放风筝的作文400字三年级下册优秀_放风筝的作文400字三年级下册优秀范文

放风筝的作文400字三年级下册优秀_放风筝的作文400字三年级下册优秀范文

       今天，我将与大家共同探讨放风筝的作文400字三年级下册优秀的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

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放风筝作文400字放风筝作文400字范文

       1、一个阳光明媚、微风习习的下午，我看见了许许多多的人，拿着大小不一、五彩缤纷的风筝。

       2、突然，妈妈对我说：“带你们去人民广场放风筝吧！”我惊喜的点了点头。

       3、我们一家人来到了人民广场，我看见了大小不一、高低不同的风筝，在天空中翩翩起舞，我已经迫不及待了，拿起手中的风筝，开始放了起来。

       4、首先，爸爸拿着风筝，我边放线边跑，还不时看一看风筝是否飞上天空了，是否还要往前跑。我等风筝飞上去了后，站在原地仰望着它，当风大时，向上飞的速度特别快，就不停的摇动和颤抖线，在那时，我知道风筝要向上飞了，我就放一些线，风筝不动时，就可以收一些线。没过多久，我的风筝已经飞得很高了，望着她的变化，我兴奋极了，也不知过了多久，风渐渐停了，不计其数的风筝落了下来，接着，我的风筝也没有了上行的力气，也落了下来。

       5、爸爸说：“放风筝时，要抓住时机，当风大了，再放风筝，风停了，就不能放上去了。”

       6、这个事情让我明白了一个道理：做什么事情，都要抓住时机。

三年级400字的放风筝作文怎么写

        过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收;又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷的直直的，我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊!每日一记，下面由我来给大家带来：放风筝 日记 。

        放风筝日记1

        因为想回味童年，暑假里，我约了几个小伙伴一起去放风筝。我们来到了一片宽阔的草坪。接着，找来做风筝的材料，有木头、彩笔、纸、线等等。我们尝试着开始第一次实验，实验失败了，因为我们的力度太大了，所以把纸给弄破了。

        接着，开始做第二次实验，当我们做到最后一步时，不幸失败了，因为绑线的时候把线弄了个大死结。就剩下最后一组材料了，我们小心翼翼地开始，接着到了最后一步，旁边一下变得鸦雀无声，终于我们做好了风筝。

        大家一起欢呼起来，我们一个人拿着风筝，另一个人拿着风筝线，而我负责指挥。我看到旁边的花花草草都笑弯了腰，树叶一直在随风飘动，故意等了几秒。我开始倒计时，等到一放线风筝就像蝴蝶一样，随风飘动，可是风突然猛地一吹，风筝被挂在了树上。

        我们找来一根树枝，可是太短了。最后，我们通过搭“人梯子”，把风筝取下来了。这就是我童年放风筝的 故事 。

        想起童年时放风筝，现在都洋溢着开心。

        放风筝日记2

        哈哈，风伯伯跳着舞来了。我连忙拿着风筝，叫上邻居哥哥，冲向江滨公园。

        放风筝的人真多，天空中飘满了各式各样的风筝，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光闪闪的“金龙”，还有高傲美丽的“凤凰”，一个比一个高。

        快，把我带上蓝天。我拿着“雄鹰”，快速地跑起来，风筝飞起来了，可是，不一会儿掉下来了，又试了几次，还是不能平稳地飞起来。我灰心地坐在草地上。

        哥哥跑过来，告诉我：“不要急!放风筝不能够只放线，也要收收线。”哥哥一手拽着线，一手拿着我的“雄鹰”，我做好准备跑的姿势，他一喊“跑”，我便扯着线跑起来。哥哥一松手，风筝飞起来了。我顺着风，一会放线，一会收线。果真，“雄鹰”稳稳地展翅飞翔。我笑了，兴奋不已。

        “好高呀!”旁边的妹妹情不自禁地回头欢呼。叫嚷声，笑声，在整个空气中荡漾着。小鸟也叽叽喳喳地赶来了。不远处，一对年轻夫妇看着儿子热闹地放着“B2隐形轰炸机”，阿姨挺着大肚子，笑得像开放着的鲜花;好像未来的宝宝手舞足蹈，和哥哥驾着飞机，周游世界。

        风筝飞满天，带着我们甜甜的笑，和白云做伴。

        放风筝日记3

        今天下午，风和日丽，天空中万里无云。天显得格外明朗。我仰望蓝天，心想：这真是一个放风筝的好天气。于是，我和妈妈，哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公园放风筝。

        我们兴高采烈的上了路，一路上，我们踏遍了欢声笑语，不一会就到达了目的地。此时，我们每个人的脸上都挂满了笑容，每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。

        我透过车窗外看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿，柳树也发芽了，在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到公园里看见放风筝的人可真多啊!天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”……，就是 没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘ 小燕子' 放上天吧。”

        我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，妈妈对我说：“你应该逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照妈妈说的去做，果然风筝飞起 来了，我一边放线，“瞧!我放的多高!”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子 ”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。 这次放风筝，给了我无尽的欢乐，让我难以忘怀。

        我爱放风筝。

        放风筝日记4

        今天是 清明 节，我写完作业后，爸爸带我去楼下放风筝。

        我拿着风筝，爸爸拿着放风筝的线，到了楼下，爸爸说：“这个地方不是很宽阔，我们放风筝的时候把注意力全都集中在风筝上，并且，放风筝时要一边放线，一边后退，很容易碰到东西后摔倒。”听 了这句话，我们打算换一个地方放风筝。这时，我想到一个好地方，在小区旁边的小田野上可以放风筝。我和爸爸飞快的跑到那里，并且马上开始做放风筝的准备。我把风筝的支架安装上，爸爸把线栓 到风筝上，准备工作做完了，就等着风筝快飞起来。这时正好吹过一阵风，我赶紧把风筝往天上一放，爸爸一边放着线，一边慢跑着，终于，风筝顺顺当当地飞向了蓝天。我看到风筝飞了起来，高兴极 了。可是，风一会儿大，一会儿小，风筝被吹得一会儿东，一会儿西，好像喝醉酒一样，总是不能平稳地飞翔。我害怕风筝落下来，所以一直跟着风筝跑来跑去。更不幸的是，突然刮过来一阵大风，风 筝垂直地往下落，掉到了树上，我和爸爸飞快地放线，风筝又飞起来，从树的另一端落到了上，总算没有被树枝挂住。爸爸把拴在风筝上的线解开，我再慢慢地把线收回来。爸爸说：“风有时大，有时 小，把风筝吹得不平衡，所以才飞不起来。”

        时候不早了，我和爸爸恋恋不舍地回到家。我想如果能发明一种神药，吃了以后可以像风筝一样在蓝天上自由自在的飞翔，那该多好呀!

        放风筝日记5

        春日里的一个星期天，天气十分晴朗。我带着弟弟和妹妹到江滨公园的一片绿油油的草地上放风筝。

        蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，形态各异。有的像小白兔，有的像小狗，还有的像小母鸡……不光白云的形状各种各样，风筝的形状也各式各样、五彩斑斓。有活泼可爱的小金鱼，有勇猛高飞的老鹰，有长着无数只脚的蜈蚣……这些风筝像一个个顽皮的精灵在和白云玩耍。此时，天空已变成了风筝的舞台。

        过了一会儿，我们也开始放风筝了。我的风筝是伶俐可爱的小燕子，妹妹的风筝是小巧玲珑的蝴蝶。弟弟拿着燕子风筝，一阵微风吹过，我便飞快地跑起来，春风姐姐伸出无形的大手帮托着我们把风筝飞了起来。“飞起来啦!飞起来啦!”风筝驾着春风越飞越高。时而在天空中盘旋，好像在炫耀自己的美貌;时而在天空中加速，好像在和其他风筝赛跑;时而一会儿降落，一会儿又飞上天空，好像在和我们嬉戏。

        过了一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也随风飞舞了起来，她的风筝在天空中自由自在的飞翔。我们的心中有说不出的快乐!

        放风筝日记6

        今天上午，老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝。

        天空万里无云，阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟，直奔空地。

        我迫不及待地领到了我们组的风筝，风筝是三角形的，上面飘着几根彩带，像一条五彩的金鱼，美丽极了!

        大家欢天喜地地围着风筝，商量着怎么放。首先，我们用木棍把风筝支撑起来，然后让姜宇豪拿着风筝追着我，我拿着手柄在前面跑，还有赵敏伶在我们后面负责收线。

        我说：“一、二、三，起飞!”姜宇豪把风筝往前用力一扔，风筝飞起来了，我使劲地跑，风在我的耳边呼呼地吹过，放线、收线，风筝越飞越高!

        啊，风筝飞上天啦!我开始转头，一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我，我实在太开心啦!

        不一会儿，另一组的蝴蝶风筝也飞起来啦!我们在比赛，看谁的风筝飞得更高呢!大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝，一起卖力地喊：“加油!加油!”我们拉着风筝线，跑得更欢了……

        放风筝，好快乐!

        放风筝日记7

        一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起去广场上放风筝，一路上小草探出了头，小花露出了笑脸，他们迎风摇摆，仿佛在向我们问好。

        来到广场上，只见天空中飞着各种各样形态不一样到风筝。看一只小鸟，正在用尽全力，向空中飞去一只老鹰在空中自由飞翔……突然老鹰，飞到了，小鸟，身边，微风连连，那小鸟也，不甘示弱，摇着自己那美丽的翅膀，好像在比美似的。

        近处，一个小女孩儿左手拿着线，右手拿着线种，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高举过头顶。钻石，一阵风吹来，小女孩边跑边放线，“蜻蜓”迎着风起飞了起来，越飞越高。旁边的小妹妹走过来说：“哇，姐姐真厉害!”

        我也迫不及待的拿出自己的“燕子”风筝高兴里放了起来，可是，风筝怎么也飞不高，我把手中的线一抖，反而更低了。我无奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿着线轴，一手拽着线，风筝一下子就飞高了，我学着爸爸的样子，风筝真的飞起来了，我高兴得跳了起来!

        今天我终于学会了放风筝。今天真的很高兴!

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       放风筝作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。

       放风筝作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

三年级放风筝单元满分作文一

       走在公园的小路上，周围的一切都是新鲜。在远处的天空上，隐隐约约地看见几只风筝，在空中舞动着。在一大片绿色的草地上，几个小朋友开心地嬉戏着，勾起了我的童年往事。

       在一个天高气爽的秋天，微风轻拂着柳条，像抚摸着自己的孩子一样。我和爸爸妈妈来到了公园，我挑了一只蝴蝶型有着庞大翅膀的风筝，拿着风筝，心里好像有一百只小鹿在乱撞。我们来到一片空地上，准备开始放飞我的蝴蝶风筝。

       我慢慢地把白线一圈一圈地绕出来，绕出几米后，我把风筝的支架调整好，把风筝的翅膀摆弄平，各个地方检查完毕，就要开始试飞了。我一手牵着白线，一手拿着风筝，然后小步跑起来，当速度到了一定程度时，我突然松开握着风筝的手，继续快速地跑，我心想：这风筝能飞得起来吗?我才第一次试飞，可能不会那么容易就飞起来!正如我所料，风筝在半空中打转，不一会儿就重重地摔到了地上，当它快速掉下去的时候，我的心也痛了一下，我不知道风筝有没有摔疼。

       经过这次的起飞，我吸取了教训，对风筝进行了调整。爸爸妈妈也指导、分析了一下，告诉我，风筝要慢慢放飞，而不是快速放飞。

       接着，我准备第二次放飞了，我下定决心这一次一定要让风筝飞起来。带着这种决心加快速度跑，然后把手慢慢放开，风筝也慢慢飞上去了，我心里充满了喜悦。忽然，风筝又往下降，这时，我的心紧张起来，束手无策了，眼巴巴地看着风筝就要落下来了。突然有一只手牵住了白线，我回头一看，原来是爸爸的手，风筝又慢慢升上去了，这回风筝好像在死亡线上捡回了一条命。

       我站在草坪上，远远地望着在天空中自在舞动着的风筝，周围的花儿也似乎更艳丽了，我长叹了一口气，心情也更加舒畅。

       想要做好一件事，要几经努力，每一次要比前一次进步一点，这样，你离成功也就更近一步了。风筝，我征服了你!

三年级放风筝单元满分作文二

       风筝，它总在努力高飞，不断努力挣脱那根束缚的线。记忆中我们的风筝线总是长长的。你放风筝很厉害，每次我们的风筝都高出其他的一大截。看着它越飞越远，越来越小，总有种无比的满足感。或许是那线太脆弱了，又或许是那天风太大了。线毫无预兆的断了，风筝也飞走了。它飘得越来越远，最终消失在你我视线之中。我记得我哭了很久，而你只是沉默。

       后来，你对我说：你也是只风筝，终究会飞到我看不见的地方。去年，你又带我去放风筝。或许是因为长大了吧，我不再像儿时一样又到处蹦跳的热情了。倒是你，一个人玩得不亦乐乎，像个老小孩。是不是角色对调了呢?我凝视着你的背影。却在下一秒被什么什么东西哽住了喉。

       原来你已经不再像记忆中那么高大，原来你已经不再有当年健壮的.身形，原来你已经再不能跑那么快。原来时光这个东西如此令人恐惧。原来，我在长大的同时你也在变老。岁月在你脸上刻下一道一道痕迹，时间一点一点白了你的发。原来我以为的长大，是用你的苍老换来的。

       回家的路上，你又旧事重提，讲起小时候那次风筝断线的故事。你说：你是只风筝，终究也会不见。你说这话的时候甚至没有一丝的情绪起伏。你只是盯着前方的路，平静的仿佛在叙述与你无关的事。可我却不经湿了眼眶。你说我是风筝，可我偏偏不是风筝。

       脆弱的线怎么比得过与你血浓于水的亲情。外面的世界纵然美好绚烂，可一个人太冷了，怎敌得过你手心的温暖。多想告诉你，我愿意，也只愿意陪在你们身边。我哪儿也不去。我知道，我的冰冷锐利或许一次次划伤你们的心。

       每次叫嚣着再也不要见到你，却比谁都害怕你放弃。多想告诉你，对不起，其实我愿意，愿意一直陪在你们身边。我不是风筝，我跑不掉。在剩下的那些岁月，我愿意，愿意陪你一起老。亲爱的爸爸。

三年级放风筝单元满分作文三

       星期二，学校组织我们去了都乐岩春游。

       春游有“烹饪大比拼”、“放风筝”这两项集体活动。

       放风筝比赛开始前，我们要先准备一下，因为我已经很久没放过风筝了，需要先适应一下，于是就请教张学之这个“老手”。

       刚开始，我都是在帮队友拉风筝，一个队友手拿风筝线，我拉着风筝跟队友同时跑动，跑着跑着，我把风筝一放，风筝稳稳地飞上了天空。等了很久，终于轮到我试着放风筝了，我一边拉着风筝线飞快的跑着，一边放线。突然，张学之喊道：“哇，蒋如阳，你放的风筝飞得好高啊。”

       就在这时，谁也想不到也不想看到的事情发生了，我们的风筝线断了!这可怎么办呀?没想到张学之淡定地说：“没事，打个结就行了。”我们又恢复了信心。最后我们派出了张佳可去参赛。比赛开始了，同学们异口同声的使劲喊：“加油、加油!?”比赛结果出来了，虽然没有赢，但我们也已经很满足了。

       这次比赛让我知道了，比赛重要的是重在参与，而不是奋力夺冠。

三年级放风筝单元满分作文四

       温暖的春天来了，这阳春三月，万物复苏的季节，正是放风筝的好时机。今天的天气也格外晴朗，天空中飘着几朵白云，时不时又一阵阵春风吹来，爸爸说要带我去广场上放风筝，我高兴极了!

       天空中的风筝越来越多，热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”，翘这两只金黄的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛，仿佛在对我说：“我会飞啦?”?

       我以为放风筝是件很容易的事，我让爸爸拖着风筝，我就向前跑，爸爸说：”我放了。”我说：”好。”爸爸告诉我放线，风筝飞上天了，我很高兴，可是，风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着，一头栽下来了，吓得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，继续努力，一定要让风筝飞起来。”听了爸爸的话，我又有信心了。我们又开始放风筝了，这次我吸取了上次的教训，边跑边放线，风筝飞起来了，我是不是用手拽着线，掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了，我开心极了!

       我今天感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝，那该多好啊!

三年级放风筝单元满分作文五

       今天上午，我们兴高采烈地去春游。路上，到处都是百花争艳，草木郁郁葱葱。同学们都被这些景色吸引住了。

       到了春游地点，同学们都迫不及待地去放风筝了。今天上午阳光明媚，并且有风，真是一个放风筝的好机会。“看，我的风筝飞起来了!”一个同学兴奋地说。“快看，我的风筝比你飞得高!”我心里想：他们是怎么把风筝放得这么高的呢?我看见一个同学正在休息，赶紧跑过去问：“你们是怎么把风筝放得这么高的呀?”“我们先让一个人托着风筝，自己站在远远的地方，说声‘放’，风筝就会凌空飞起。”这个同学给我传授着放风筝的秘诀。过了一会儿，我的风筝和另一个同学的风筝线缠在一起了。可是我们并没有生对方的气，而是呵呵地笑了起来。我把风筝线解了一圈又一圈，在我们齐心协力下，风筝线终于解开了。

       我在休息时，看见了各式各样的风筝，在空中自由飞翔。有的像一条机灵的金鱼在水中游来游去;有的像一只雄鹰，在空中翱翔?

       我们玩累了，春游的时间也结束了，大家带着愉快的心情回学校了。

三年级放风筝单元满分作文六

       我终于飞起来了，脱离那根长长的风筝线，无拘无束地飞。我轻轻地张开双臂，惬意地与风相拥。阳光照着我，有一种暖暖的感觉，真好!我无比喜悦地俯视大地，看到那个女孩还愣在原地，手里握着断了线的线轴，我竟有一丝报复的快感。被束缚的日子就像噩梦，挥之不去，而今终于找到了自由，我理应如此。

       但是当我试图飞得更高时，却不知该如何是好。风肆虐地叫嚣着，仿佛要将我刺透，以我微弱的力量根本无法抵挡，况且此时的我已失去了风筝线的指引，完全找不着正确的方向。怎么会这样呢?为什么摆脱了束缚却不能自由自在地飞?我实在无法相信我向往已久的自由梦如此短暂。风刮得我摇摇欲坠，我开始放弃挣扎，任风迫逐。我在空中打了几个圈，接着下坠。清风过耳，我竟有些想念风筝线和女孩。

       “啪——”我一头栽进了一个大水坑，水迅速蔓延开来，冰冷的感觉袭遍全身。我绝望地闭上双眼，在一潭死水中动弹不得。我突然想起了女孩，那个与我一样渴望自由的女孩。

       就在昨天，女孩刚和他父亲吵了一架，父亲生气地把她抽屉里的小说统统扔进垃圾桶，然后几乎咆哮着骂她不上进。我躲在房间的角落，怯生生地望着这对父女。女孩倔强地与父亲对视，尔后毫不犹豫地提起书包，一把抓起我，愤怒地甩门而去。女孩坐在公园的河边，不停地把石子一颗颗丢到水里，看河面泛起的涟漪一层层扩大，消失。我从来没有如此强烈地感受到她的失落。

       夜幕降临，炊烟袅袅升起。母亲扯着嗓子喊贪玩的孩子回家了，我的思绪也被拉回。街的那边，一个母亲牵着年幼的孩子小心翼翼地跨过洼地，很简单的幸福。我一下子领悟到了，每个人都好像是一只渴望飞翔的风筝，他的身后总会有人牵著名叫爱的细线指引他。倘若没了这线，自由的飞翔也就只是奢侈的妄想。

       我释然地笑了。

三年级放风筝单元满分作文七

       在正月中，我们一家去了东莞植物园。刚入园中，一阵清风徐来，将一湖水挑逗的波光粼粼。阳光穿透薄薄的云层，照射在湖面上;也不知是否是浮游生物在做怪，还是光在水面的反射，使水变得碧绿。一时间，湖水的美震撼在我心中，当真是碧波荡漾。

       但这里真正有意思的并非湖水，而是放风筝。一番激烈的讨价还价之后，老爸领着一只鹰形风筝朝我们走来。当时我哼着歌，眼神落在那鹰上，便由心觉得它霸气。大展着双翅，高昂的头颅，锋利的爪子和犀利的眼神无一不表示着它想飞的意愿。当即我便关了音乐，把包扔给不想晒太阳的老妈，放风筝去也!

       老爸把线拉倒合适的长度，便举着它奔跑起来。鹰的双翅因为迎着风的关系，发出“扑哧，扑哧”的声音。仿佛真正的雄鹰展翅，翱翔于空中的威武。但好景不长，不知是何原因，许是风停了吧。它便像醉酒的老汉;一会儿往东，一会儿朝西，一会儿又垂直落下，看的我的心都悬了起来，我仿佛同它一样，不停的打转。我看老爸已经放弃，任由它胡来，而我只能干着急。最终，它打个飘，落在了地上。这回我看它不似开始时那般威武，霸气，更觉得它全身上下都充斥着颓废的气息。

       我叹了口气，将它捡起，又配合老爸，再次将它放飞于空中，可结果依旧如此。再试，落地、再试，落地、再试在一次次失败的刺激下，我恼了，生气的将它砸在地上，问老爸“你这风筝多少钱?”他苦笑道“80!”“什么，80?”我惊讶的吼道，“去找那卖家，退钱!”

       “再试一次”老爸异常坚定的说。说完，他捡起风筝就跑了，可能是砸的太用力，尾上一根小棒掉了，我在后面叫他，他却头也不回的跑了。

       又一次将风筝高高抛在空中，这一次，它终于风起。少了棒子约束的尾巴不停的抖动，像是在炫耀此次飞翔的成功，又像是在证明自己的能力。我在地面惊异的看着它越飞越高，喃喃道“莫不是这根棒子导致它失重?”但无论怎样，望着自由飞翔的风筝，我露出了自豪的微笑。

       再试一次，就成功。生活中的失败无处不在，就如同风筝落地。我们不应气恼，而应该思考自己不对的地方，，加以改正。珍惜尝试的机会，努力，再试一次。一定会如同雄鹰展开翅膀冲向蓝天!

       以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！

放风筝一篇写作文

       1. 3年级作文我想要放飞的风筝400

        春姑娘披着一身金色的连衣裙悄无声息地来到了人间，她乘着一朵洁白的云，将春的气息洒在了大地上。

        沉睡了一冬天的小草从泥土里钻出头来，漫山遍野开满了野花。啊，春来了！春天是放风筝的最好时节，望着天空中五彩缤纷的风筝，我可实在是坐不住了，于是苦苦央求爸爸，带我去太原汾河公园放风筝。

        爸爸受不了我的纠缠，无可奈何下，只好不情愿地答应了。3月中旬的一天，我们乘车去往太原，当我们到达太原汾河公园时，门口全部是卖风筝的小贩们，我们挑了一个，买了下来。

        公园里的孩子们可真多呀！他（她）们手持风筝，一边放风筝，一边跑，还不时开心地笑。我也赶快支起风筝，放了起来。

        起先，我把线托得老长老长的，一边奔跑，一边把线向上举，可是放不起来，也许是风不大的缘故吧！我暗暗地想。于是找了一个风大一点儿的地方，还像上次那样放，跑了很久，可风筝不但没放起来，反而还在地上拖来拖去，都快拖坏了。

       

        唉！我失望极了。妈妈安慰我说：“不要灰心，找一找原因，一定会成功的！”我被妈妈这么一说，又重新振作起来。

        我想，可能我把线托得太长了，风吹不动，就放不起来了。这次，我拿着风筝，不像先前那样放了，而是小心翼翼地一边跑，一边一点儿一点儿地放线，一会儿，风筝果然飞起来了。

        我顿时绽开了笑容，高兴地跑着。不过事情却总是和我作对，就像电视剧似的，意想不到的事发生了，风筝出乎意料的从半空中落了下来。

        我一刹那间失去了先前的自信与喜悦，一 *** 坐在了沙滩上，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说着话：“什么事嘛！人家费了好长时间才放了起来，一会儿却落下来了，根本就是专门和我作对！不放了！”爸爸看见了我，生气了：“做事，千万不要半途而废，否则会一事无成的。失败了可以再来，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来！”我仍旧不服气：“可我就是放不起来嘛！”“那是因为你得意忘形，忘了收线了！”爸爸紧跟着说。

        “哦，对了！”我恍然大悟，我从沙滩上爬起，照爸爸说的去做，风筝迟迟没落下来。好多周围的小伙伴都羡慕地看着我，幸福和快乐荡漾在我的脸上，微风吹动着我的头发，一下一下。

        从这件事中，我悟出了一个道理：失败是走向成功的门坎，只有不断地努力才有可能成功。就像那首老歌中唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”。

2. 三年级作文300字放风筝

        今天，老师带我们去龙舟大看台放风筝。我们排着队，手拉手，像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。

        到了那，我们拿出事先准备好的风筝，我也拿出我的大蝙蝠风筝。我先把一根竹竿 *** 它的翅膀，怎么也插不进去，用了九牛二虎之力才把它 *** 去。可是，怎么也飞不起来。咦？怎么还有一根，我想了半天，才想出来。我把另一根接在另一边翅膀上。我举起风筝向前飞跑，风筝慢慢地飞起来了。我越跑越快，风筝越飞越高。

        我向四周看了看，同学们有的在做准备，有的已经把风筝飞上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美丽的蝴蝶，有的是可爱的小蜜蜂……一只只五彩的风筝在天上飞来飞去，像一群群蝴蝶，可爱极了。

        我玩累了。我把妈妈给我准备的营养快线喝了一口，很好喝。

        老师叫我们排队回学校。今天玩得真开心！

3. 公园里放风筝看图写话三年级的

        今天早上，阳光灿烂。

        小红、小东、小明三个人一起去放风筝。三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。

        小明的风筝是彩色“乌龟”，小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最有趣，是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。

        小东说：“我们来一场比赛吧！”小明说：“好呀！比什么呢？”小东说：“就比一比谁的风筝飞得高！”其他两个人都说好。比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。

        很快，他们的风筝越飞越高。突然，小东的风筝落下来了，原来是碰到了白云姐姐。

        白云姐姐说：“你手里拿着什么东西呀？”小东说：“这是风筝。”白云姐姐说：“我可以和你们一起玩吗？”小东说：“可以呀！”小东的风筝又飞起来了，飞到了白云姐姐的身旁。

        三个小伙伴今天玩得真开心。

4. 作文看图写话放风筝

        [作文 看图写话 放风筝] 看图写话 放风筝 秋天到了，外面秋高气爽，作文 看图写话 放风筝.一天，小丽决定到公园去放风筝. 她来到公园的一块空地上，小丽放了好几次都不成功.小丽心想：“失败就是成功之母.”小丽想起了这句话就坚持到底不放弃，小学六年级作文《作文 看图写话 放风筝》.终于，小丽学会放风筝了！她高兴的叫了起来. 于是，小红高高兴兴的回家了.她回家高兴地说：“妈妈我终于会放风筝啦！”期待同学们投稿^_^。

5. 放风筝看图写话

        放风筝 今天，我和朋友们一起去放风筝。

        我们来到一个公园，那里有很多人在放风筝。公园里景色优美，气候宜人，花红草绿。

        我们准备放风筝了，首先拿出风筝，我左手拿着线轴，右手慢慢地放线，风筝渐渐地往上升。 我和朋友们比赛谁的风筝放得高，结果我们俩放得一样高。

        我望着空中的风筝，心里无比得高兴。放风筝 今天上午妈妈带我去四海公园放风筝。

        到了四海公园，我们开始寻找草地，我们经过了小桥，金牛，就到了草地。我的风筝是喜羊羊和美羊羊的，我把风筝的杆子拉好，把线穿好了，就开始放风筝了。

        我第一次放风筝就放起来了。可是，一会儿就掉下来了。

        经过了四次试验，终于，风筝高高地升上了天空，跟着我跑。我还听见旁边有小朋友说：“哇，姐姐放的风筝好高啊！”我最后累得满头大汗，我坐下来休息了一会儿，慢慢地走出了四海公园，我们就开开心心地回家了！放风筝阳春三月，春暖花开。

        在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。

        天空中到处都是大大小小、各32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e313333396532种各样的风筝，让人眼花缭乱。小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。

        风筝越升越高。远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

        太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

6. 公园里放风筝看图写话三年级的

        今天早上，阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。

        三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”，小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最有趣，是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说：“我们来一场比赛吧！”小明说：“好呀！比什么呢？”小东说：“就比一比谁的风筝飞得高！”其他两个人都说好。

        比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。很快，他们的风筝越飞越高。突然，小东的风筝落下来了，原来是碰到了白云姐姐。白云姐姐说：“你手里拿着什么东西呀？”小东说：“这是风筝。”白云姐姐说：“我可以和你们一起玩吗？”小东说：“可以呀！”小东的风筝又飞起来了，飞到了白云姐姐的身旁。

        三个小伙伴今天玩得真开心！

7. 三年级放风筝的作文300字

        今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。

        好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。

        我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝

8. 春天放风筝看图写话

        范文三则，供您参考。

        春天，风婆婆吹着暖暖的风来了。小朋友们出来放风筝了。

        红红的桃花争先恐后地开放了，嫩嫩的柳枝害羞地发芽了，还有五颜六色的风筝在蓝蓝的天上飘荡。风婆婆轻轻地一吹，风筝飞得好高好高。

        小朋友们跑啊，笑啊，开心极了！春天到了，碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。

        粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。

        这是蝴蝶风筝，那是燕子风筝，还有菱形风筝，多么美丽啊！我爱这五彩的春天！星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。

        一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。

        小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。

       1. 题目放风筝写一篇作文400字左右

        春天到了，天气晴朗，风和日暖，正是我们最喜欢的日子——放风筝季节。

        我和爸爸妈妈吃完早饭，拿着蝴蝶风筝，开着小车，向大草原奔去。一路上，我观赏着街上那繁华的景象，慢慢的就来到了一望无际的大草原了。爸爸首先向我和妈妈提出了挑战：“我们看谁方的风筝最高，谁就是冠军！”我和妈妈积极应战：“当然没问题了。”

        我观看着天空中各式各样的风筝：有金鱼摆尾、有老鹰展翅、有小花儿开放……着五颜六色、千姿百态的风筝有高有低，随风飘动，和天空中的白云绘画出一幅美丽生动的画。

        “来啊！”我正看得入迷，被妈妈的呼唤声惊动了，我想起我们也是来放风筝的。我和妈妈拿起蝴蝶风筝，爸爸早已开始放了起来。比赛开始了，我们没见爸爸的风筝飞在蓝天中，只见我们的风筝越飞越高，风筝开始左右摆动。我跑了起来，风筝呼扇起了翅膀，准备飞得更高、更远……

        这一天，让我忘记疲劳，感觉到了更加有趣

       

2. 写一篇放风筝的作文

        今天，阳光明媚，也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气，于是我们全家高高兴兴去市 *** 广场。快到达目的地时，我远远望去，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，它们五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是机器猫，有的是绿蜻蜓，还有的是花蝴蝶……

        我们开始放风筝了。我拿着风筝，爸爸拿着线轴，开始尝试着让风筝飞向高空。可是跑前跑后，左蹦右跳的，风筝像是故意考验我们一样，总是从半空中摔落下来，好惨啊！看着别人的风筝在空中翩翩起舞。我在旁边忍不住了，就对爸爸说：“很简单啊，你怎么就飞不起来啊！我来吧！”爸爸把风筝递给我，我拿着风筝也像刚才那样边跑边放，可是结果跟爸爸一样，也不行啊！就这样连续放了两次，还是老样子，我很着急。这时，旁边一个小哥哥看我们的惨样，就上前对我说：“小弟弟，我来帮你吧。你用左手把风筝抬高，右手拿线，等风吹来时，你迎着风跑就是了”哦！原来是这样啊！小哥哥边说边作出动作示范。看着风筝一点一点的升上了天空，我对小哥哥感激不尽，觉得他真了不起。

        不一会儿，风筝就被树枝给挂住了，爸爸费了好大劲才把它拿下来。我们又换了一块没树的地方放。因为没风，好久都没放起来。忽然，一阵大风吹过来，真是天助我也！爸爸喊了一声放，我赶快放线，啊！我们的凤凰终于又飞上天了！慢慢地，我们终于掌握怎样放风筝了，只要一吹风，就赶紧放线。那凤凰风筝飞在空中，绿色的身子，五彩斑斓花纹，摆着两条长长的尾巴，简直太可爱了。

        看着放飞的风筝，我明白一个道理，不论做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就会做好，做成功。

3. 以放风筝为主题写一篇作文,可复制,最好原创

        阳春三月，春风习习，桃花红了，万物苏醒，到处呈现一派生机。

        星期天的下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽！

        这时，我的眼睛真是应接不暇，看了这个，错过了那个，只见有个大人手里的风筝和所有的人的风筝不一样，是个八角风筝，每个角都涂着不同的颜色分外娇艳，跟着大人身边的孩子着急的喊道：”爸爸、爸爸！让我们的风筝飞上天吧！”一个小时过去啦，我的红金鱼与八角风筝飞的最高，我们进行友谊赛，自由的在天空翱翔！

        这一次的放风筝，时间虽然很短，而且很累！可让我知道了，勇敢顽强的作风会锻炼我们乐于吃苦，敢于吃苦的精神。

        我喜欢放风筝！

4. 题目放风筝写一篇作文300左右

        又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。

        此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

        小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金**的“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。

        经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！

        看放风筝真开心。

5. 写一篇做风筝的作文

        做风筝作文 星期六，妈妈对我说：“我们做个风筝 吧！”我听了很高兴。

        说干就干，爷爷帮我们准备了做风筝的竹 子。这些竹子削的很细，妈妈选了差不多 的六根竹子，用绳子绑成了一个“田”字 型。

        然后，妈妈把漂亮的纸糊在上面。我 拿来颜料，在上面画上美丽的图案。

        漂亮的风筝做好了！ 我真开心啊，我要把它带到学校去，让同 学们瞧瞧我的“作品”！ 作 *** 风筝 阳春三月，正是放飞风筝的好时机。看到 别人手里的风筝在天空中飞舞，我也多么 想放飞一个自己亲手做的风筝啊！ 正巧，美术课上老师要教我们如何制作风 筝，我高兴极了。

        老师先讲解如何制作风 筝，我一听，觉得太简单了！只要先用四 根竹棍子搭一个骨架，用一根线把它系 住，再粘上宣纸，画上图案，贴上一根大 尾巴不就大告成功了吗？！所以我迫不及 待地拿出制作风筝的材料，按老师的要求 做了起来。正是看看容易，做起来难，我 的线总是扎不住竹子骨架，只好跑上讲台 请教老师。

        此时，老师已被同学们围得里 三层外三层了，我好不容易挤上去请老师 帮我扎了一根骨架，可余下的还是扎不 住，所以，只好一次一次的往讲台上 跑……终于在老师的指导下，用了一节课 的时间做了半个骨架，这在我们班上算是 做得快的了！我拿着半个骨架在教室里转 了一圈，发现有个同学已做好了，但风筝 两边大小不一样，我估计这风筝还没飞上 天就要散架了。有个同学说：“太难做 了，我宁愿花钱去买风筝，也不高兴自己 做。”

        我觉得买来的风筝与自己亲手做的 不一样，自己做的风筝飞起来那才有意思 呢！老师听了这话也感慨地说：“你们的 动手能力太差了！”我想：是啊！我们这 一代人都是衣来伸手，饭来张口的，都依 赖惯了，的确要多动动手了，不然的话， 以后学历再高，在生活上却像个弱智者， 这有什么用呢？ 回家后，我在爷爷的帮助下，终于做好了 风筝，我把风筝拿到篮球场上放飞了，它 飞得好高好高…… 做风筝作文2 你们看了这个题目，肯定会感到奇 怪：“别人都是放风筝，你为什么会做风 筝呢？”没错，我在三年级的时候就有这 么一回。 那是在一个星期天的上午，我闲着没事 做，便满脑子想着“鬼主意”。

        突然，所谓 的“第六灵感”兴冲冲的跑过来，说：“做 风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的好 玩！”“好！反正风筝容易做！”我叫着。 我先拿一张废报纸，把废报纸剪成一个大 大的正方形，再拿来了两根从买来的风筝 里抽出来的木棒，用透明胶把木棒粘在报 纸上。

        最后，但让是把线绑在木棒上啦！ 哈哈！一只“风筝”小宝宝出世了！我迫不 及待地把风筝放上天空。“咦？为什么会 放不高的呢？”我自言自语。

        在一旁看的 各哥似乎看穿了我的心思，故意装成一个 老熟手，说：“小妹，你真是太自不量力 了吧？你竟然‘易做不做偏做难’，你应该 做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点 头。

        我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤 彤的塑料袋绑一个结，变成一个自制气球 了。

        然后用线绑住结。但是我左看右看， 前看后看，总觉得欠了一点东西。

        忽然， 我瞅了一眼旁边的布娃娃，哦！对了，外 貌！我连忙用彩色笔画一条一条的彩带， 做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和 神情画在袋子上。

        娘风筝”又降临人世了！我把“风筝”放 高，越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一 样亭亭玉立，在天空中跳起了自创的裙子 舞。我看得如痴如醉了，可惜“风筝放飞 无限好，只是已经近中午”啊！ 我爱我做得风筝。

6. 求一篇放风筝的作文600字

        您好：

        放风筝

        “今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！

        对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。

        我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

        我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

        今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。 ╰∞蝴鲽姬∞╮

        您可以自己删减点的

7. 求一篇放风筝的作文

        今天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。老师带我们一起去放风筝，一路上我们有说有笑，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，万物都充满了勃勃生机。

        “噢！飞机场到了！”同学们十分兴奋的跑了过去。

        走了过去那儿已是人山人海，天空中的风筝多的像卢沟桥的狮子——数也数不清。那一些风筝各式各样，看得人眼花缭乱。有凶猛的眼睛蛇、有讨人喜爱的小黄鸭子、有雄伟的苍鹰、有五彩缤纷的三角形风筝，还有威风凛凛的美猴王、神奇的葫芦娃……，当然还少了自已亲手扎的风筝。我拿出风筝放。

        我让一个人给我举着，我用力跑，那个风筝真不争气，不是不平衡，就是向下落。它就像睹气的孩子，冥顽不灵。不要紧，它是孩子我就是母亲，我一定要驯服它。我使劲又跑了一次，刚不到一、两米高时又落了下来，我又试了一次风筝又要下落我左拉右扯，还是不行。这“孩子”我管不了了，只有放弃了。

        我抬头望一望天空，别的风筝都飞得老高，这时，一只“老鹰”风筝好像在嘲笑我，带着讽刺的语气对我说：“哈哈！你这个破风筝哪儿有我好，你是个笨蛋，居然带个破风筝来比赛！”“老鹰”走了，“美猴王”来了：“老兄，你的风筝只会在地上狼狈的爬呀！嘿嘿！俺老孙去也！”这时黄文宇和余李军走来了，他见我有难，特来助我一臂之力，一会儿刘显孝走来对我说我没有线了，我看在同学的面子上，我把线借给他了。

        天下起了小雨，老师让我们女生先走了。我看见那些风筝淋的透透的，我还在暗自高兴，心想：哈哈！看你们怎么神气。

        这回我的风筝虽然没放上去，可我很开心那是我看见了同学之间最纯真的友谊。

8. 一篇放风筝的文章（200字以内）先写风筝的制作方法,再写放风筝

        普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架，纸做肉.今天，风和日丽、晴空万里，我和几个小伙伴一起去放风筝，大家把自己手中的风筝向空中一抛.有几个风筝飞上了天空，但又好像要掉下来似的；另有几个风筝没飞上天，小伙伴们只好再次把风筝抛上了天空，这次大家的风筝都飞上了那蓝蓝的天空.风筝好像在白云上安了家，怎么也飞不动了，小伙伴们用力一拉，风筝被拉动了，在空中翩翩起舞，真像一只只美丽的蝴蝶！小伙伴们越玩越起劲，越玩越开心！风筝在天空中摆出了千姿百态的造型.直到傍晚，小伙伴们还恋恋不舍，不肯离开.大家的心已沉醉在放风筝这美好的时光之中……。

       好了，今天关于“放风筝的作文400字三年级下册优秀”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“放风筝的作文400字三年级下册优秀”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。