我的'生活充满乐趣。
以我和书的故事为话题的作文6这本书是一把钥匙,为我打开了通往知识宝库的大门;这本书是一艘帆船,把我带到了成功的彼岸;这本书是一台望远镜,让我看到了古今中外的世界;这本书是一只快乐的小鸟,带我去见智慧女神..在《好老师和坏男孩》中,坏男孩和漂亮老师米兰之间发生了什么的故事深深地吸引了我。
然而,马上要期末考试,这可怎么办呢?妈妈让我读刚才写了一本书,而这本书的坏男孩顽皮的事情不断地给我打电话。所以,我实现了一个撇方案。
晚上九点,妈妈上床睡觉..我迫不及待地想出这本书的精彩故事。这时,到了晚上,我隐约听到妈妈的鼾声,窗外只有圆圆的月亮和那颗顽皮眨巴的星星陪伴着我..我迷恋阅读,忘记了时间。当我看书时,我感到有点口渴,于是我放下书,去客厅倒了一杯水。
当我正要继续读这本书时,我想知道我的母亲是站起来上厕所了,还是我的倾盆大雨吵醒了她。妈妈走过来,一把抓住我手里的书,我吓了一跳..让你在期末考试后看够了!!说完,妈妈拿着书就走了..我不得不上床睡觉。
我躺在床上,我睡不着了一遍又一遍,在图画书的前面若隐若现。所以,我下了床轻轻地,朝客厅里慢慢爬,生怕她的母亲醒了。我赶紧把茶几上的书拿走,小心翼翼地回到房间,像做贼心有同样的感觉。什么!我可以让自己沉浸在这件有趣的事情。我太困了,睡着了不知不觉。
书,是我们的挚友,也是一位良师,他们无声地传授知识,是我们的知识增长,才能成为对社会有用的人。
以我和书的故事为话题的作文7“噢!作业终于完成了。”我在房间里扭了扭脖子,伸了个懒腰,正要去书柜找书。看到我的动作,我妈妈低声说:“看,现在几点了?去睡觉吧!别读了。听着妈妈的话,我拉着妈妈的衣服一角,萨娇道:“拜托,让我看看!”听了我的恳求,妈妈只好答应我,还能看五分钟。
一晃眼,五分钟过去了。妈妈来关灯了,我再三恳求妈妈让我多看几分钟,但都被妈妈拒绝了,就这样我不情愿的上了床……
而在床上,心却在书中,突然,我的脑海里就出了个主意——偷看。
我爬到地上,穿上拖鞋,踮起脚尖,轻轻走到书桌前,小心翼翼地拿起书,然后迅速环顾四周,好吗?不许动!然后,迅雷不及掩耳之势,我迅速抓起必要的台灯,最后,偷偷回到被子里。打开灯,迅速把灯转到最暗的地方,然后慢慢打开页面。一边看着,一边听着门外的动静。
几分钟后,我突然听到的脚步声光一点点,我赶紧关了灯迅速,把它放在一堆衣服,然后悄悄把书放在枕头底下。原来母亲的“轮”。妈妈走了,我去看了几十分钟后,妈妈没来“轮”,我放松警惕,渐渐沉浸在文学的汪洋大海。正当我看疯了,我不知道我的妈妈了,生气了打开我的被子,我的宝宝书和阅读灯抢走......
在读课外书的道路上,还有待我和妈妈继续“斗智斗勇!”
篇一:我和书的故事作文我爱读书,爱到了可以废寝忘食的地步。
那是一个星期六的下午,我听到有人在传:陈小怡有一本《水浒传》。听到这,我便来劲了,我已经饱读了中国古代的三大名著,只剩下这本我日思夜想,梦寐以求的《水浒传》了啊!可我一想到陈小怡可是我们这栋楼出了名的小气鬼,要从她那拔出一毛钱都难哪!何况还要借一本书!简直是无稽之谈。为了书,好!陈小怡,我忍。
我急匆匆地来到陈小怡家,向她说明了来意。她说:“如果你肯把你的洋娃娃借给我玩一星期,我就借你看一天。不行就拉倒。”“啊!你是高利代啊!借我看一天,你却要我的洋娃娃借你玩一星期,好吧!为了书,成交。”我说。我马上赶回家,害怕迟一秒,她就变卦,终于到家了。我把妈妈送给我的洋娃娃拿出来,把洋娃娃交到她的手上,她才肯将《水浒传》递给我,还再三叮嘱我:“别弄皱了。”我听了,心里想:这个死小孩,唉,幸好还有《水浒传》,要不然我就亏大本了。
我回到家,急忙关上门。在书桌上津津有味地读起来,在书的海洋里遨游。我在看的过程中:心情悬起跌伏,不禁佩服梁山好汉的勇气和武艺。时间一分一秒地过去了,我终于把《水浒传》看完了,一看钟,哎哟!已经是凌晨5点了啊!从昨天到现在我粒米未吃,滴水未沾。我蹑手蹑脚的来到冰箱这,吃了点东西,吃了点东西。回房间睡了个懒觉喽!我睡了大约一个小时,陈小怡就来找我了,她说书不用我还了,不过洋娃娃得送给她。我心想:一个洋娃娃换一本书,值得。便同意了,虽然嘴上不怎么说,但心里却把陈小怡唾沫横飞,为什么她不早说啊!害我变成了熊猫眼,不过,为了书,就不跟她计较了 。
我觉得莎士比亚说的特别有道理“书籍是全世界的营养品。”而像我这样如饥似渴的少年就更不用说了。因为书可以帮我们扩展知识面,积累词句,所以我爱读书。
篇二:我和书的故事作文
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
那时我刚上一年级,对书的了解并不多。常常因为一做完作业就看电视,而被爸爸妈妈唠叨和责骂的时候简直比夜空中的繁星还多。因此我惧怕书,我只好用浇花,在学校扫地拖延时间。自从上了二年级,要开始写作文了。我的写作水平一等的烂。每次写作文,我总是抓耳挠腮,有时几个小时连半个字都吐不出来。妈妈看着我难受写不出作文,就开导我:“佳苗,写作文最重要的就是阅读,像你这样能写出好作文吗?我总不能指导你一辈子吧!”我仔细一想,班里的同学都那么优秀,我绝不能输给他们。
第二天,我到从文书店办了一张借书卡,开始每天去那借书。,我读得很快,几天一本书,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。最初吸引我的是故事,是各种人物的命运遭遇,我常常想象故事的结局。以后的日子里,我便千方百计地接近它,试图了解它,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了它。也许是厌倦了苦燥无味的`abc,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约它出来,从它那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。不管是什么时候,我一有时间就翻开那泛着清香的书,仿佛到了人间仙境,真是一种享受。醉心的阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的写作水平日渐提高,再也不是以前的“丑小鸭”了。
它的知识是那样的广阔无垠,它的话语是那样的富有哲理;它的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,它的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……当我因小小的成功而手舞足蹈时,它总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”
我有时也会和同学们一样千篇一律地写作文。如果让我遇到大显身手的好机会,我可不会放过。平常生活中的经验,积累的好词好句像酵母似的发挥了作用。
是啊!这就是它,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和它在一起,它就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。 它就是书,这就是我和书的故事。
篇三:我和书的故事作文
著名文学家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而我认为:书也是一道通向知识宝库的道路。我爱读书,经常沉迷在书中的海洋。
一个秋高气爽的星期六,我们全家去藏书最多的亲戚——舅舅家做客。一进舅舅家,就闻到到处都是“书香”,看到一册册的书和一堆一堆的书本。我进到里面,连一声招呼都没打,就直冲书房,在那儿东寻寻,西找找,终于找到了一本自己满意的书——《卓娅和舒拉的故事》我贪婪地读了起来,仿佛像一匹饿狼,看着看着,我仿佛来到了第二次世界大战的战场,遇到了卓娅和舒拉……
当看见了卓娅被捉走时,我听见妈妈的叫声:“梓浩”,回家了。我假装听不见。过了一会儿,妈妈似有点生气地说道:“林梓浩!你到底回不回家。”听到妈妈这么大声,我只好回家了。和我一样爱看书的舅舅似乎看出了我的心在想些什么,便对我妈说:“姐,都这么晚了,还要回家煮饭,干脆在这里吃完才回家吧。”妈妈正想说不行的时候,我突然冲了出来花言巧语地说:“妈妈,都这么晚了还要回家煮饭,多辛苦啊……”不知说了多长时间,妈妈才终于答应了,我高兴得一蹦三尺高。
吃完晚饭,我又回到了书房看书,看了一会儿,我觉得腰很酸,我就躺下看书,这时我想看书很容易近视,近视了看书很模糊,于是,我坐酸了就站起来。站累了就坐下……
以后的日子,我经常到舅舅看书,有时也借一两本回家。家里的藏书越来越多,我的知识也越来越丰富,书是我人生中必不可少的精神食粮。我家读书!
篇四:我和书的故事作文
我和书从小就是一对十分要好的伙伴,一直至今。
儿时,书就进入了我的世界,易懂的拼音童话书,充满着数字的数学书,画满了“符号”的英语书,她已经是我的无声的朋友了。
上了小学,书,就更加重要了,她既像一个伙伴,烦闷时陪我解闷;也像一个良师,引导无知的我走向成熟。书,更成为了我的一个良师益友。
而现在——中学时期。书,完完全全融入了我的生活——上课时的课本,下课进的复习资料,写作时的灵感来源,阅读时的积累空间。书,只是很多普通的纸,却使我从一个稚嫩知的小小鸟变成了展翅高飞的乔那坦,使我从一只依偎在妈妈怀抱里的小狮子成为了向世界吼叫的雄狮。
书,真叫我魂牵梦萦。
记得第一次去书店,就爱上了书。一有时间,就一头扎进书堆中,于是,你常常可以看到这样的一个景象——一个女孩背着书包,在书架边徘徊着。而每当售书员问到:“你有钱么?”这个女孩便会默默无语走出这个书店。从此,这个书店绝对不会再出现这个女孩的身影。
虽说我很少带钱,可我的书架上却是挤挤的书——仔细一瞧,多是科学书——《探索者》、《我明白了》等等。不过,这只是科学书的一个高峰。到了六年级,我的数学成绩出现波动,数学书又出现了高峰——《新题型题库》、《题典》等出现在书架上。现在呢,又刮起“名著热风”——《红楼梦》、《西游记》、《骆驼祥子》、《水浒全传》、《三国演义》……使早已满了的书架变得爆满,尽管如此,我还是希望有更多的书。因为我爱书,她给予我丰富的知识和自由的想象力。使我怎能不爱呢?
我和书之间还有许多的故事,想知道吗?那就拿起笔,写下一个字——书。
好了,今天关于“我和书的故事作文200字六年级上册”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“我和书的故事作文200字六年级上册”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。