昆虫的作文三年级下册_昆虫的作文三年级下册100字

昆虫的作文三年级下册_昆虫的作文三年级下册100字

       对于昆虫的作文三年级下册的问题，我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。

1.保护蜻蜓怎么写作文

2.以"保护蜻蜓"写作文300字

3.昆虫迷写作文大全

4.三年级写作文（观察蚂蚁）350字

5.蜜蜂备忘录怎么写作文

保护蜻蜓怎么写作文

       1. 写保护蜻蜓作文怎么写

        关于保护蜻蜓的作文（一）：保护蜻蜓“嘿，我捉到了一只。”

        “我也捉到了，我也捉到了。”听着这好似充满童趣的声音，我的心在隐隐作痛。

        因为，他们在捕捉“除害飞行家”--蜻蜓！蜻蜓是昆虫世界中非常出色的“捕虫能手”。它可以连续捕捉害虫一两个小时，你别以为它连续飞行一两小时会很疲劳，那你就大错特错了，蜻蜓可以连续飞行一两小时不着陆，你说它厉害不？再告诉你一个惊人的数字，一只蜻蜓一个小时可以吃蚊子100至200只呢！吃苍蝇50至100只。

        而且一只蜻蜓一天可以消灭害虫1000多只啊！还有更惊人的呢！你想不想知道？想知道的话，继续往下看，这样你就知道了！少一只蜻蜓就等于滋生了70003000只害虫呢，甚至更多的害虫。所以，你说蜻蜓是不是很重要，我们是不是更应该保护蜻蜓呀！从今天开始我们就一起来保护蜻蜓吧。

2. 写保护蜻蜓作文怎么写

        关于保护蜻蜓的作文（一）：保护蜻蜓

       

        “嘿，我捉到了一只。”“我也捉到了，我也捉到了。”听着这好似充满童趣的声音，我的心在隐隐作痛。因为，他们在捕捉“除害飞行家”--蜻蜓！

        蜻蜓是昆虫世界中非常出色的“捕虫能手”。它可以连续捕捉害虫一两个小时，你别以为它连续飞行一两小时会很疲劳，那你就大错特错了，蜻蜓可以连续飞行一两小时不着陆，你说它厉害不？再告诉你一个惊人的数字，一只蜻蜓一个小时可以吃蚊子100至200只呢！吃苍蝇50至100只。而且一只蜻蜓一天可以消灭害虫1000多只啊！还有更惊人的呢！你想不想知道？想知道的话，继续往下看，这样你就知道了！少一只蜻蜓就等于滋生了70003000只害虫呢，甚至更多的害虫。

        所以，你说蜻蜓是不是很重要，我们是不是更应该保护蜻蜓呀！从今天开始我们就一起来保护蜻蜓吧！

3. 麻烦大家帮帮忙,看看这篇作文怎么写

        保护蜻蜓

        它是飞行大专家，也是灭害大专家；它的尾巴会点水，它灭害虫是益虫。这首歌谣猜的是什么？不错，你猜对了，它是大名鼎鼎的蜻蜓。

        夏天，我发现许多小朋友到草地上和河边去捕捉蜻蜓，玩弄蜻蜓，直到蜻蜓死亡为止。我看到了很心疼。蜻蜓是益虫。它不光吃苍蝇、蚊子，还吃稻虱子。一只蜻蜓一天可以吃掉约800只蚊子，20只苍蝇，就是它的幼虫也可以吃水中的孑孓，真是庄稼的好卫士。如果杀死一只蜻蜓，也就杀死了一个灭害专家，多令人痛心呀！如果蜻蜓被消灭了，那成千上万的害虫由谁来消灭？没有了害虫的天敌，害虫成灾，生态不平衡，这样的后果真是不堪设想呀！蜻蜓还是飞行专家。它的翅膀是由些薄膜构成的。它可以上下飞，也可以斜飞，还可以倒退着飞。它每秒飞行十米，每小时飞行三十六千米。蜻蜓飞过草丛时，害虫纷纷逃蹿，这就是蜻蜓的威势。蜻蜓就是靠它的飞行优势来捕捉害虫的。它的这一着也不可小视啊！

        蜻蜓更是戏水的高手。“蜻蜓点水”是一幅令人叫绝的画面：蜻蜓贴着水面飞来飞去，轻快、敏捷，偶然轻轻的地点水，一点，两点，在水中创造一两个美丽的涟漪后又悄然飞去，让那潇洒的倩影映在水中。一来一去；一点，两点，多么美丽，多么潇洒，难怪有人作诗这么赞美它：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”呢！

        蜻蜓是益虫，是可爱的飞行家和戏水高手，是我们的朋友，所以，我们一定要保护蜻蜓。千万不要伤害它们。

4. 三年级下册语文书第习作六保护蜻蜓该怎么写

        小学三年级作文：保护蜻蜓 近来，我发现有一些人喜欢捉蜻蜓，使许多蜻蜓死于非命。

        我看见了心理非常难受，蜻蜓可是除害飞行家，而且还是我们人类的好朋友呢！人们呀，怎么能这样对待它们呢？ 说蜻蜓是除害飞行家还真不假。蜻蜓在空中展翅高飞时，每小时能达到一公里。

        蜻蜓消灭害虫的本领还挺大的，一只蜻蜓每小时能吃一千多只蚊子，20只苍蝇，和15只小飞蛾。这数目真是惊人啊！ 另外，蜻蜓还是一个准确的天气预报员。

        夏天，每次准备下雨时，蜻蜓们会成群结对地作地低空盘旋，人们从蜻蜓的行为知道就马上要下雨了！看，蜻蜓能耐多大啊！ 蜻蜓的眼睛是由成千上万个小眼睛组成的，结构非常复杂，能看四面八方的虫子。 蜻蜓产卵的动作特别优雅。

        它产卵时，常常是用尾巴轻轻地点水，一点一飞，那“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的美景就出现了。看蜻蜓的姿态多优雅呀！ 蜻蜓是人类的好朋友，让我们一起来保护除害飞行家——蜻蜓吧。

5. 三年级下册语文书第习作六保护蜻蜓该怎么写

        小学三年级作文：保护蜻蜓

        近来，我发现有一些人喜欢捉蜻蜓，使许多蜻蜓死于非命。我看见了心理非常难受，蜻蜓可是除害飞行家，而且还是我们人类的好朋友呢！人们呀，怎么能这样对待它们呢？

        说蜻蜓是除害飞行家还真不假。蜻蜓在空中展翅高飞时，每小时能达到一公里。蜻蜓消灭害虫的本领还挺大的，一只蜻蜓每小时能吃一千多只蚊子，20只苍蝇，和15只小飞蛾。这数目真是惊人啊！

        另外，蜻蜓还是一个准确的天气预报员。夏天，每次准备下雨时，蜻蜓们会成群结对地作地低空盘旋，人们从蜻蜓的行为知道就马上要下雨了！看，蜻蜓能耐多大啊！

        蜻蜓的眼睛是由成千上万个小眼睛组成的，结构非常复杂，能看四面八方的虫子。

        蜻蜓产卵的动作特别优雅。它产卵时，常常是用尾巴轻轻地点水，一点一飞，那“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的美景就出现了。看蜻蜓的姿态多优雅呀！

        蜻蜓是人类的好朋友，让我们一起来保护除害飞行家——蜻蜓吧！

6. 保护蜻蜓作文300字

        作文保护蜻蜓夏天的一个上午，下过雨后，我和邻居家的小弟弟一起出去玩。

        我们来到小花园，看见了柳树的枝条被风一吹像仙女的头发，飘来飘去，好看极了。花丛中许多蜻蜓正忙着捉蚊虫。

        有的飞向高空，有的落在花草上。这时，一只很大的蜻蜓落在小弟弟身旁的花草上。

        小弟弟目不睛地看着这只大蜻蜓，他心想这只蜻蜓真大呀！要是抓住它做个标本有多好哇！他蹑手蹑脚的向蜻蜓走去。他伸出小手去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了。

        小弟弟大喊：“姐姐快来呀，你看这只蜻蜓可真呀！快来帮我捉住它，回家做个好看的标本。”他边喊边向蜻蜓追去。

        我连忙叫住他，说：“小弟弟，蜻蜓是益虫，它每天能吃很多很多蚊子，你要捉住了它，做了标本，它还能捉蚊子吗？如果小朋友都像你这样做的话，那大自然就会变成蚊子的天下了，多可怕呀。”小弟弟越听越害怕，再也不捉蜻蜓了。

        中午到了，我领着小弟弟高高兴兴地回家了。

以"保护蜻蜓"写作文300字

       1. 我是一只蚂蚁作文怎么写

        我是一只蚂蚁 我是一只蚂蚁，一只勤劳的蚂蚁，一只默默无闻的蚂蚁，一只小小的蚂蚁。

        我们经常搬家，听气象部发出信息，明天有雨，我们又要搬家了。 我们立刻到洞穴里排好队。

        一只领队的蚂蚁从洞里探出头来，他东瞧瞧西望望，还用鼻子嗅嗅眼前的事物。一旦有什么风吹草动，立刻把头缩了回来。

        终于，它安静下来，小心翼翼地走出洞穴。他挥挥手，低头向洞里望了望。

        我们这支长长的民工队伍摇摇摆摆的出来了，谁都用前肢推动着一粒白白的，小小的食物，后面还跟着几个耀武扬威的壮大蚂蚁。大蚂蚁站在石头的边缘上，摆出一副 警察 的气势。

       

        对我们每只搬食物的民工指指点点，好像在维持秩序。有一只同伴不小心走歪了，被警察没收了食物，还遭了训斥。

        当队伍走得整整齐齐时，警察还挥动前肢表示微笑。 在队伍里，有些爱打扮身材高挑的母蚁，她们有节奏的挥动翅膀，在那些工蚁中，她们好像南国的少女，惹得多少同伴驻足痴望，连警察的惩罚也视而不理。

        真是的！ 在另一个洞穴的入口旁，有一个财主在收过路费。有一只民工不服气，他扬扬前肢，招来警察。

        没想到又是一顿无可奈何的训斥，真是自讨苦吃。哦，雨来了，我到了另一个新家。

        我们小蚂蚁搬家的乐趣也不少吧。 我们也会常常徘徊在草丛中，如果有人不顾一切坐在绿莹莹的草坪上，我们就会当起小草警卫，咬你一口。

        哈哈！你要小心一点！ 我是一只蚂蚁，但我是一只快乐的蚂蚁，忙碌的蚂蚁，并不是一只毫不起眼的小蚂蚁。 。

2. 我是一只蚂蚁 作文 500字

        我是一只小蚂蚁

        我是一只小小的蚂蚁，我平凡、朴实，但我的生活并不普通。 我是一只小小的蚂蚁，我平凡、朴实，但我的生活并不普通。

        在那大榆树下，一个个小洞，那是我温馨的家。 在那大榆树下，一个个小洞，那是我温馨的家。 大树为我遮阴，小鸟为我歌唱，每天我都沉浸在快乐的气氛中。 大树为我遮阴，小鸟为我歌唱，每天我都沉浸在快乐的气氛中。

        秋天到了，这意味着冬天已经不远了。 秋天到了，这意味着冬天已经不远了。 这个秋天，我们必须为冬天做准备，天天都要勤勉的工作，不然，冬天就没有吃的了。 这个秋天，我们必须为冬天做准备，天天都要勤勉的工作，不然，冬天就没有吃的了。

        虽然我和其它的蚂蚁长的一样，但我没有搬运食物的力气和寻找食物的经验。 虽然我和其它的蚂蚁长的一样，但我没有搬运食物的力气和寻找食物的经验。 为了学习这些本领。 为了学习这些本领。 我很小就开始学习，锻炼身体。 我很小就开始学习，锻炼身体。 如今已学会了这些本领。 如今已学会了这些本领。 这天，是我锻炼的第一天。 这天，是我锻炼的第一天。

        这天是个阳光明媚的早晨，我起了个早床，和一个好朋友一起去寻找食物，在这茫茫的地方，我左望望，右望望，不禁叹道：这地方真大啊！ 这天是个阳光明媚的早晨，我起了个早床，和一个好朋友一起去寻找食物，在这茫茫的地方，我左望望，右望望，不禁叹道：这地方真大啊！ 在一棵大树下，我发现了一块面包渣，我仿佛看到这块面包渣成为了我的美食 …… 想到这里，我不禁流下了口水。 在一棵大树下，我发现了一块面包渣，我仿佛看到这块面包渣成为了我的美食 …… 想到这里，我不禁流下了口水。 可是这么大，我怎么搬得动呢？ 可是这么大，我怎么搬得动呢？ 于是我用触角向我的几个朋友发短信，又找来了几个伙伴，商量着准备抬回去。 于是我用触角向我的几个朋友发短信，又找来了几个伙伴，商量着准备抬回去。 我们用嘴巴叼起来。 我们用嘴巴叼起来。 啊！ 啊！ 真重呀！ 真重呀！ 我们东倒西歪，一会儿慢，一会儿快，于是我用触角传递着：“ 1 — 2 — 1 — 2…… ”我们有序地把面包渣抬了回去。 我们东倒西歪，一会儿慢，一会儿快，于是我用触角传递着：“ 1 — 2 — 1 — 2…… ”我们有序地把面包渣抬了回去。

        我们几个好朋友一起出去放松一下，我们一会儿到这儿，一会儿到那儿，来到了一可大树下，我们不禁感叹道：“这棵树真大呀！头上长满了绿色的头发，扎着金色的辫子，真美呀！”我们又来到 …… 我们几个好朋友一起出去放松一下，我们一会儿到这儿，一会儿到那儿，来到了一可大树下，我们不禁感叹道：“这棵树真大呀！头上长满了绿色的头发，扎着金色的辫子，真美呀！”我们又来到 ……

        天黑了，这忙忙碌碌的一天就这么过去了。 天黑了，这忙忙碌碌的一天就这么过去了。 我们回到了家里，进入了甜蜜的梦乡，等待新一天的到来。 我们回到了家里，进入了甜蜜的梦乡，等待新一天的到来。 我梦见冬天到了，天虽然冷，但因为我们储藏了很多食物而不用忍饥挨饿。 我梦见冬天到了，天虽然冷，但因为我们储藏了很多食物而不用忍饥挨饿。 我从梦中笑醒了。 我从梦中笑醒了。

3. 我是一只小蚂蚁作文

        我是一只小蚂蚁，为了防止在森林里不迷路，我在出巢前留下了自己的气味儿。啊！我的运气真好啊！刚出门就可以搭乘便车了———一只凶猛的美洲豹。我用吃奶的力气奋力一跳，攀上了他的大脚，然后，慢慢地向他身上爬去。突然我发现这只美洲豹的身上有许多跳蚤，哈哈！我的美餐啊！口水不禁流了来。我先小心翼翼地靠近了一只小跳蚤，趁其不备往他的脖子上咬了一口，把我的蚁酸注进了他的脖子里。小跳蚤受疼跳了起来，一扭头发现了我，刚想告诉他的大王，但还没开口就被我注进去的蚁酸给毒倒了。我不禁松了口气，开始慢慢享受起我的大餐。就这样，我饿了就和跳蚤斗智斗勇一番，然后边看风景边慢慢地享受吃跳蚤的乐趣，困了就在美洲豹的身上睡上一觉，开始了我的旅程。不知过了多久，突然有一天，美洲豹盯上了一只绵羊，经过一番追逐终于把那只羊搞到手了，很快羊被吃得只剩下一副骨架了。我赶紧从美洲豹身上跳了下来，在骨头边找到了一块很大的肉（当然对我来说这块肉很大，但对其它动物来讲实在是太小了），我把这块肉背在身上，闻着空气中残留的气味朝我的家走去。心想：这块肉够我们家族吃了。

        走到半路我遇到了前去觅食的同伴，我突然体力不支，昏倒了，这时有几只蚂蚁走了过来，问我说：“你怎么啦？”于是，我就对他们说：“兄弟你们快去帮我找些人来搬哪！”他们说：“好的.”没多久他们就搬来了援兵，一同帮忙才把这块肉搬了回去。

        突然，“嘭”的一声，哎哟，我摸着痛的 *** 环顾四周，我怎么在自己的房间里？我不是小蚂蚁么？哦！原来这只是一个梦而已，只不过做小蚂蚁其实也不错。但愿我今天晚上仍能做小蚂蚁的梦……

4. 蚂蚁（写一篇作文）400字左右

        今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。

        我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的，身体是棕**的蚂蚁，它的头很大，比普通蚂蚁大3倍呢！

        我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用，一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后，那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服，还在不停地动，而且越来越快；其他的糖、米饭也被蚂蚁占领，他们一只头上一个白点，浩浩荡荡的排了一条长长的队伍，往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金，不费力气，就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办？他们还挺聪明，把甘蔗一块一块的咬下来，送到洞口里。我吃好饭，又去看他们的时候，甘蔗已经无影无踪了。 最好改动一下哦！嘿嘿！！我是帮你了！！

5. 我感谢一只蚂蚁作文

        那是我上三年级的时候，一天下午，我正在操场上玩耍，一只蚂蚁在沙坑里奔跑，烈日当空，沙坑里像着火了一样，火热热的，加上那时风又太大，一只蚂蚁是没有可能在一片“火坑”里生存的，那只蚂蚁因为风太大，它一会撞倒碎石，一会陷进沙子里，这下，这只蚂蚁可吸引了我的注意。

        我目不转睛地望着它，瞧着它那东倒西歪地走着，似乎马上就要倒下，过了一段时间，它终于走出了沙坑，又跑向绿油油的草地。我吓了一大跳，这只蚂蚁竟能在沙坑呆到30分钟这么惊人的时间，常人都很难完成，更别说蚂蚁了。

        我再仔细一看，原来，在草地上，有一只蚂蚁在呼唤它，因为在那只蚂蚁旁边有一只蚂蚱正要吃了它呢！所以，这只蚂蚁要去救它的同伴才在坚持。我终于知道真相了。

        又过了一会儿，那只蚂蚁的勇气和坚持终于把蚂蚱给吓跑了。草地又恢复了平静、安宁。

        一只蚂蚁都能为自己的同伴伸出援手，那我们为什么就不能尼！如果我们也像蚂蚁那样团结，世界会不会就没有危险呢！我感谢一只蚂蚁，它让我们知道团结的力量是无穷的。

6. < >作文 500字

        第一篇： 我是一只蚂蚁，一只黄蚂蚁。

        我的家乡是一个美丽的地方，那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞，暖暖的阳光照在人身上，舒服极了。 “丁零零——”悠扬的起床 *** 响起。

        我懒懒地打了个哈欠，伸了伸懒腰，叠了叠被子，从床上跳下来。呼吸一下新鲜空气后，我便匆匆向大厅跑去集合，开始了我的工作——寻食。

        迷了迷眼，看着太阳的微笑，听着鸟儿的叫声，一切都是那么美好，我一会儿向别的昆虫打招呼，一会儿喝两口露珠，一会儿走过山丘，一会儿穿过树丛。本想忘记饥饿，可是肚子叫得更欢了，无奈地苦笑了两声后，我又开始寻食。

        就在我准备离开时，一阵香味飘了过来。我跑过去一看，原来是一大块面包，上面还有奶油，但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱。

        它一动不动地守着那块面包，见了我，还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子，气得我牙痒痒的。 我立刻回洞，报告了蚂蚁将军。

        将军听了，大手一挥，带领着大军浩浩荡荡地出发了。到了那里，同伴们见了蚂蚱，两眼放光，犹如猫见了耗子般扑上去。

        蚂蚱也毫不示弱，但终究寡不敌众，不一会儿，我们兴高采烈地回洞了。 蚂蚁将军奖励了我，在别的蚂蚁羡慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。

        晚上，一桌子的好饭好菜，我心满意足地吃了个饱，打了个嗝，看着月亮，闻着清风，沉沉地睡着了。第二篇：我是一只小蚂蚁，头上有两个触角，头大大的身体瘦瘦的，后面还有一个大大而又鼓鼓的东西，走起来不算太慢也不算太快，我们经常住在不潮湿而又温暖的地方，比如说住在人们的房间里，有的住在大树底下…… 我们找到什么食物的时候，先爬上去吃一口，看一看好不好吃，然后跑到家中和蚂蚁们说∶“那有食物！” 那么多人喜欢我们蚂蚁家族，有的拿我们出气；也有的嫌我们烦。

        我们的蚂蚁家族，就是这么生活的吗？不是的。有的有些人心里感.到惭愧，有的人对我们的蚂蚁家族恨之入骨； 有的对我们兄弟用杀虫器；有的把我们扇到一万八千里。

        我们的蚂蚁家族有很多被昆虫：有的被小鸟而吃；有的被红蚂蚁给打死了。 看着那么多的兄弟给杀死了，我们的心里能不伤心吗？我多想为自己的兄弟争口气啊！所以，我们要找一个安静 而又没人残害无辜的地方，那该多好呀！有的时候玩耍；有的时候尽情歌唱！ 第三篇：嗨，大家好，知道我吗？生活中一个身穿黑衣裳的“朋友”――蚂蚁。

        见到我，大家可能都不足为奇吧？我全身乌黑发亮，像抹了一层油似的，头上有只触角，走起路来一颤一颤的，还有六只细长的腿，走起路还挺怪，脑袋上尖下圆，还有两个圆圆的，鼓鼓的大眼睛，几乎占了全脸的一半。我，自然界一个小小的小昆虫，比米粒还要小，但是小的不简单，在我们“蚂蚁簇”的世界里，每时每刻都有奇怪的事儿发生；不信吧？那就过来瞧瞧吧！瞧，那边有一堆香甜可口的食物，我得去和我的伙伴联系。

        于是我跑过去，用我的触角与的他的触角不停地接触。哎，朋友们，请别误会，我们可不是在玩耍，而是在谈话，打招呼呢！我的触角不仅可以打招呼、谈话，还可以辨别味道。

        刨米花的味道很好吧？别人都需要用嘴尝尝才能辨别味道，可我们只要把触角一放在刨米花上，不到2秒钟，准能知道其味道如何，要是前边放的是苦药，我相信，只要我的触角在，就不会让我的嘴巴受苦了！怎么样，神吧？我的身上散发着一种特殊的气味，这样，无论我走多远的路，都能找到回家的路。我的身体及体重都非常非常的小，比米粒还要轻，但我却能背起比自身重几十倍的东西，每年的举重比赛，我――都是冠军。

        我一直为这而感到自豪。人类有感情，我们“蚂蚁簇”也不亚于人类。

        看吧――我们的一位伙伴死了，大家都非常悲痛，我们排成了两行不太整齐的队伍，组织起来为处理死去的伙伴。我们是很重感情的。

        总之，在我们“蚂蚁簇”的世界里，每时每刻都发生着离奇而又有趣的事情。我为我是蚂蚁而感到自豪。

        第四篇： Hello？我是一只蚂蚁，叫欣云，谐音是“幸运”。我有一个梦想——周游世界！这是一个很荒唐的梦想，因为有的蚂蚁一出生就不小心被人踩死，所以我要挑战的是极限。

        今天我即将出发，一大早就起来梳妆打扮，穿上漂亮的衣裳，装饰了触角，赶上了第一班飞机。 下了飞机，我看见同行的同伴正向我招手，随后便向我奔来。

        刚跑到半路上，只听“啪”地一声巨响，天啊！同伴被“五指山”压得粉碎，我吓得目瞪口呆！ 送别了同伴，我继续启程。 坐火车到了下一站，前面黑压压一片，原来同伴们排着长长的队伍，忙碌地搬运美味可口的食物。

        看伙伴们齐心协力工作，我忍不住也走过去，和同伴们谈天说地。一片欢声笑语中，突然又见“五指山”从天而降，我机灵地一闪终于逃过一劫，可是又有同伴不幸遇难，我伤心地哭了！ 为什么这么大的世界，小小的蚂蚁想出去闯闯就这么难呢？第五篇：我出生在一个勤奋家族，我们每天跋山涉水，乐此不疲地劳动着，只为能寻觅到 更多的粮食，好度过寒冷的严冬。

        外面的世界险恶，先别说人类的脚板底还是手指头，这世上任何一种生物都有可 能成为我们的敌人，哎！谁让我们蚂蚁是最渺小的呢？ 尽管每天都有同。

7. 我是一只小蚂蚁作文400

        我是一只小蚂蚁

        这是一个风和日丽的早晨，作为一只蚂蚁的我正陶醉在甜蜜的梦乡中。突然，我听见我们长官发出命令：“全体准备出发，寻找食物！”“是！”我们异口同声地回答。

        我们穿过茂密的“森林”，看见了一只蝴蝶。我向她打招呼：“你好，美丽的**，你知道哪里有我需要的食物呢？”蝴蝶说：“有有有，刚才有一个小男孩在海边掉了好多呢，你就搭我的顺风车吧。”

        我坐上这部飞机的机舱里，隔着机座旁的窗户俯视，眼前的一番景色使我大吃一惊：一切物体都缩小了。一架歼15战斗机迎面而来，原来是我们的啄木鸟兄，我热情地和他打招呼：“你好，又去给树治病了吗？那我就不打搅你了，再见。”“再见。”道别啄木鸟后，我又看见夜莺，亲切地和他打招呼：“你好，金黄的夜莺，你动听的音乐是要一起歌唱吗？”我还与许多朋友亲戚打招呼：蜂鸟、蜻蜓、燕子等等。

        “飞机已到站，请乘客下飞机，那好所带物品。”“哇！在我眼前仿佛是一座食物山：饼干、巧克力、面包等等。我一样一样地搬运起来。当然，这食物太多了，人力有限，每种只能拿一小点。此时，啄木鸟治病回来，说：”我还有一个病号，待我治完，我就送你回家。“”谢谢。“

        当夕阳亲吻西山的时候，啄木鸟来接我了。他背着我和食物送到了家门口。大家望着我拿到这么多食物，都夸奖我，簇拥着我去见蚁后，以后见我功劳大，”狠狠“地夸奖一番，还授予我”贡献者“称号。我的心里甜滋滋的，乐开了花。

昆虫迷写作文大全

       1. 保护蜻蜓作文三百字

        保护蜻蜓

        保护蜻蜓是我们每个人应该做的事情，却有的人却不这麽做！

        来到广场，我先看树下有两个小男孩，一开始他们就发现了几只，一数1、2、3……….，他向那个小男孩做了个手势，他马上就过来了，他们两面夹击，可是一只也没有捉到，他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然发现他们往这个方向跑过来，我赶紧拦住他们，跟他们说：“住手，你们这样是伤害蜻蜓，不要觉得蜻蜓是好玩的东西，它们也有生命，不要残害它们！”那两个小男孩先是一愣，说：“我们只是捉来看看，看望后就放回去！”我说：“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗？”两个小男孩底下头，不好意思的跑了。

        从这件事看，许多小孩，经常捉蜻蜓，并不去重视这个错误！如果每个小孩都抓蜻蜓，那不是让蜻蜓灭绝吗？所以我们要多有一些保护蜻蜓的知识！让大家爱护蜻蜓！

        这是我自己写的，（不算太好）呵呵。

       

2. 保护蜻蜓作文300字

        作文保护蜻蜓夏天的一个上午，下过雨后，我和邻居家的小弟弟一起出去玩。

        我们来到小花园，看见了柳树的枝条被风一吹像仙女的头发，飘来飘去，好看极了。花丛中许多蜻蜓正忙着捉蚊虫。

        有的飞向高空，有的落在花草上。这时，一只很大的蜻蜓落在小弟弟身旁的花草上。

        小弟弟目不睛地看着这只大蜻蜓，他心想这只蜻蜓真大呀！要是抓住它做个标本有多好哇！他蹑手蹑脚的向蜻蜓走去。他伸出小手去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了。

        小弟弟大喊：“姐姐快来呀，你看这只蜻蜓可真呀！快来帮我捉住它，回家做个好看的标本。”他边喊边向蜻蜓追去。

        我连忙叫住他，说：“小弟弟，蜻蜓是益虫，它每天能吃很多很多蚊子，你要捉住了它，做了标本，它还能捉蚊子吗？如果小朋友都像你这样做的话，那大自然就会变成蚊子的天下了，多可怕呀。”小弟弟越听越害怕，再也不捉蜻蜓了。

        中午到了，我领着小弟弟高高兴兴地回家了。

3. 我要写作文300字保护蜻蜓

        保护蜻蜓

        星期六的傍晚，我到小区院子里玩，看见有许多小朋友都喜欢捉蜻蜓，然后拿在手上玩耍，最后蜻蜓都死于非命，我非常痛心。

        因为天气闷热，蜻蜓都飞得非常低。小朋友们可以轻而易举捉到很多。于是我和我的好伙伴然然就去劝他们，我说：“蜻蜓是世界上最出色的除害飞行家，干嘛要伤害它呢？再说蜻蜓每小时能吃掉20只苍蝇或者840只蚊子，而且它还会为我们预报天气呢，它可是我们人类最有益的伙伴啊”！几位小朋友听后惭愧地说“我们再也不捉蜻蜓了，我们要好好保护它”。然然也说：“对了，不光我们不能捉它，我们还要给蜻蜓创造一个更舒适、更洁净的空间，这都需要我们齐心协力地保护环境！”听了她的话，我们都拍手叫好，我还看见旁边许多爷爷奶奶也都会心地笑了。

        回到家，我把刚才的事情告诉爸爸妈妈，他们都表扬了我，我心里特高兴，因为我用我的实际行动保护了蜻蜓，做了一件非常有意义的好事情。

4. 三年级《保护蜻蜓》的作文200

        周末，天气晴好，阳光灿烂，小明和小山想到公园里去捕蜻蜓，没有工具，他们就想法找了两根竹竿和两只网袋，做了两个网兜，然后高高兴兴地来的公园的小河边。

        小明看见一只小蜻蜓停在一朵小花上，他举着网兜轻轻地慢慢地走近它，然后把网兜迅速地向小蜻蜓扑了过去，网住了小蜻蜓，小明赶快把网兜放下，从网兜里抓住了小蜻蜓的翅膀就拿在手上玩这小蜻蜓，正玩得起劲的时候，耳朵边响起了清脆响亮的女孩声：“小蜻蜓是益虫，专门吃蚊子和昆虫，小蜻蜓是人类的好朋友，你快放了它吧。”小明听了女孩的话后，不好意思地看了小女孩一眼，脸一下子红了，就不好意思地放了小蜻蜓，小山听见了也不好意思地把网兜收起来，他们在公园里玩了一会，就回家了。

5. 保护蜻蛙或蜻蜓的作文300字左右

        星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜，刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙是野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”

        顿时，一大群人就围了过去，我也挤进去看个究竟，只见地上放着一只大竹篓，里面装满了青蛙。老爷爷手里拎着几只青蛙，这些青蛙在不停地挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”可是，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。

        看到这一幕，我感到很心痛。青蛙是名副其实的“捉虫专家”。

        它主要以农业害虫为食物，只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们，把它吃掉。据统计，一只青蛙每天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。

        每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家。

        有动听的蛙声，人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的着名诗句。

        也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求买卖田鸡客，莫让青蛙餐桌亡。同学们，赶快用我们的实际行动来保护人类的朋友——青蛙吧。

6. 作文,保护蜻蜓260字

        一天早上，宁宁走在上学的路上，忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。

        宁宁高兴极了，她悄悄地向蜻蜓走去…… 宁宁一边向蜻蜓走去，一边心里偷着乐，脸上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你别走，等我捉你回去玩。可宁宁刚一伸出手，准备把蜻蜓捉住时，蜻蜓感觉好像后面有人捉它，就展开翅膀飞快地逃走了。

        宁宁看见蜻蜓越飞越远，心里沮丧极了，她叹了一口气，遗憾地说：“哎！还是没有捉住它！”宁宁心里不服气，可上学的时间快到了，她只好背着书包去上学。在路上，宁宁碰上了邻居的老爷爷，老爷爷看见宁宁那垂头丧气的样子，问：“宁宁，你怎么了！”宁宁回答说：“别提了，我本来想捉一只蜻蜓的，可却让它逃走了。”

        老爷爷严肃地说：“好孩子，幸好你没捉住它，蜻蜓可是益虫啊！你本来就不应该捉它。”宁宁惭愧地说：“老爷爷，我知道错了。”

        说完，宁宁便匆匆忙忙地跑去上学了，她觉得今天很有意义，因为她懂得了爱护蜻蜓，保护益虫，人人有责。

7. 作文,保护蜻蜓260字

        对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

        我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。

        青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。

        小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。

        如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

8. 三年级《保护蜻蜓》的作文200

        周末，天气晴好，阳光灿烂，小明和小山想到公园里去捕蜻蜓，没有工具，他们就想法找了两根竹竿和两只网袋，做了两个网兜，然后高高兴兴地来的公园的小河边。

        小明看见一只小蜻蜓停在一朵小花上，他举着网兜轻轻地慢慢地走近它，然后把网兜迅速地向小蜻蜓扑了过去，网住了小蜻蜓，小明赶快把网兜放下，从网兜里抓住了小蜻蜓的翅膀就拿在手上玩这小蜻蜓，正玩得起劲的时候，耳朵边响起了清脆响亮的女孩声：“小蜻蜓是益虫，专门吃蚊子和昆虫，小蜻蜓是人类的好朋友，你快放了它吧。”小明听了女孩的话后，不好意思地看了小女孩一眼，脸一下子红了，就不好意思地放了小蜻蜓，小山听见了也不好意思地把网兜收起来，他们在公园里玩了一会，就回家了。

三年级写作文（观察蚂蚁）350字

       1. 五年级作文我是昆虫迷400字

        我是一个喜爱昆虫的男孩子，平时喜欢看关于昆虫的书，喜欢收集昆虫的标本。遇到捉虫的高手就虚心求教，从他们那世汲取知识和经验。

        我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到有趣的，就把它们带回家做标本。记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影。蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上勤劳地采着蜜，周围的环境很宁静、这时候我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土……我捉到了一只非常奇异的虫。它全身碧绿，身上长满毛，两只小触角不时地摆动着；我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出来。我只得去请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我很失望，还是请教书本吧。经过仔细验证，我终于知道它的名字叫金龟子。

        还有一次，第四节体育课的时候，我听别人说，在学校的小花坛里有人发现了一种形状奇特的昆虫：它全身乌黑，有坚硬的外壳，更奇怪的是，它有一对大钳，我心想它可能是“锹形虫”。哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的，恨不得马上下课。

        *** 响了，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它。锹形虫被抓住了，可我却成了一个大花脸。这时，有人来叫我：“刘超，你吃过饭了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我提了一只锹形虫。”“哈哈哈，刘超真是个昆虫迷，连饭都不吃了。”

        我喜爱昆虫，愿意和它们交朋友：可妈妈说我是异想天开，浪费时间。我很苦恼，因为这些小虫给我带来了快乐，让我增长了许多知识，我想：总有一天我会成为一名昆虫学家！

       

2. 写一篇读“昆虫迷”有感的作文 400字

        读《昆虫迷》有感“学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉”初学《昆虫迷》这篇文章，这句话就深深印在了我的心里。

        这是一个没有上过像样的小学，没有受过高等教育的人所说的。而这个人，就是法国著名昆虫学家法布尔。

        法布尔出生在一个贫苦农民家庭。他从小就对昆虫有着如痴似迷的热爱，他总是专心致志的观察昆虫，探索其中的奥秘，这使他成为了一位无与伦比的科学家。

        读到这里，我内心中便涌现出一丝惭愧。法布尔没有上过像样的小学，但他依然乐观向上，积极进取，靠着自己的执着追求刻苦自学；而现在的我们坐在温暖、明淌的教室里吸取着无穷无尽的知识，和法布尔比起来，我们是何等的幸福！法布尔花了毕生的精力，为人类带来巨著《昆虫记》。

        在他即将离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：“我要做的事情还有很多很多。”我觉得“坚持不懈”已经不足以来形容法布尔的精神了。

        是啊，如果我们对待学习的态度能够像法布尔一样的话，成绩也会有所提高。在日常生活中，只要留心观察、探索身边的事物，就能感受到生活的乐趣。

        “有其志必成其事”，变“志”为动力，变“志”为压力。有“志”是个必要的条件，但真正利用好“志”才能“事成”。

        我们要向着自己所定的目标前进，勇于探索，敢于挑战。但愿每一个人都立下坚定志向，创造出灿烂的明天！2.《昆虫记》读后感看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。

        还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。

        这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。

        是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

        我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

        于是，我接着往下看《昆虫记》。接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”

        蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”， 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

        当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。

        这一次，我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

        它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。

        多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

        《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

3. 以“ 我是昆虫迷 ”为题的作文

        我是昆虫迷

        看！那里有几只蚂蚁在悠然地闲逛；看！那里有几只蝴蝶在空中自由飞翔；看！那里有几只甲壳虫在炫耀自己的臂力……

        那天，去婆婆家，在草丛旁，我发现有几只蚂蚁用它们的触角互相 *** 着对方的身体，可能是在给对方解除一天的疲劳吧！突然它们停止了“ *** ”，全都朝着一片叶子爬过去。它们这是要干什么？是发现了敌人？还是要准备回家了？哦！原来它们发现了叶下的食物，貌似一个大饭团。它们几个试图想把饭团抬起来，可刚一抬起，就被饭团重重的压了下去，半天才从饭团下挪了出来。它们开始着急了，在草丛里打转转，眼看着美味的食物，自己却无能为力。我真想走上前去，帮他们一把，可我又怕打扰了他们的生活，只好作罢。这时，忽然一只看似弱小的蚂蚁停下了匆忙的步伐，用自己那长长的触角拼命碰撞起来。咦，这又是在干什么呢？不一会儿，从远处走来一群身强力壮的蚂蚁。哦！原来这是在召唤自己的同伴呀！俗话说“人多力量大”。它们通力合作，终于把饭团送回了家。

        草丛是昆虫的天地，不仅有蚂蚁，还有两只强壮的甲壳虫，它们俩不知怎么，像是充满仇恨，死死的盯着对方，此时的它们就像一头龙，一只虎，“龙虎相争，绝不言败”。一分钟后，它们果然打了起来，两个大角碰撞在一起，全场好似产生了一股强大的气流，震翻全场，难分胜负。一会儿，形势发生了大逆转，左边的甲壳虫已明显不敌。“轰！”左边的甲壳虫被打翻了，它没有在地上打滚，而是立马爬起来逃命。右边大获全胜的甲壳虫也穷追不舍。胜利甲壳虫用他那强健力大的后腿猛跑，追到了失败甲壳虫。失败甲壳虫眼看实在没办法，硬是和胜利大甲虫碰撞在一起。结局，还是一样，失败甲壳虫又一次被震飞了，他只好连滚带爬的逃走了，很快便在草丛里消失的无影无踪。

        昆虫之间的斗争往往不仅是个人恩怨，甚至还牵动一个家族与另一个家族的群战。它们的目的好像只有一个，那就是争夺地盘为自己所用。我在草丛边的菜场里观看了这奇特的一幕：一方是大角虫，一方是蚂蚁方阵中的兵蚁，它们像有极深的仇怨，非斗个你死我活。双方刚一照面就大打出手。大角虫这边派出几只强大的超级大角虫打前锋，后面的作为“后备部队”。兵蚁部队也派出了“特种兵”，用自己灵活小巧的身体穿越到敌人的腹心之地，一只又一只大角虫组成的方阵，被“特种兵”冲得一塌糊涂，其它大角虫看见这形势，纷纷四处逃散，兵蚁们便冲上前来收拾残局。最终蚂蚁家族，获得胜利，占领了地盘。正当它们高高兴兴凯旋而归，一只蚂蚁高高竖起了触角，像一个胜利的“V”字形。然后，满载着“战利品”回家了。

        昆虫村落真是一个神奇的世界呀！我喜欢遨游昆虫王国。

4. 昆虫迷作文中间内容怎么写

        昆虫世界今天秋高气爽，风和日丽，我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。

        走进花卉世界的展览馆里，里面的昆虫真多呀，挂满了整面墙，有跳的，有爬的，有飞的。这里真是昆虫的世界呀！最吸引我的是金龟甲。

        它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，也吸引了我的目光。

        在庞大的昆虫世界里，它们的种类数量仅次于甲虫，身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。

        它们色彩华丽，舞姿优美，为大自然增添了美色，博得了人们的喜爱。我还看了许多其它的昆虫，有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂。

5. 读《昆虫迷》有感作文

        读《昆虫迷》有感前几天，我们学了一篇课文《昆虫迷》。

        昆虫迷是谁呢？他就是法国著名的昆虫学家法布尔。我被法布尔这种刻苦、勤奋、持之以恒和他对昆虫无止境的痴迷所感动得五体投地。

        文章不是很长，它主要是讲法布尔家里很贫穷，但穷抵不住他对昆虫的那种迷恋，他对昆虫的迷使他彻彻底底成为了一个“怪人”——被人当做小偷，夜里观察武功产卵到天亮，观察时以至于周围挤满了人都没有察觉。就是他这种持之以恒的心态，让他从无知的少年成为了今天著名的昆虫学家，更令人惊叹的是法布尔渊博的知识是靠他惊人的毅力刻苦自学而来的。

        本文高度赞扬了法布尔执著追求、坚持不懈的科学精神！读完整篇文章后，我的心中更是跌宕起伏。我深深地体会到法布尔今天取得的成绩，是他血汗的结晶，是他辛勤劳动的果实，是他仔细观察的收获。

        我被法布尔这种对昆虫的热爱和痴迷感动了。文章中曾出现过这样一个片段“法布尔九十二岁逝世时，在即将要离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：我要做的事还有很多很多！”成功需要过程，不积跬步无以至千里；成功需要时间，吹尽狂沙始得金；成功需要积累，千里之行始于足下。

        正是法布尔的这种对昆虫研究的无限钟爱和对科学事业上无上的追求，使他成为了一位成功的伟人！“兴趣是最好的老师”我和法布尔相比，那我显得是那么微不足道。虽然我也曾体验过但久而久之我就遗失了这位最好的“老师”，这还得靠毅力！在上个学期的暑假期间，妈妈带我去参加了一个书法培训班，开始我对这门新鲜的东西充满着浓厚的兴趣，过了一个月都没有另获新欢，直到碰上婀娜的舞姿，我才放下手中的“旧爱”，兴致勃勃地投奔舞蹈这一门特长里。

        今天，我拿起币再去挥笔一扭，字变得生硬、乏味，原本一门好的特长，现在就“报销”了，我十分惋惜。我正是缺少法布尔的那种昆虫研究的热爱与追求，如果我拥有了，那至少我现在是个小书法家。

        读了《昆虫迷》这篇文章，是我感受到了法布尔无穷无尽的对昆虫研究的热爱，法布尔持之以恒的美好品质将伴随我一生。

6. 以“ 我是昆虫迷 ”为题的作文

        我是昆虫迷看！那里有几只蚂蚁在悠然地闲逛；看！那里有几只蝴蝶在空中自由飞翔；看！那里有几只甲壳虫在炫耀自己的臂力……那天，去婆婆家，在草丛旁，我发现有几只蚂蚁用它们的触角互相 *** 着对方的身体，可能是在给对方解除一天的疲劳吧！突然它们停止了“ *** ”，全都朝着一片叶子爬过去。

        它们这是要干什么？是发现了敌人？还是要准备回家了？哦！原来它们发现了叶下的食物，貌似一个大饭团。它们几个试图想把饭团抬起来，可刚一抬起，就被饭团重重的压了下去，半天才从饭团下挪了出来。

        它们开始着急了，在草丛里打转转，眼看着美味的食物，自己却无能为力。我真想走上前去，帮他们一把，可我又怕打扰了他们的生活，只好作罢。

        这时，忽然一只看似弱小的蚂蚁停下了匆忙的步伐，用自己那长长的触角拼命碰撞起来。咦，这又是在干什么呢？不一会儿，从远处走来一群身强力壮的蚂蚁。

        哦！原来这是在召唤自己的同伴呀！俗话说“人多力量大”。它们通力合作，终于把饭团送回了家。

        草丛是昆虫的天地，不仅有蚂蚁，还有两只强壮的甲壳虫，它们俩不知怎么，像是充满仇恨，死死的盯着对方，此时的它们就像一头龙，一只虎，“龙虎相争，绝不言败”。一分钟后，它们果然打了起来，两个大角碰撞在一起，全场好似产生了一股强大的气流，震翻全场，难分胜负。

        一会儿，形势发生了大逆转，左边的甲壳虫已明显不敌。“轰！”左边的甲壳虫被打翻了，它没有在地上打滚，而是立马爬起来逃命。

        右边大获全胜的甲壳虫也穷追不舍。胜利甲壳虫用他那强健力大的后腿猛跑，追到了失败甲壳虫。

        失败甲壳虫眼看实在没办法，硬是和胜利大甲虫碰撞在一起。结局，还是一样，失败甲壳虫又一次被震飞了，他只好连滚带爬的逃走了，很快便在草丛里消失的无影无踪。

        昆虫之间的斗争往往不仅是个人恩怨，甚至还牵动一个家族与另一个家族的群战。它们的目的好像只有一个，那就是争夺地盘为自己所用。

        我在草丛边的菜场里观看了这奇特的一幕：一方是大角虫，一方是蚂蚁方阵中的兵蚁，它们像有极深的仇怨，非斗个你死我活。双方刚一照面就大打出手。

        大角虫这边派出几只强大的超级大角虫打前锋，后面的作为“后备部队”。兵蚁部队也派出了“特种兵”，用自己灵活小巧的身体穿越到敌人的腹心之地，一只又一只大角虫组成的方阵，被“特种兵”冲得一塌糊涂，其它大角虫看见这形势，纷纷四处逃散，兵蚁们便冲上前来收拾残局。

        最终蚂蚁家族，获得胜利，占领了地盘。正当它们高高兴兴凯旋而归，一只蚂蚁高高竖起了触角，像一个胜利的“V”字形。

        然后，满载着“战利品”回家了。昆虫村落真是一个神奇的世界呀！我喜欢遨游昆虫王国。

7. 五年级作文我是昆虫迷400字

        我是昆虫迷小学三年级作文 作者：姜林章 我是一个昆虫迷，我喜欢捉昆虫，观察昆虫了。

        我捉昆虫的地点，就是我们家楼下的花园了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆虫。

        今天的目标就是——蝴蝶。我看着漫天飞舞的蝴蝶仔细的找着我喜欢的蝴蝶，哈，找到了！我看好的是一只蓝蝴蝶，我去拿了一对树枝，夹了一些蜘蛛网。

        朝蝴蝶在的那根树枝大步流星的走过去，刚准备抓的时候，蝴蝶飞走了。哥哥上：“你这样抓蝴蝶勇远抓不到。

        照你这样蝴蝶早被你吓跑了。”我似懂非懂地答应了哥哥。

        我便蹑手蹑脚地走向那只蓝蝴蝶，蜘蛛网轻轻朝它一网。抓住了。

        连续抓了两只蝴蝶。我没办法拿了。

        于是，灵机一动拿了一个瓶子在上面戳几个小孔，把蝴蝶放在里面。我们就继续抓蝴蝶……我对昆虫很着迷！也是特别害怕昆虫之类的动物。

        比如，我在下楼梯，然从扶手上挂下来一只蜘蛛，把我吓得不知所措。我甚至看见小蜜蜂都会吓得魂飞魄散。

8. 作文读昆虫迷有感110字

        几天我们学了《昆虫迷》这篇课文，这篇课文是讲法国昆虫学家法布尔的故事.这篇文章有很多地方令我感动. 第一是法布尔对事物痴迷的态度.现在的社会已经很难找到像法布尔一样的人了，我就是个做事不能持之以恒的人，如果问我对什么最痴迷，我还恐怕真回答不出来. 其次是法布尔刻苦自学的精神.法布尔没上过大学，却成了大学教授，他平生只上过一节化学课，却能教化学，这难道不是靠法布尔的刻苦自学得来的吗？法布尔说过一句话令我受益匪浅，他说“学习有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉”.对啊，一个人有没有自觉性是最重要的.如果你没有自觉性，那教你的老师再好，你也不会有任何收获.相反如果你有自觉性，那就算没有人教你，你的成绩一样会步步高升. 第三是法布尔那敏锐深刻的观察力.在我们现实生活中很多的“观察”都是随便瞟一眼就行了，可法布尔却观察得那么细致，其实如果我们观察事物能像法布尔一样，那么我们就会发现生活中其实有很多有趣的地方. 文章结尾是讲法布尔九十二岁逝世前说“我要做的事还有很多很多！”一位即将去世的老人都说自己要做的事还有很多很多，而我们正处在少年时期，生活才刚刚开始，那我们要做的事还多者呢！所以我们要抓紧时间的绳索，不要让它在眼前溜走，把时间拿去做更多有益的事吧。

9. 《昆虫记》推荐作文

        今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来.

        蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小

        的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，

        小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！

        蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、

        上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

        一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴。

        中午小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

        我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

蜜蜂备忘录怎么写作文

       范文：周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗?在拥抱吗?突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的!”

       1. 昆虫备忘录作文三年级

        昆虫备忘录

        蟋蟀，别名叫蛐蛐，它的身体是黑褐色，触角很长，善于跳跃，尾部有尾须一对，他爱吃植物的根、茎、种子，它被古人称为“促织”最好玩的特点就是它们会进行咬。

        昆虫备忘录

        蜜蜂，是一种飞虫，它的体表有很密的绒毛，前翅比后翅大，蜂王和工蜂有刺毒，能蛰人，尽量不要惹他们，这些蜜蜂比土蚂蚱还讨厌，只要你一侵犯他们的领地，他们就会蛰你，蛰的满身是包。

        昆虫备忘录

       

        蝉，别名叫知了，这种生物头大，复眼大，触角很短，蝉的腹部有发音器，能连续不断地发出尖锐的声音，蝉的幼虫生活在土里吸食植物根的汁液，成虫吸植物的汁。

        昆虫备忘录

        螳螂，别名叫刀螂，体长一般55毫米到105毫米，以绿色褐色为主，复眼突出大而且透亮，他经常用自己的“大刀”来捕捉猎物，凡是昆虫中的小型种类都可被螳螂捕食，甚至连蝉、飞蝗都不是它的对手，捉它的时候要小心，千万不要让“大刀”夹到你的手指，不然可痛了。

2. 蜜蜂备忘录50字

        春天，阳光明媚，在万紫千红的花丛中，总能看见一只只腹部黑黄相间的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”‘嗡嗡嗡’地在花瓣中忙个不停。

        只要有花的地方，总能看到蜜蜂在花朵上飞来飞去采蜜，从这朵花房出来，又飞到另一朵花房里埋头苦干，不时用那细小的腿一蹬一蹬，好像要把整个花房的蜜都采光，才肯回家，真是勤奋的不得了，一心只想为人们酿造最好的蜜糖。我们大家都要像蜜蜂一样勤奋地学习。

        蜜蜂

        外婆告诉我，以前她爸爸就养过很长一段时间蜜蜂。我也经常吃蜂蜜，可就是不知道它是谁酿出来的，今天我了解到原来蜜蜂是这样的。

        蜜蜂属于膜翅目昆虫，完全变态，体长0.8~2厘米，体表为黄褐色或黑褐色，披有一层浓密的绒毛；头部几乎与胸部等宽；触角顶在脑袋上，好像两根小天线；复眼圆鼓鼓的，视力十分敏锐；前翅大，后翅小，都如薄膜一般，有清晰的翅膀；椭圆形的腹部末端藏有一根尖尖的螯针；6条腿分工明确，前4条抓握，后2条携带花粉。看完书才知道它长这个样，以前自己知道的真的太少了。

3. 昆虫备忘录怎么写

        蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……这些昆虫你了解吗？它们身上的秘密你知道多少？默读课文，说说你最感兴趣的内容。再用你喜欢的方式，如表格、配有文字说明的，做一份自己的昆虫备忘录。

        复眼

        我从一本书上知道蜻蜒有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。”复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。

        凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌—一飞了。

        我曾经想过：如果人长了一对复眼。

        还是不要！那成什么样子！

4. 动物备忘录怎么写

        我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

        小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金**的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母

        O"，闭上时象倒着写的英文字母U"，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔**的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！

        小金鱼不但美丽，而且很调皮。三年级观察日记大全。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出[嘻嘻哈哈"地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！

        我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。

       好了，今天关于“昆虫的作文三年级下册”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“昆虫的作文三年级下册”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。