生活在树上浙江作文题目_生活在树上浙江满分作文

生活在树上浙江作文题目_生活在树上浙江满分作文

       对于生活在树上浙江作文题目的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

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2.满分作文《生活在树上》引热议，高考到底在考察什么？

3.2020年高考作文题目是什么题目

4.我对高考满分作文《生活在树上》的通俗化改写，欢迎品鉴

5.人大教授评满分作文生活在树上，他是怎么说的？

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       浙江这位高分作文学生写的生活在树上我也有幸拜读了，这篇作文给我的第一感觉就是有点看不懂，我是读了两三遍之后才明白他想表达的意思。而且我感觉这篇作文不像一个高三学生写的，首先有些字太过于生僻，平时很少用到。再有他的想法过于成熟，超出了他现有的年纪。

       这篇作文的大概意思是说，现在是一个物欲恒流的社会，那写有理想的人因为现实的残酷不得不低下他们高傲的头颅。但我们却不能责怪，因为他们也得生活。在这种情况下还能生活在树上的人是非常值得我们尊敬的，因为他们是一群有着非凡理想的圣人。

       我个人觉得这篇作文之所以会得到满分，并不是因为他的立意多好。而是他在作文中引经据典，引用了很多名人名言，而且还用了一些非常生僻的字。这些生僻的字如果不是阅读了大量的文献根本就不可能知道。先不管他立意好不好，就单凭他能认识这么多生僻的字和词，就代表他在平时没少看书。

       网友现在大概分两派，一派是反对的，一派是褒扬的。反对的意思认为他不说人话，本来挺简单的一件事非得弄的这么神秘。在高深的外表下，其实是想故弄玄虚。

       他的作文中用到：嚆矢、孜孜矻矻 、祓魅与赋魅之类的字。其实这些字翻译过来的意思就是先声、孜孜以求和学术用语。反对派觉得这些事完全可以用正常的字替代，他这样写其实就是想证明自己与众不同。

       褒扬派之所以赞同是因为，他的作文在同年龄层面的学生中是极少见的。毕竟他只是一个高三的学生，就能认识这么多生僻的词和字，还用的这么恰当是很不容易的。

       我认为不管是褒扬还是贬低，毕竟在高考那个环境中高分才是王道。

满分作文《生活在树上》引热议，高考到底在考察什么？

       浙江高考满分作文《生活在树上》，我觉得这篇作文写得非常的好，人家用超高的文学内涵告诉我们他的知识面有多广，文中虽然有些地方用了生僻字，但是却并不妨碍阅卷老师批改他的试卷，他用很多论据来证明他的论点，同时也引用了典故以及欧洲西方国家的名言名句和事例，都证明了他在日常生活中也读过不少的书，写出这样的文章，我觉得他已经非常厉害。

但是这篇文章却在网络上饱受争议，人们觉得他的文章涩会难懂，觉得他只是为了得高分而娇柔造作，但我却并不这样认为，我国伟大的文学家鲁迅先生写的作文，如果你不细细品味两三遍，你又怎能懂得其中的道理，而且鲁迅先生写文章也不是用的白话文，但我们不可否认，鲁迅先生在文化界的地位是不可撼动，那么这个考生用着自己的文化水平，展现出自己的作文风，你不去细细品味，又怎能懂得其中的意味？如果只是因为字不认识，那不得不说你的文化水平，真是让人可笑。

并且在考场上短短一个小时之内的文章能写到如此程度，已经说明了孩子在写作方面已远超其他同学，就算文章写得略有瑕疵，但也是情有可原，而且高考如此紧张的环境，再加上紧张的时间，让孩子在极短的时间内构造出如此精美的文章，也是需要一定的能力的，所以从综合各方面来看，这篇高考满分作文应该当之无愧。

       而我个人认为那些对这篇文章保有争议的人，只是见不得别人好而已，自己认不得字，就不要怪别人写的文章生僻，在别人读书升华自己的同时而你却在网上用着键盘批判别人，根本不是同一个级别的人，你又怎能和他相提并论？

2020年高考作文题目是什么题目

       每年高考结束时，高考的语文作文就是我们讨论的热点。

       每年高考出分之后，满分作文用占据一个热点。

       而今年的《生活在树上》，可谓是一时激起千层浪。让我们枯燥无味的生活，瞬间变得有了话题。

       那么，高考作文究竟在考些什么呢？

一、字体

       中国字，方方正正，讲究字如其人。而且我们在平时的练习中，老师也会反复的强调我们的字体。

       一方面，优秀的字体可以给老师非常好的印象，作文本就是非常主观，如果第一印象给的好，作文瞬间上升一个档次，也不是不可能。

       另一方面，好看的字体才会引起老师的阅读兴趣，不仅如此，还能帮助老师减少阅卷时间。至少省去?猜字?环节。

二、构思

       高考作文，就是在非常短的时间内将自己的思路变得严谨起来。

       虽然要设计很多细节，让我们的构思性的精妙。但是如果设计的弯弯路路太多，是会影响我们的分值。

       老师阅卷的工作量太大，没有机会，在你的作文卷子上停留时间太长。

       所以，也会有一开始这篇满分作文，被打到39分的情况。

       它就是属于那一类，构思太精妙，老师没有时间研究。

       但是事实又向我们证明，是金子总会发光。优秀的事物总会展露锋芒。

三、文

       作文考的就是我们的文。语言是需要长期的积淀，绝对不可能一日速成。

       所以，一篇好的作文绝对离不开语言的精湛。

       这同时，也能体现出我们中华文化博大精深，很简单的意思，却能讲出很深奥的道理。

       当然，文这个点，也是非常难提上来的。最起码我们要博览群书。

       最后，一篇A类作文，一定有自己的闪光点，同时能抓住人的眼球。

我对高考满分作文《生活在树上》的通俗化改写，欢迎品鉴

       一、全国卷Ⅰ：齐桓公、管仲和鲍叔

       阅读下面的材料，根据要求写作。

       春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

       于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

       班级举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

       二、全国卷Ⅱ：携手同一世界，青年共创未来

       阅读下面的材料，根据要求写作。

       墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

       “青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

       “山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

       “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

       三、全国卷Ⅲ：如何为自己画好像

       阅读下面的材料，根据要求写作。

       人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

       毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

       四、新高考Ⅰ卷：疫情中的距离与联系

       阅读下面的材料，根据要求写作。

       面对突发的肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断取防控措施，全国人民紧急行动。

       人们居家隔离，取消出访和聚会；**、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

       城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；

       司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

       请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

       五、新高考Ⅱ卷：带你走近____

       阅读下面的材料，根据要求写作。读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。

       有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

       电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。

       六、北京卷：聚焦北斗卫星、当今时代

       从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

       （1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。

       材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

       （2）当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……

       请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。

       七、上海卷：谈谈你对这个问题的认识和思考

       世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？

       请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

       天津卷：你眼中的“中国面孔”

       阅读下面的材料，根据要求写作。

       “中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

       走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

       八、江苏卷：你未来的样子

       同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。

       你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。

       九、浙江卷：人生坐标和现实变化

       每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。

       家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。

       在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

       对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

扩展资料

       一、高考作文命题规则

       高考作文，即普通高等学校招生全国统一考试（全国高考）语文卷最后一题或几题（包括小作文），一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不要抄袭、不少于800字。满分一般为60分。

       二、争议文章

       2020年8月2日，浙江省2020年高考满分作文《生活在树上》引发网友热议。网友们对这篇满分作文的评价呈现了两极分化的态势。表示作文看不懂，满眼卡尔维诺、海德格尔。辞藻堆砌，不可取。也有网友表示，作者在行文中展现了深厚的阅读功底，旁征博引。

参考资料

       百度百科-2020年高考作文

人大教授评满分作文生活在树上，他是怎么说的？

       海德格尔说，“一切实践传统都已经瓦解完了”。这里所谓的“传统”既包含家庭的温情，也包括 社会 交往中的彬彬有礼、以心换心等价值观。在很多这人看来，海德格尔的这句话打开了现代 社会 的大门。上帝死了，现代 社会 丢掉了一切传统价值观，开始放飞自我。

       放飞，一个多么美好的字眼，绝云气，负青天，蓝蓝的天空，白白的云朵……然而，我却认为，放飞自我固然很美好，但却不被现实所允许。为什么这么说呢？

       人是一种不安分的动物，总是做太多梦，有太多追求，对传统多有质疑，总想着标新立异，开辟新大陆。然而，这种标新立异绝不是无根之木、无源之水，这要建立在对传统价值观的扬弃之上。如果不加分析思考，将传统价值观一弃了之，这是一种瞎胡闹。

       麦金泰尔说过，“我的生活故事始终内嵌在那些我由之获得自身身份共同体的故事中”。一句话点醒梦中人，每个人都不是孤岛，我们是家庭的一员、 社会 的一份子，而家庭和 社会 又是我们追梦的强大支撑。很多人体悟不到这一点，蔑视家庭与 社会 ，这是一种无知的愚蠢。

       我们的生活不是无止境的任性，而是在与家庭和 社会 的互动中实现人生价值的过程。在《树上的男爵》中，主人公柯希莫因为叛逆跟父亲吵架后，爬上一棵树，但他却不是过的遗世独立的生活。他曾经为强盗送书、兴修水利，还谈了恋爱。这样的生活才是有质感的！如果他没有与别人的互动，人生价值的实现就无从谈起。如果没有了人生价值，一个人还配称为“人”吗？

       当然，如果我们仅仅将家庭与 社会 作为实现人生价值的舞台，这种观念可能有些偏颇。这个观念容许批判，但不容许草率的否定，不容许拿着否定当个性。如果你在这个观念的基础上提出了更高级的观念，那也是基于你在家庭与 社会 的实践中有了体悟，思想得到升华，但是实践的过程是绕不开的，所谓“实践出真知”是也。

       那些没有实践基础上的人生蓝图只是蓝图而已，对于实践几乎没有任何指导意义。所以，对于我们来说，与其闭门造蓝图，不如将自己融入家庭与 社会 之中。在这个过程中，我们改造家庭与 社会 ，也接受 社会 与家庭对我们的改造，实现双赢。

       柯希莫为我们提供了理想生活的范本。生活在树上，意味着我们有独立的思考力、鉴别力；不止生活在树上，意味着我们积极与别人互动。只有这样，人生的升华才有了可能。这样的人生不是一种气球般的放飞，而是一种火箭般的起飞，家庭与 社会 是我们的火箭发射塔。

        对于浙江省2020年高考满分作文《生活在树上》在这一段时间引发热议，有人认为作文展示出了考生的文学积累，有人则认为文章太过于晦涩，但是中国人民大学文学院教授与阅卷老师经过复审和复评以后给了满分，他认为：?这种举动值得肯定，这并不是说鼓励大家都去写这样的作文，而是鼓励大家按照自己的兴趣，按照自己的个性，写出有个性化的，不是千篇一律的这种作文?。?

中国人民大学文学院教授还讲到，这是他在几十年的高考作文阅卷生涯中，碰到的极为少数的考场作文。这篇文章文字的成熟和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备。他在看第一遍的时候感觉不像是一个高三学生写的考场作文，然而，但你细细品读之后就会发现，它文章中的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，而且文章从头到尾都没有多余废话，逻辑严谨，讲理到位，所有的论证也都是恰到好处，并非是为了充门面或者填充字数。相反，本届高考用名人名言的作文太多了。

而且第一位阅卷老师只给了39分，后面两位老师都打出了55分的高分，之后再经过作文审查组老师认真细读这篇文章，一致给出了高评，打成满分不仅是对这篇文章恰如其分的分数，也是展现浙江高三学生的作文水准。写出这样的文章并非背诵几句名人名言就可以，一定是在平时经常阅读大量书籍。而且文字的表达也非常学术化，让人很难想象这是一名高中生写出来的文章，但是教授还是建议文章中的晦涩不希望被之后的同学们模仿。也希望这名考生以后可以在文学方面有些造诣。

       好了，今天关于“生活在树上浙江作文题目”的探讨就到这里了。希望大家能够对“生活在树上浙江作文题目”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。