雨露作文提纲_雨露作文提纲怎么写

雨露作文提纲_雨露作文提纲怎么写

       现在，请允许我为大家分享一些关于雨露作文提纲的相关信息，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于雨露作文提纲的讨论，我们开始吧。

1.怎样学写作文提纲

2.作文感谢阳光雨露800字 写自己得到的关爱 要答案

3.谁给我拟一份“感恩”为题的作文提纲5oo字

4.以感恩为话题的作文，提纲。不要复制

怎样学写作文提纲

       1. 小学生作文怎样学会写提纲

        写作文，不要想一想就动笔，边想边继续写。这样容易造成思路混乱，有时候写着写着就跑题了。要写好作文，必须要分两步走。

        1. 先列提纲。把你在这篇文章里要说的意思，都想全了，列出来。还要设计好文章的结构，安排好要说话的顺序。提纲要花很多时间，反复想透、像够。这个阶段，光想安排，不想词儿。

        2. 按照提纲的顺序，展开成文。心思全在遣词造句，不在内容犯嘀咕。

        这样做的好处，一是准备充分，不会遗漏该说的内容。结构安排得当，不会杂乱无章。叙事层次分明、说理逻辑严密。有说服力。 二是成文时集中精力于用词，故能在文笔流畅上，充分发挥。一次次的积累，使自己的文笔表达能力不断提高。

        好的写作提纲可以让你更加丰富的去考虑所要表达的内容，能让你在即定的范围内写昨，不至于偏题，从而更加有利于表达自己的中心思想，还有利于控制文章的篇幅，避免东拉西扯。

       

        在写作文前，同学们对于文章如何写，都有一定的考虑。把下笔前考虑好的写作计划写下来，就是作文提纲。

        按作文提纲写文章，不但不会丢掉原来准备写的内容，而且能够省去打草稿的过程，节省时间，更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心。所以，在写作文前，我们最好是列一个作文提纲。特别是高年级学生，更要学会列提纲。

        作文提纲对写作文有这么多的好处，那么，怎样罗列提纲呢，方法如下：

        1. 先把本文要说的内容要点，想全了，列出来。想到一点就记下一点，不顾及顺序。

        2. 设计文章的结构，调整论述的顺序，或按事情发展顺序安排材料，或按时间先后顺序安排材料。

        列作文提纲实际就是构思文章的过程、列宁写文章就养成了列提供的习惯哪怕是写三百字的文章，他也要列个提纲，有时提纲还要改动几次。列提纲开始不太习惯，但是只要慢慢学习，就会习惯的。如果你们养成了列提纲的好习惯，作文水平定能不断提高，赶快来试一试吧！

2. 跟我学作文提纲

        知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。

        在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。

        我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。

        在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。

        学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

        学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。

        看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！ 紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。 每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。

        不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。 不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。

        因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐，指引我去把尽头用在学习上。

        学习是阳光，可以驱除心中的阴影。学习是雨露，可以滋润干枯的心智。

        学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。 珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。

3. 要十篇最佳作文提纲内容不重复.作文内容丰富只要提纲十篇可以自己写

        抱歉，我想不出来太多了！~~人在上海 1.主题：抒发你对上海人的看法，赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神. 2.素材：你身边的上海人顽强拼搏开拓进取的具体事例. 3.思路：先写你因什么缘由来到上海，（是本地人还是外来人）接着写你对上海人的观察，在叙写中谈感受，抒赞美之情.最后把你的看法作个小结. 让我欢喜让我忧 1.主题：抒写语文学习中的喜与忧. 2.素材：学语文的快乐之事，如通过语文学习，了解了很多中外名著等；学语文的烦恼之事，如写作文怎么绞尽脑汁也写不出来等. 3.思路：先介绍语文学习的一般情况，再写语文学习的快乐和烦恼，最后强调学习语文的无穷乐趣. 题目：我的“小白兔”. 中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐，它为我立下了功劳. 材料： ⑴“小白兔”的外形讨人喜欢（抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）. ⑵乌龟和兔子赛跑的故事. ⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐. ⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击，保护自己. ⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情. ⑹“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多儿童）.。

4. 关于青春的作文提纲怎么写

        提纲就是每个自然段的总结而已 青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情.青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节.对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩.每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的.但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春！我想那并不是一件简单的事.如今，我们的青春就在眼前.那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢？是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进？只要稍有头脑的人，谁都会选择后者.诚然，人生能有几回搏？也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年.此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢.然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身.奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春.”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回.青春是短暂的，同时也是最美好的.我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华.正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升.”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志，做大事了.少年的时候，周恩来就立志为中华的崛起而读书；青年的 *** ，就在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负；狼牙山五壮士，为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，我们创造了良好的条件，而作为新世纪中学生的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢？人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘.朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”.我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足.面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪.只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页.不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现.我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春.青春，短暂而珍贵.请爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻！同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章！让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧。

5. 作文提纲怎样写

        参照下列内容自己整理吧 亲情作文的指导1 作家毕淑敏说，“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得.当我们懂得的时候，已不再年轻.世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补.”“赶快为你的父母尽一份孝心.也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦.也许是大详彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信.也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分，也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花.也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋.也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在孝的天平上，它们等价.要有孝心，需得从小培养”.作家毕淑敏的这段话会给我们以很深刻的启示. 这是一个人情味比较浓厚的作文题目，让学生在写作中经历一次情感沐浴，加深一下对亲情的认识，有利于提高考生的思想素养.亲情也是人类从古到今常谈不衰的话题，因而此文题可使考生有事可叙、有情可抒，有利于考生写出真情实感. “亲情”的内涵较为宽广，涵盖了母爱、父爱、兄弟姐妹之爱等等，在比喻的意义上它还可以包括亲戚、朋友以及特定的人群中的互相关爱.当然，对考生来说，我们主要还应该以写母爱、父爱、兄弟姐妹之爱为主，这也是由我们目前的生活经历所决定的.要写好这篇记叙文，在选材上应注意以下几点： ⑴选材要小.此文可选择的面较大，最好写日常生活中的小事，但在立意上则求大一点，即能反映的社会意义较为普遍，较为深刻一点.“亲情”不光表现在关键时刻、危险之中，更多则在平时.如果不从小处着眼，抓具体事来写，就容易写得空乏无力.运用小中见大的技巧，通过具体事例，让读者与你一起感受亲情的无私、伟大，比空感亲情的崇高要感人得多. ⑵选材要典型.材料是用来表现主题、为主题服务的.因此选材必须紧紧围绕“亲情”这一主题，并且要从平凡的事例中选择那些典型的事件来写，如可以通过亲人的教诲、劝导、建议、启发等表现出来，还可以通过某些特定的场景、特定的形象、特定的动作表现出来.只要是能够体现出亲情之间的某种情结，充分表达作者的思想情感的事就可以. ⑶选材要新.选择材料不仅要做到小中见大，而且尽量做到巧中选新，不少考生在写作时往往只局限于写生活上的关爱来体现亲情，因此文章难出新意.要出新，就得站在时代的前沿，用新的观点、新的视角审视家庭亲情的关系，使这个话题富有时代的气息，如可从平等、民主、尊重的角度写父子之情、母子之情.若顺着这条思路展开，你就会发现“文路”会变得开阔起来. ⑷选材要真实.亲情的可贵之处就是“真”和“朴实”，越真越感人，越朴实越亲切，切不可为追求“惊心动魄”的效果而胡编滥造.所以在写作时，要从自己亲历的生活往事中选择“真事”，要靠那份真真切切、实实在在的情感取悦人、打动人.为达到“真实的再现”，要注意事件中的细节描写，并要善抓动情点，因为生活的细节容易使文章充满生活气息.一个眼神，一声叹息，一次回头，一种姿态都能真切地反映人物的思想感情或精神品质，如果缺乏具体生动的细节，就会平淡乏味，缺少表现力. 写作此文除了精心选材以外，还要在结构上尽量避免四平八稳、平铺直叙，力求巧妙出新.如开头可用新颖一些的比兴法、设疑法或铺陈法，让读者有新鲜感；结尾可用意外转折法或启发联想法，以收到出人意料余音绕梁的艺术效果；中间部分或设悬念，或利用误会，或尺水兴波，或设置小标题.总之，结构要求新颖而不呆板，既出奇制胜而又在情理之中. 写作此文还要以记叙为主，适当议论、抒情，来写出自己对亲情的独特感悟，但要切忌处处议论，喧宾夺主.本文无论是写悲还是写喜，语言都要以平易质朴、蕴含真情为上.亲情是一种情感的自然流露，语言上应是富有情感色彩和强烈抒情意味的. 范文： 妈妈的手 当我被生活的坎坷绊倒时，一双手伸向我面前；当我因命运的不公委屈地掉下眼泪时，一双手搭在我的肩上，当我被胜利的光环笼罩得失去自我时，一双手轻轻拍打着我的头.我知道，那是母亲的手. 有人说，爱情可以化永恒为云烟，一去不复返，友情也会因承受不起任重道远的重负撒手而去，唯有母爱是亘古不变的，就算你用愤怒、张狂、无知把它伤害得遍体鳞伤，它依然不改变初衷，做你生生世世的守护者. 不知是什么原因，最近老觉得妈妈很烦，整天唠叨着，也不知在说些什么.早晨起来，妈妈看我头发太厚了，说帮我扎头发，当她冰冷而粗糙的手碰到我的颈时，我就像出于惯性一样，用手往后面一抹，“不要啦！”我翘起了嘴巴.梳子也被我打落了.我低头捡梳子，从镜子中我看到妈妈的眼睛红了.妈妈走出了房间.我突然十分内疚了起来，目光凝聚在墙上的一张老照片上，我的思绪飘回了儿时. 由于一场疾病，我过了学走路的年龄，仍然不会走路，邻居们看着我整天在地上爬来爬去都笑话我.妈妈于是辞掉工作，下定决心让我学会走路，由于爬惯了，我的膝盖处肌肉发育很好，而小腿部位则没怎么长，医生说这样很容易引起骨折；当然医生也教了一套方法来训练我.由于小腿支撑不住全身重量，妈妈每天抱着我，只让脚在地下踩，再慢慢地轻轻托住我，这一过程就用了半年。

6. 怎么写作文提纲

        作文提纲，相当于房屋的设计图。

        编好作文提纲再写作文，可以有计划有步骤地围绕中心写作，不会造成“开无轨电车”，这样就能保证作文的质量。 要列好作文提纲，必须注意以下几点： 一是什么时机列作文提纲为好。

        一般说，作文提纲，应该在审题、构思、明确作文的中心思想之后进行。太早了，提纲没有针对性；太迟了，提纲不能发挥作用。

        二是作文提纲的内容应该包括什么。一般的作文提纲以确定什么为中心，决定用哪些材料，用什么结构，哪儿详写哪儿略写为主体，同时应该写明题目，确立顺序。

        把以上内容用简要的句子写下来，有这样的提纲，我们写文章时，照着写，写出来的文章，就有中心，有条理，有重点。 三是提纲的粗细和形式应该掌握因文而异的原则加以选用。

        “粗纲”———是一种大略的提纲，简单、扼要，它随意性大，刚学写作文时，不宜采用。

作文感谢阳光雨露800字 写自己得到的关爱 要答案

       难忘的一件事

       在我幼小的脑海里，曾经有过许许多多的事情，有的已经淡忘了，可是有一件事情还深深的刻在我的心上，那是我难忘的一件事。

        那是我上幼儿园的时候，老师上自然课的时候，老师说种子放在土里，可是要长时间浇水施肥，就会长高。天真幼稚的我想：“要是我把脚放在土里，按时浇水施肥，还有阳光和雨露就能长高，那该多好啊！我相信了一定会的。”

        第二天，我一大早就起来了，准备开始行动了，我叫爸爸起来，叫他帮我拿水，爸爸疑惑不解的问杨杨啊，你要干嘛啊？我说：“你跟我来就知道了”爸爸提着水跟着我来到了土地，我挖了一个洞把脚伸了进去，叫爸爸给我浇水，爸爸说你这是干嘛啊？我说老师说把种子放在土里可以生长，还要按时浇水施肥，还有阳光和雨露就可以生长了。我想我把脚埋在土里也可以长高。

        爸爸说傻孩子，种子是靠阳光和雨露的没错，可是人是靠吃饭长大的，要多吃饭才能长大哦！爸爸要回家了，说等你明白了在回家吃饭吧！

        我半信半疑的等了下去，知道中午我才明白爸爸说的是对的，我就托着沉重的脚回家了。

        直到现在我才醒悟，幼稚的我在这件事情中，吸取了教训，我以后不会在犯这种错误了。

谁给我拟一份“感恩”为题的作文提纲5oo字

       感谢阳光雨露作文

       2014-06-05 | 日记本:《感谢》

       感谢阳光雨露作文

       阳光，能普照大地、万物和生灵。而阳光语录，则照亮了我的心底，一直温暖着我的心……

       单元测试过后，我垂头丧气地拿着画满红叉叉的试卷，拖着沉重的脚步走在回家的路上。天空灰暗无比，树上的小鸟叽叽喳喳地吵闹着，仿佛在嘲笑我；路边的花低垂着头，好像看不起我。我踢着小石头，无精打采地走着。忽然听见身后有人在呼喊着我的名字，我缓慢地转过身一看，原来是好朋友何熹气喘吁吁地向我跑来。见我哭丧着脸，他用手拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“别难过，没事！”

       我微微抬起头，看到好朋友真诚而善意的笑脸，心里渐渐明朗起来。何熹握着我的手说：“我们一起努力，加油！” 一路上，他不停地鼓励着我。我十分感动，由衷地对他表示感谢。何熹笑了笑说：“这没什么，别客气，谁让我们是好朋友。好朋友就应该互相关心、互相安慰！”听着他的话，我的心里仿佛升起了一轮太阳，那伤心的乌云一下子飘得无影无踪。

       阳光语录，它不仅是阳光，照亮了我前进的方向；它还是一阵春风，温暖了我的心灵；它更是一道彩虹，架起了友谊的桥梁！

       感恩——生命的阳光雨露作文

       落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

       ——题记

       曾经读过这样一个故事：在一个小山村中，家家户户都靠种些庄稼维持生计。有一年，一位农民因为未做好防雹措施，颗粒无收。家里人都埋怨天公不作美，但那位农民却说：我要感谢上苍，他让我吸取了一个教训，我以后一定会未雨绸缪，早早地做好防御措施。明年，我的庄稼一定会大丰收！

       这位农民，在遭遇天灾、损失惨重、失去生活来源时，依旧抱有一颗感恩的心。转念，想想我们，享有多么好的条件，享有多么好的教育，扪心自问：我们感恩一切了么？

       感恩生命，因为生命赐予了我一对明亮的眼睛，让我看到了这个美丽的大千世界。春天，温柔的春风抚摸大地，看鸟儿翩飞，树木抽出新条；夏天，炎炎的夏日照耀世界，看人们在游泳池里畅泳，花儿争奇斗艳；秋天，凉爽的秋风拂过万物，看麦田里金黄的稻穗，果园里硕大的果实；冬天，柔和的冬日娇慵可爱，看漫天飞舞的雪花，纷纷扬扬。这美妙的一切不正是生命给予我的吗？

       感恩父母，因为父母给予我们生命，让我们见到了这个美丽的世界；父母教会我们许多：走第一步路，说第一句话，认第一个字……还记得父母清晨爬起为我们做饭么？还记得父母为了我们能接受更好的教育而四处奔波么？还记得父母为了让我们衣食无忧而早出晚归么？是谁，在我们生日时送上一句温暖的祝福；是谁，在我们生病时急得如同热锅上的蚂蚁；是谁，在我们哭泣时为我们擦干眼泪；是谁，在我们快乐时与我们同乐；是谁，在我们失败时让我们重新充满自信；是谁，在我们成功时为我们喝彩；是谁，悉心为我们辅导题目；是谁，对我们嘘寒问暖；是谁，催促我们早早睡觉；是谁，把好的都留给我们……是父母！他们为我们做了那么多，难道我们不应该感恩他们吗？

       感恩老师，因为老师引领我们走入知识的殿堂，让我们在学海中遨游。语文，让我们领略中华文化的深刻底蕴；数学，让我们拥有理性的思维；英语，让我们拥有走出国门的能力……这些都是老师给予我们的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“捧着一颗心来，不带半根草去”写的都是老师的奉献精神。老师让我们成为了国家的栋梁，让我们具备完成中华民族伟大复兴的能力……我们怎么能不感恩老师？

       学会感恩，我们才能有一种积极的生活态度去面对复杂的现代生活；学会感恩，我们才能微笑面对困难的挫折；也只有学会感恩，我们才能发现这个世界其实十分美好。感恩——生命的阳光雨露！

       感恩就是阳光雨露

       我曾经听说过“乌鸦反哺”的故事。因为那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩，这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光彩；我曾经看过蒲松龄写的“聊斋志异”的故事，因为那些狐仙们心存感恩，这些一惯以狡猾著称的小动物们竟然无比美丽多情，显现出善良美好的一面。

       读了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的、滋润我们心灵的阳光雨露，一刻也不能缺失。无论你是达官贵人还是平民百姓，无论你生活在世界的哪个角落，或是你有着怎样非比寻常的生活经历，只要你怀有一颗感恩的心，伴随你的一定是诸如温馨和睦、朴实善良、自强坚定等等这些焕发着人性光彩的美好品德。如果人和人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的疏远、冷漠，人与人之间的隔阂和猜忌。我们很难想像这样的一个社会能够按照怎样的轨道发展下去，更难想象出和谐社会是如何能被创造出来了！

       我要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教导，哺育着我，我就不可能会有今天的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我获取了许多的知识；我还要感谢曾经和我竞争过的人，如果不是他们，我不会知道成功是来之不易的；我还要感谢我身边的朋友，他们使我鼓起了勇气，在有困难时不低头！我还要感谢许多人……

       生活中，我们不应该只抱怨着事情的不美好。我们应该想想，我们在这里应不应该感恩。一定要知道，感恩可以改变自己！我很感谢这本书！

       感谢阳光雨露作文1000字

       落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情谊。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

       ——题记

       有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

       感恩是发自内心的。华中电网麻城希望学校之所以有了新的起点，创造了新的辉煌，都是得益于华中电网施大爱——关爱和资助，才有了美丽的校园环境和师生幸福的生活。多好的一本校本教材呀！为师的应为现在的同

以感恩为话题的作文，提纲。不要复制

       感恩老师 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.当我…… 不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;

       散文式，不需要叙事的

       1、排比式开头

       2、写出感恩是什么

       3、举例（感恩的小故事，或者感恩XX，{散文式得啵，例文中会有！}）

       4、自己的见解

       5、美丽的结尾

       叙事式，写出你要感谢的人

       1、排比式开头（可以没有散文的那么美）

       2、你要感谢的人

       3、叙述原因/事例，为什么感谢TA

       4、你要怎么感恩回报TA

       5、人生感悟

       6、美丽的结尾（可以没有散文的那么美）

       例文：

       散文：学会感恩

       题记：生活是什么？我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有，才是真正在生活的人。

       伴着第一声啼哭，我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，在这个过程中，都会遇到别人给自己的关心和帮助，也许我们不能一一回报，但是我们必须时刻怀着感恩的心，对所有的这一切心存感激。

       感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。

       感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。

       感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。

       感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。

       感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。

       感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。

       感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。

       感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。

       感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。

       ……

       现在的人比较浮躁，埋怨着生活的不幸，埋怨着情感的坎坷，埋怨着工作的艰辛，埋怨着仕途的无奈……

       学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处；正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。

       感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活！

       今天，你感恩了吗？

       记叙文：为了感恩的那颗心

       风声、雨声、开考铃声?声声入耳?沉着、冷静、稳重下笔?牢记在心。 —— 题记

        "记住?作答时要沉着、冷静?稳重下笔?不要浮躁?先易后难?慢慢把平日学过的知识回忆起来?另外?千万不要忘记填写姓名与准考证号?有什么事就举手找监考老师啊?

       "哎呀?妈?您就放心吧?这些我都知道了?您还是回去吧?我马上就要进考场了?"

       "当当当--当当当--"开考的钟声响彻校园上空?我怀揣着父母的希望?老师的期待?朋友的祝福?迈进了中考考场。

        考场里一片安静?三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验?进行第一次重大的人生抉择。面对黑板上方那面庄严的五星红旗?仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地?就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了?心里一种骄傲的感觉油然而生。

        为了那颗感恩的心?今天我也要好好表现。此时的我?心情十分激动?往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。

        幼儿时期?我们孪生姐妹因为体质弱?免疫力差?爸爸妈妈一人一个走得最多的便是妇幼保健院的路?常常是一日一趟?甚至有时一日两趟三趟。

        上小学以后?身体好些了?但是我们又总是不让父母省心?这时期父母走得最多的便是到老师家的路。

        上了中学?每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。 临近中考了?父母做得最多的事?便是每天陪着我和妹妹复习?提示我们怎样复习已学过的知识?整理零散的知识点?给我们鼓劲打气?以缓解我们的压力。

        此时此刻?又是他们焦急地在考场外静静等待?等待他们两个宝贝女儿的凯旋。

        这一切?都让我坚定要"为了那颗感恩的心"而努力的信念。

        "妈妈?爸爸?我爱您?"这句话已经深深地藏在我的心底很久很久了?今天终于让我等到了表达的机会?我要痛痛快快地表达出这十几年来您们对我们的爱? 有时?我也会自己问自己?难道是上帝早已安排好了这一切?用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起的吗? 同样的问题我也问过爸爸妈妈?"绿叶奉献给了大地?阳光奉献给了万物。"说着爸爸妈妈摸摸着我们的头说?"爸爸妈妈就奉献给了你们呀?小傻瓜?" 这使我想到孟郊的一句诗?"谁言寸草心?报得三春晖"? 为了这颗感恩的心?我手中的笔不停地运转-- 为了那颗感恩的心?我要交出一份满意的答卷?

       简评 一、凤头展彩。文章一开篇?即巧妙地化用顾宪成的一幅名联作为题记?语言非常精美?浓缩了全文的主旨?展示出考生不俗的才情?可谓独出心裁。 二、结构严谨。题记又来源于妈妈在"我"临考前的谆谆叮嘱?正是这种叮嘱使小作者感受到妈妈的那份爱的可贵?所以考生就自然回忆出往昔爸爸妈妈在生活中对"我"的种种关怀的画面?使"感恩的心"有了具体的交代?文章从考场写到往昔?从往昔又写回考场?"为了那颗感恩的心""我"要好好表现?以一份满意的答卷作为回报?思路明晰?环环相扣?浑然一体。

       好了，今天关于“雨露作文提纲”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“雨露作文提纲”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。