2005年上海高考作文

       好的，现在我来为大家谈一谈2005年上海高考作文的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于2005年上海高考作文的话题，我们开始说说吧。

1.2005-2009的高考作文题目

2.2005年高考作文题目是什么?

3.高中高三作文2550字：高考作文同一题

4.高考作文所有话题汇总（超详）

2005-2009的高考作文题目

       1.2005年秋考全国卷I

        （晋冀皖豫琼）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

        有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。

        玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

        2.2005年秋考全国卷II

        （黑吉桂）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

        工厂的角落里，几块形状异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。

        甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。

        乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。

        丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！

        丁：他们都在寻找适合自己的位置。

        生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

       2006年秋考：

       1．全国卷Ⅰ作文题目(河北、河南、山西、海南)作文题

        阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

        一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

        一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

        一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

        牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

        要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

       2．全国卷Ⅱ作文题目(黑龙江、吉林、广西)高考作文题

        目前中国的人读书的人越来越少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。

        还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字

       2008年

        全国卷1：

        与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。

        全国卷2：

        海龟和老鹰材料作文

       2009年普通高等学校招生考试全国卷1作文题

        请以“路径”为题目，写一篇文章。

        要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。

       2009年普通高等学校招生考试全国卷2作文题

        根据阅读材料，自拟题目！

        阅读材料：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来，自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。

       2010年全国卷1

       漫画：都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠

        餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”

       请根据漫画写一篇不少于800字的作文，不得抄袭，套作，诗歌除外。

       2010全国卷2高考作文题：阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

        阅读下边的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章，

       今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

       甲：什么是浅阅读

       乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。

       丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。

       丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。

       乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗？

       丙：人人都有自己的阅读爱好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了。挺好。

       丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默的读书，天黑了都不知道。

       甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？

       要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2005年高考作文题目是什么?

       历届高考作文试题

       1951：一年来我在课外努力地工作

        论增产节约的好处

       1952：我投到祖国的怀抱里来

        记一件好人好事

       1953：写一个你所熟悉的革命干部

        记我最熟悉的一个人

       1954：我的报考志愿是怎样决定的

       1955：我准备怎样做一个高等学校的学生

       1956：我生活在幸福的年代里

       1957：我的母亲

       1958：当社会主义建设总路线公布的时候

        大跃进中激动人心的一件事

        记整风运动中的一件事

       1959：记一段有意义的生活

       1960：我在劳动中受到了锻炼

        大跃进中的新事物

       1961：我学了毛主席著作以后

        一位革命先辈的事迹鼓舞着我

       1962：说不怕鬼/雨后(两选一)

       1963：唱《国际歌》时所想起的

        “五一”劳动节日记

       1964：读报有感——关于干菜的故事

       1965：谈革命与学习

        给越南人民的一封信

       (1966—1976：高考中断了11年)

       1977年各省市自治区高考作文试题

       北京 我在这战斗的一年里

       天津 他象雷锋同志那样

        宏伟的目标鼓舞着我

       上海 “知识越多越反动”吗?

        在抓纲治国的日子里

       河北 我将怎样度过今后不平凡的二十三年

        园丁赞歌

        ——记我最尊敬的一位老师

       湖南 心中有话向党说

       四川 《一个青年矿工的变化》读后感

       浙江 路

       陕西 难忘的一天

        致全国科学大会的一封信

       山东 难忘的—天

       河南 我的心飞向毛主席纪念堂

       吉林 伟大的胜利

       ——难忘的一九七六年十月

       甘肃 不到长城非好汉

       福建 《大庆见闻一则》读后感

       江西 难忘的时刻(理科)

        当我想起雷锋的时候(文科)

       江苏 苦战

       湖北 学雷锋的故事

       辽宁 在沸腾的日子里

        谈青年时代

       云南 攻书莫畏难

        青松赞

       宁夏 在我报考大学的时候

        难忘的一天

       新疆 每当想起敬爱的周总理(文科)

        驳“难”

        在攀登的起点上(理科)

        大治之年里的几件小事

       山西 为四个现代化做贡献

       安徽 从“科学有险阻，苦战能过关”谈起

       广西 难忘的日子

        我们要继承革命前辈艰苦奋斗的优良传统

       内蒙古 谈实事求是

        在红旗下

       黑龙江 每当我唱起《东方红》

       1978年高考作文试题

       细读下面这篇文章，然后把它缩写成一篇五百至六百字的短文。要求做到：

       1． 按原文内容缩写，不要写成读后感之类，否则扣分。

       2． 突出原文的中心思想，全面地、准确地反映原文的要点。

       3． 缩写成的文章要首尾连贯，不能写成提纲。

       4． 思路清楚，文字通顺。

       5． 全文不得超过六百字，否则扣分。

       6． 注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。

       速度问题是一个政治问题

       ×××在全国工业学大庆会议上曾经指出：“建设速度问题，不是一个单纯的经济问题，而是一个政治问题。特别是从国际阶级斗争的形势来看，这个问题的政治性质就更加尖锐。”余秋里同志在人大常委会全体会议上说：“怎么样才能够把国民经济的增长速度搞得更快一些，这是全国上上下下普遍关心的一个大问题。”我们的伟大祖国，已进入一个新的历史发展时期。我们一定要把速度问题牢牢记在心坎上，落实在行动上。有了高速度的思想，才有高速度的行动。要时时计算三年、八年、二十三年这个时间表。时间就是速度。我们要做时间的主人，用革命加拚命的精神，争时间，抢速度，大大加快我国国民经济发展的步伐。

       伟大领袖毛主席早在一九五八年就提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。社会主义建设总路线的灵魂是高速度。高速度全面体现了多快好省的要求。我们要求的高速度是在高质量、低消耗的基础上的高速度。做不到高质量，低消耗，只能多快，不能好省，最终仍然没有真正的高速度。在社会主义建设总路线的指引下，我国国民经济发展的速度曾经是相当高的。有些工业部们，如石油工业，甚至做到了持续地高速度发展。但是近几年来，林彪反党集团，特别是“四人帮”，疯狂地干扰、破坏毛主席的无产阶级革命路线，狂叫“宁要社会主义的低速度，不要资本主义的高速度”，从根本上反对、破坏社会主义建设总路线。他们违背了毛主席的指示，另搞一套，造成了极其严重的后果，使我们的发展速度远远落后于预期的目标。

       毛主席在光辉的鞍钢宪法中提出了大搞技术革新和技术革命的号召。毛主席还指示要迎头赶上和超过世界先进水平。并且指出，要学习外国的一切好的经验，把向外国学习与独创精神结合起来，走我国自己的工业发展的道路。大搞生产技术革命的群众运动，是高速度发展社会主义生产力的一个不可缺少的重要方面。要高速度发展我国国民经济，科学一定要走在生产前面。要尽可能快的学会和采用当今世界上最先进的科学技术，不然，怎么能迎头赶上呢?“四人帮”百般压制广大干部，科学技术人员和工人群众进行技术革命和技术革新的积极性，把学习外国的好经验，引进必要的先进技术，诬蔑为洋奴哲学、卖国主义。结果推迟了高速度发展我国社会生产力和赶上世界先进科学技术水平的时间，破坏了我国的经济建设和国防建设。

       我国的农业、工业、交通运输、基本建设，都需要有一个高速度的发展。有没有可能呢? ×××在全国工业学大庆会议上的讲话中，已经给我们作了全面，深刻的回答：“今后二十三年我国国民经济的发展，能不能比过去二十八年更快更好一些呢?我们认为是完全可能的。我们有了二十八年中建设起来的物质基础。我们有了二十八年中取得的经济建设正反两个方面的经验。最重要的是经过文化大革命，粉碎林彪、“四人帮”反党集团，全党的团结更加坚强了，全国人民的觉悟更加提高了，广大干部和群众的革命精神振奋起来，可以甩开膀子大干社会主义了。由于这些有利条件，再加上我国人口众多，幅员辽阔、资源丰富，今后的二十三年我国国民经济的发展，毫无疑问，将比过去的二十八年更快更好。只要我们抓纲治国，调动一切积极因素，我们的发展速度完全有可能大幅度地增长。各级领导同志对这一点一定要有正确的认识。加快国民经济发展速度，工人欢迎，农民欢迎，全国人民都欢迎，关键在于领导思想要跟上去。要相信群众，依靠群众，三大革命运动一起抓，为高速度发展生产力而奋斗。四个现代化的宏伟规划，高速度的奋斗目标，一定能把亿万群众大干社会主又的极积性充分调动起来，把人们的聪明才智充分发挥出来。这个力量是无穷的，什么奇迹都能创造出来。

       加快速度不是一句空话，需要扎扎实实地下功夫。一定要按照唯物论、辩证法办事，实事求是，埋头苦干，尊重科学，鼓实劲，不鼓虚劲。有困难就向群众讲清楚，群策群力，战胜困难。一定要抓主要矛盾。在当前和今后一个时期内，要想有高速度，从全国看，首先要集中力量突破薄弱环节，特别是要把煤、电、运输等薄弱环节搞上去。

       1979年高考作文试题

       细读下面这篇文章，把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到：

       1、按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文，不要另外编造情节，不要写成《第二次考试》的缩写，否则扣分。如写成诗歌、读后感之类，均不给分。

       2、要有明确的中心思想，注意材料的剪裁和组织。

       3、层次清楚，结构完整。

       4、语言通顺，标点正确，不写错别字。

       5、字数以六七百字为好，最多不得超过800字(包括标点)，否则扣分。

       6、注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。

       第二次考试

       声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的200多名考生中，有一名20岁的女生陈伊玲，初试时的成绩十分优异，声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等；尤其是她的音色美丽、音域宽广，令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏教授一生桃李满天下，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。

       那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前，唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时，专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。

       她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许，在他严峻的眼光里，隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲，嫩绿色的绒线上衣，咖啡色的西裤，宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽之下，这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。

       复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此，它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关，剩下的人现在已寥寥无几，而复试将在更加严格的要求下进行，本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为，如果合乎录取条件的只有一个，那么这人无疑应该是陈伊玲。

       谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加，复试的最后一个人，唱的还是那两支歌，可是声音发涩，毫无光彩，听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌，还是由于身体不适，影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑，大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神，那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急，可是就整个看来，她是明朗、坦率的，可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑，飘然走了。

       苏林教授显然是大为生气了。他一向认为，要做一个真正为人民所爱戴的艺术家，首先要是一个高尚的人，一个各方面都能成为表率的人！这样一个自暴自弃的女孩子，是永远也不窗口，有一个孩子有事没事地张口唱着：

       “咪——咿——咿——咿——吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家练声似的。苏林教授不禁微笑了：“这准是她的家！”他猜对了，那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。

       从孩子嘴里知道：她姐姐是个转业军人，从文工团回来的，到了上海被分配在工厂里担任行政工作。她是个共青团员，又积极又热心，不管厂里也好，里弄也好，有事找陈伊玲准没有错！两三天前，这里因为台风造成电线走火，烧毁了不少房子。陈伊玲为了安置灾民，忙得整夜没睡，影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子，她说了声：“糟糕!”还是去参加考试了。

       这就是全部经过。

       “瞧，她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说，“我叫她!我去叫她!”

       “不用了。请转告你姐姐，她经第二次考试，已经录取了!”

       苏林教授从陈伊玲家里出来，走得很快。他心里想着：这个女孩予完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我几乎犯了一个错误]这天早晨，有什么使人感动的东西充溢在他胸口，他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。

        (何为原作，有改动)

       1980年高考作文试题

       仔细阅读下面这篇短文，联系自己的实际情况，写一篇读后感。要求做到：

       (1)观点正确，中心思想明确，紧扣原文发表感想，联系自己的事例要具体、恰当。

       (2)结构完整，段落层次清楚，语言通顺，标点正确，不写错别字。

       (3)注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。字数最多不得超过1000字，否则扣分。

       (4)字迹清楚，卷面整洁，否则扣分。

       注意：本题要求写读后感，如果根据原文改写或扩写，则不给分。用诗歌形式写也不给分。

       画 蛋

       达·芬奇(公元1452—1519年)是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了，对他说：不要以为画蛋容易。要知道，1000个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的：即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美地表现出来，非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说：反复地练习画蛋，就是严格训练用眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象；做到手眼一致，不论画什么就都能得心应手了。后来达·芬奇用心学习素描，经过长期艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

       作文题：读《画蛋》有感

       1981年高考作文试题

       仔细阅读下面这篇短文，写一篇读后感。要求做到：

       (1)观点正确，中心思想明确，紧扣原文发表感想，联系实际具体、恰当。

       (2)结构完整，段落层次清楚，语言通顺，标点正确，不写错别字。

       (3)注意书写格式，每个字占稿纸一格，标点写在格内。字数不要超过1000字。

       (4)字迹清楚，卷面整洁，否则扣分。

       注意：本题要求写读后感，如果根据原文改写或扩写，则不给分。用诗歌形式写也不给分。

       毁树容易种树难

       杨树横着种可以活，倒着种也可以活，折断它再种仍然可以活。

       可是，十个人种树，只要一个人毁它，就没有一棵杨树活了。

       种树的人十个之多，种的又是很容易活的杨树，却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。

       作文题目：读《毁树容易种树难》

       1982年高考作文试题

       先天下之忧而忧 后天下之乐而乐

       注意：

       1．必须写议论文。不要写成诗歌或其他文体。

       2．必须先在试卷上拟出简明提纲，然后作文。

       3．作文要求观点正确，中心思想明确，内容充实；结构完整，段落层次清楚，语言通顺；标点正确，不写错别字。

       4．每个字占稿纸一格，标点写在格内。不要超过1000字。

       5．字迹清楚，卷面整洁。

       1983年高考作文试题

       一、仔细观察上面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

       二、根据上面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

       1984年高考作文试题

       有的同学说：“每逢作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”

       有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改、讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”

       请针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定，要求做到观点明确，有所分析，有真情实感。

       1985年高考作文试题

       澄溪中学附近有一家前进化工厂，工厂天天向外排放有毒的气体和废水。广大师生和附近居民长期处在被污染的环境中，身体健康受到损害，工作学习受到影响。几年来，学校多次向工厂提意见，要求妥善解决污染问题。但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大等为理由，一再拖延，至今未能解决。

       试就上述问题，以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况，申述理由，呼吁尽快解决。

       注意：

       1．要求符合书信格式，最后署名一律写“澄溪中学学生会”，不得写个人的姓名，不得透露所在地区和学校，否则扣分。

       2．可在上述内容的基础上，适当补充有关材料。

       3．不少于500字。

       作文题目：给《光明日报》编辑部的信。

       1986年高考作文试题

       一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度适宜，树木就迅速生长起来，形成茂密的树林，大片森林的出现，会使气候变得更好。

        这里说的是一种自然现象，社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题，用上述现象作比喻，发表自己的见解。全文不少于600字，副标题自定写在横线上。

        题目：树木·森林·气候

        ——谈

       1987年高考作文试题

       1、1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，育民小学取得了团体冠军。

       2．1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”

       3．1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。

       4．1986年4月中旬，育民小学听到一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳训练班会不会影响孩子们的学习?有的家长说：“我们的孩子从小在水里泡大的，还要训练什么？”

       5．1986年5月初，育民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的优秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子不需要专门训练，这种认识是片面的。在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练。”

       6．1986年5月，在取得家长同意后，育民小学游泳训练班正式开办。经过科学训练，学生游泳水平有了明显提高。

       一、根据上面提供的材料写一篇简讯。

       注意事项：

       1．文章要有中心，语言通顺，书写合乎规范(标点占格，阿拉伯数字两个占一格)；

       2．时间、地点、单位、事件(经过、原因、结果)要交代清楚；

       3．写出家长、学校各自的态度和认识；

       4．尽量不超过190字(含标号)，字数超出要扣分；

       5．某些不很重要的材料可以省略，可以不按照原材料顺序，也可以不使用原句。

       二、结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟。字数在400～600之间。

       1988年高考作文试题

       按下面的题目作文，除诗歌外文体不限，不少于600字。

       题目：习惯

       1989年高考作文试题

       你的好朋友××是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他对历史特别感兴趣，从高一开始，就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即，班主任老师动员他报考一般院校，认为这样录取的把握比较大。他的父母认为学历史“出路”窄，由于他外语成绩很好，所以坚决主张他去报考外经、外贸专业，将来容易找到工作，待遇也比较优厚。

       他为此感到困惑和苦恼，给你写了一封信，想听听你的意见，请给他写一封回信。

       注意：1．信中如涉及你的母校或你本人的姓名，一律用××代替。

       2．全文不少于600字。

       1990年全国高考作文试题

        一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘A跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每朵花下面都有刺。”

       不一会儿，另一个小姑娘B跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每丛刺上面都有花。”

       听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。

       一、在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字，请填入题后的方格内。要求：(1)符合两个二姑娘此时的心态及上下文所提供的情境；(2)语句连贯；(3)不少于5个字，不超过15个字。

       二、根据所提供的材料，加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。要求：①符合人物的年龄和性格；②显示出她们的同和异；③不少于100字。

       三、根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于600字。

       1991年全国高考作文试题

       一

       老师在黑板上画了一个圆，要求学生写想象作文。他举例说，比如，你可以把这个圆想象成一轮满月，然后以圆为重点，再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬，构成一个美丽的画面，再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。

       圆是可以想象成很多不同物体的。请你根据这位老师的启发，把这个圆想象成另一个物体，写成一篇200字左右的想象作文。

        要求：

        （1）不要再把圆想象成满月进行描写。

        （2）以一个圆的想象物作为描写重点，不要以陪衬物作为描写重点。

        （3）写成一个画面或一个镜头、一个场景，不要再写成故事。

        （4）想象合理，形象具体生动。

        (5) 语言确切、连贯，条理清楚。

       二

        某班开辩论会，一方的观点是“近墨者黑”，一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方，写一篇发言稿参加辩论。

       要求：

       ①写成发言稿或议论文都可以。

       ②不少于500宇。

       1992年全国高考作文试题

       阅读下面材料，完成两道作文题：

        春雨潇潇，路灯朦胧，我独自站在候车亭下避雨。

       “哐啷”一声，一个穿运动鞋的小青年，把丢弃在路旁的一个玻璃罐当做足球盘带着，这一脚蹬大了劲，玻璃罐滚到候车亭前，裂成了好几瓣，流出了一摊黑糊糊的东西。

       “玩也不看地方，玩出这损人的事。”我心里暗暗责备他。他大概也没想到这样的后果，吃惊地看看自己的“杰作”，低着头走了。

       雨大了。一辆自行车急驰而来，后轮轧上碎玻璃，“扑哧”，全瘪了。从车上跳下一位穿红雨衣的姑娘，嘴里嘟嚷着“大家都沾点光吧”，顺脚朝玻璃罐底一踢，玻璃更碎更散了。“红雨衣”抬头发现我在摇头，可能也意识到自己做得不妥，赶紧用鞋把大块的玻璃片归拢到一旁，然后才推着自行车匆匆离开。

       雨小了。一对撑伞的男女挨着呢喃着走过来，高跟鞋偏偏踩到拢在一旁的碎玻璃上，脚一滑，漂亮的鞋上沾上了黑糊糊的东西：“唉，真缺德，中国人的公德心呀……”

       “当心牢骚太多长白头发。”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。

       伞下的一对低声说着话渐渐远去，我不知道他们是不是还在谈论着刚才的话题。

       但是，“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下。君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子，又回到原地一看：碎玻璃已被打扫得干干净净，不留意连那黑糊糊的痕迹也看不出来了。我开始是发愣，随后才恍然大悟：“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对，他们都有可能回来。那么，到底是他们之中的谁清理了这个地方呢？

        一根据所提供的材料加以设想，写一篇记叙文，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。

       注意：①选写“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对都可以。②推想合理，符合材料所设置的情境和人物的思想性格。③符合记叙文的基本要求，突出人物的心理行为和事件的经过。④“我”不再出现，用第三人称写。⑤题目自拟。⑥不少于350字。

       二选择所提供材料中的一个或几个人物（包括“我”）的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。

       注意：①议论的内容与上题的记叙的内容有没有联系都可以。②题目自拟。③不少于350字。

       1993年全国高考作文试题

       一、根据右图，写一段关于圆规的功能、构造和使用方法的说明性文字。200字左右。

       二、根据下面的材料写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。

       夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……

       啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。

       女儿对老树皮发出一串赞叹……

       儿子对新树皮发出一串赞美……

       父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样……”

       要求：

       1、 对环境和气氛加以具体描写。

       2、 写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话，写出人物的神态。

       1994年全国高考作文试题

       以“尝试”为题写一篇记叙文，不少于700字。

       1995年全国高考作文试题

       阅读寓言诗《鸟的评说》，完成两道作文题。

       麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目

       （一）任选诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题（例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等），写一个200字左右的对话片断。

       [要求]

       （1）对话与《鸟的评说》内容有关，并据此展开想象。

       （2）用对话方式写，不要用括号或转述方式写，不要写成独白或诗歌。

       （3）想象合理，对话围绕一个中心。

       （4）可适当描写鸟对话时的神态、心理、动作和口气等。

       （5）语言流畅，描写生动，卷面整洁。

       （二）根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

       1996年全国高考作文试题

       仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两漫画，完成两道作文题。

       （一）用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。

       [注意]

       （1）两幅漫画分别说明，文字不必平均分配。

       （2）说明画面内容时，不要编故事。

       （3）要求内容完整准确，条理清楚，语言简明。

       （4）共200字左右。

       （二）在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢？请以“我更喜好漫画《 》”为题写一篇议论文，表达你的看法。

       [注意]

       (1) 把你喜欢的那幅漫画

高中高三作文2550字：高考作文同一题

       分类: 教育/科学 >> 升学入学 >> 高考

        解析:

        山东卷作文题：双赢的智慧 ；

        福建卷作文题：一个圆圈

        重庆卷作文题：筷子 ；

        四川卷作文题：忘记与铭记

       上海卷作文题：文化生活三个镜头的影响；

        湖南卷作文题：跑的体验

        辽宁卷作文题：今年花胜去年红；

        黑龙江卷作文题：位置与价值

        全国卷作文题：出人意料和情理之中；

        北京卷作文题：说安

        广东卷作文题：以纪念为题作文；

        天津卷作文题：留给明天

        江苏卷作文题目：凤头猪肚豹尾；

        浙江卷作文题：一叶、一枝、一世界

        湖北卷作文题：谈谈对人生、事物的看法

高考作文所有话题汇总（超详）

       作文标题： 高考作文同一题

        关?键?词： 高考 高中高三 2550字

        字数： 2550字作文

        本文适合： 高中高三

        作文来源：

        本作文是关于高中高三2550字的作文，题目为：《高考作文同一题》，欢迎大家踊跃投稿。 “海子”，无疑是周琬琪认识社会、感悟人生的窗口，也就是他的“一盆土”，应要求，他又以“海子”为内容写了一篇“北京的符号”。

       北京的符号——为海子而作　　2006年3月26日?阴转晴　　“你没有时间来使一个春天完善/却在匆忙中为歌唱奠定了基础”——西川《为海子而作》　　喜欢这首诗，是因为喜欢诗中描写的那个坠落人间的天使——消失在三月四月之间的大地之王——海子。

       又是一年春暖花开的日子。北京的春天，依旧常有风沙，一如十七年前那个黯淡的黄昏。然而海子，你应该知晓，正是北京这块孕育了无数英才的土地成就了你的诗情！

        你的诗意，也只有在北京才寻得一处栖息之所！

       　可以想象，你十六岁时怀揣着怎样的热情来到这座著名而陌生的城市。北大未名湖畔，曾飘洒你多少无邪的笑声。而如今，那里却成了悼念你的场所。年年今日，行行诗句和眼泪飘洒。北大，莘莘学子向往的圣地，它深厚的文化底蕴和文学理念，无疑给了你做真正文人的信念与勇气。

       于是，你决定要走写作这条真正寂寞的路。被排贬，被误解，被嘲笑，却始终没有放弃。

       “看见了吗？那两只白鸽子/它们是屈原遗落在沙滩上的白鞋子/让我们——我们的河流一起，穿上他们吧！

        ”，这是你的宣言——继续先贤未走完的路。你看到文明在这座古城中被践踏，人们越来越醉心于功力。于是，你喊出了北京知识界良知的心声。

       也可以想象，在你昌平的小屋中你的孤独。一个人，写着没人理解的诗行，在黑暗中梳理自己比黑夜更黑的翅膀。一间小屋，是你创作的是中，爱情的是中，灾难的始终，却也是你思想的见证，情感的见证，痛苦的见证——“在夜色中/我有三次受难：流浪、爱情、生存/我有三种幸福：诗歌、王位、太阳”。

       正是北京对你的开放，让你更对一切绝望。你看到人们为金钱背叛信仰，为利益放弃忠诚，为地位背弃灵魂。这让你格外痛心，却也更坚定了你创作的决心。你始终试图尽绵薄之力，将文学引回文学，你最终以生命殉诗，也成了你面向着世界最后的呐喊。

       海子，生前的你，是否可以想象，你的死，是如何震惊你身边的人，乃至整个北京？　　谭嗣同的死，祭奠了一种信仰；王国维的死，祭奠了一种文化。而你的死，海子，展示了一个人们所不了解的灵魂——充满激情、勇气与执著的灵魂。你留下的诗篇是北京给你的全部快乐与痛苦，是传承北京文化的符号与号角。它书写了一个真实北京的史诗，闻名与物欲交织的史诗；也鞭垯所有北京人，不得不重新审视我们自己的良知。

       海子，你是北京诗人。十七年前你执意离开；十七年后，我在这里，怀念英年早逝的你——原未名湖畔你的足迹，永不消磨，永远鲜活。

       “啊，时间到了——/在时间的尽头，曙光向你致敬。”——西川《为海子而作》　　如果您是阅卷老师，您怎样给分呢？相信您会打出公正的分数。

       高考自主命题的省市越来越多，作文命题形式多姿多态。明年、后年、再往后，这“春秋战国”会演进成何种局面，圈内圈外，在猜在评。我若说，明年、后年、再往后，一定考那么一道作文，您信吗》我若说，高考作文，考的从来就是一道题，您会以为我痴人说梦吗？在这本书里，我们精选1990年至2006年高考各卷共一百篇优秀作文（含导语）为例，旁批、评析，揭示这个道理。

       作为选拔性考试，高考作文必须命题。我们早就认识到，作文命题，无论是哪种形式，标题命题也好，材料命题也罢，话题命题也行，其实质都是不命题，或曰命制的都是一道题。命题专家才尽智，精心研磨。可当大家展开各自的手掌，写在掌心的，原来竟是同一道题！

        故曰：历年作文同一题。

       2004年，高考试题命制“一元化”的局面开始放开，作文命题的多姿多态则要从2005年起始。那么，就让史们先看看2005、2006这两年的作文命题吧。

       拉出这张大单，我们马上发现，题目形式及特点的确不再单一，可高考作文所必须具备的开阔、普适、贯通的特征也就分明蕴含其中。面前所有这些题目，全都是“你中有我，我中有你；你就是我，我就是你”，根本看不出此题与彼题有什么不可逾越的壁垒。

       “出人意料和情理之中”（全国甲卷）——个人经历与社会生活中“出人意料和情理之中”的人与事数不胜数。2005年7月，2012年夏季奥运会“花落谁家”即将揭晓，当罗格主席宣布“伦敦”时，全场一片唏嘘，巴黎被淘汰真是“出人意料”，可伦敦中选又的确在“情理之中”。伦敦举城欢庆，第二天却出现连环爆炸案，又是“出人意料”；可再一想，这又在世界诸多矛盾纠葛的“情理之中”。一份报纸，一天新闻，便是一部“出人意料和情理之中”的百科全书。一件事或一个人“出人意料”又在“情理之中”，那就必然在现实或历史上有它的“位置与价值”（全国乙卷），当然也就有理由“忘记和铭记”（全国丙卷）了。

       “出人意料和情理之中”符合“偶然寓于必然之中”的逻辑。那么，我们面对任何突发事件，当然也就完全可以“安之若素”，但是又不能“安于现状”，这不又顺理成章地转化为“说‘安’”（北京卷）了吗？　　“文化生活对你成长的影响”（上海卷）就更其开阔。这“影响”，可以是使我们懂得了“出人意料和情理之中”、“忘记和铭记”、“位置与价值”或是“安定”、“安宁”，乃至于其他所有作文题所包含的所有道理。那么当然，这种种“影响”，也全都可以理所当然地“留给明天”（天津卷）。

       有人批评“自嘲”（重庆卷）这个题目：中学生小小年龄有什么“自嘲”？这种批评又一头栽进“　　学生自己十几年的亲身经历”，“学生自己一天二十四小时的个人生活”的思想禁闭室。我们的学生是有文化、有积累、有见识的知识青年，即便他还不习惯、不善于从自己的经历中感悟“自嘲”，他也有熟稔的社会生活或学识积累呀——“运交华盖欲何求？未敢翻身已磁头”，这不是鲁迅先生的“自嘲”吗？“却将万字平戎策，换做东家种树书”，这不是辛稼轩的“自嘲”吗？再推广些，哪个班级、学校、社团、行业不需要“自嘲”呢？“自嘲”原是一种幽默和智慧呢！

       　“凤头猪肚豹尾”（江苏卷），这题目乍看好怪异，但自有“提示语”让它意义豁然。命题当然不只是要求写“凤”、“猪”和“豹”。那么，哪篇精彩的文，哪件实在的事，哪位出色的人，不是开头精彩、中间充实、结尾有力的“凤头猪肚豹尾”呢？这个题目与“记一件难忘的事”和“记一位难忘的人”也并无本质区别。

       “一件难忘的事”和“一位难忘的人”，当然都是值得“纪念”（广东卷），值得“铭记”的，是在现实或历史上有“位置与价值”的，也是“留给明天”的一份礼物。

       “一枝一叶一世界”（浙江试卷）包含的一份道理是“局部与整体”的关系。那么，“凤头”、“猪肚”、“豹尾”便是“一件难忘的事”或“一位难忘的人”的“一枝一叶”，而这“一件难忘的事”或“一位难忘的人”之所以值得“纪念”，正因为它们无不是在适当的“位置”上体现自身“价值”，这便是“安于”“一枝一叶”的“位置”吧？文学性的“一枝一叶一世界”，还可以包含其他道理，例如“一枝一叶”虽小，但也具有与“一世界”的等同价值。这个道理对某些人而言，可能原本就“出人意料”，但也一定能被纳入“情理之中”。

       三十年(1977年-2007年)高考作文题目大全

       1977：北京：我在这战斗的一年里。

        天津：宏伟的目标鼓舞着我。

        上海：在抓纲治国的日子里——记先进人物二三事。

       1978年：缩写“速度问题是一个重要问题”

       1979：改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)

       1980：《画蛋》读后感

       1981：读《毁树容易种树难》

       1982：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

       1983：介绍一幅漫画；根据漫画写一篇议论文

       1984：对中学生作文的看法

       1985：致光明日报编辑部的信(关于环境污染问题)

       1986：树木?森林?气候

       1987：理论对实践的指导意义(材料为育民小学游泳训练班的故事)

       1988：习惯

       1989：致青年同学的一封信(关于报考志愿的困惑和苦恼)

       1990：一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘（A）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘（B）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。

       第一题：在文中A、B处分别加上表现小姑娘表情或动作的描述性文字，并且所加文字必须符合小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境。

       第二题：根据所提供的材料加以想象，为这对小姑娘作肖像描写，并且强调肖像描写应符合人物年龄和性格，显示她们的同和异。

       第三题：根据材料中第一个小姑娘说法，联系生活实际，自选角色，自拟题目，展开议论。

       1991：近墨者黑/近墨者未必黑(辩论或议论)

       1992：材料作文 (关于社会公德问题，街头雨中一景)

       1993：根据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。

       夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……

       啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落，露出了鲜嫩的新皮。

       女儿对老树皮发出一串赞叹……

       儿子对新树皮发出一串赞美……

       父亲听着，看着，深有感触地说：

       “我希望人世间的一切都能像你们说的那样……”

       1994：尝试

       1995的材料作文（诗歌《鸟的评说》），

       1996：我更喜欢漫画《 》。(素材为《给六指做zheng形手术》和《截错了》两幅漫画)

       1997：材料作文 (素材为社会调查分析，助人为乐还是悄悄走开)

       1998：坚韧——我追求的品格/战胜脆弱(围绕“心理承受力”展开)

       1999：《假如记忆可以移植》

       2000：材料作文(看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？)

       2001：诚信

       2002：心灵的选择

       2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

       2004.

       1、全国卷高考作文题　

        阅读下面的文字，根据要求作文（60分）　

        某网站“4220聊天室”有这样一段谈话 :A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。　B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。　C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！

        请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

        2、北京2004年高考作文题：包容 800字左右，除诗歌外文体不限。

        3、上海卷高考作文题（70分）　以“忙”为题写一篇文章。要求：题目自拟，1000字左右，不要写成诗歌。　

        4、广东省高考作文题　材料作文，材料为以寓言《郁离子?冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。　

        材料内容（大意）：古代时，东瓯（指南部沿海一带）经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。

       　要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。学生可引用寓言作材料，也可不引用。　

        5、浙江省高考作文题　中国人的人文素养和科学素养比较低，要发展物质文明，同时也要发展精神文明，（一份调查表，略）。请根据以上调查材料，以人文素养的提高与发展为话题，写一篇话题作文，不少于800字，文体不限。　

        6、天津市高考作文题　一个木匠在森林里看到一段树根，他认为没有什么用处，但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文，文体不限。

       2005年，全国共15道高考作文题,

       山东卷作文题：双赢的智慧 ；福建卷作文题：一个圆圈

       重庆卷作文题：筷子 ； 四川卷作文题：忘记与铭记

       上海卷作文题：文化生活三个镜头的影响；湖南卷作文题：跑的体验

       辽宁卷作文题：今年花胜去年红；黑龙江卷作文题：位置与价值

       全国卷作文题：出人意料和情理之中；北京卷作文题：说安

       广东卷作文题：以纪念为题作文；天津卷作文题：留给明天

       江苏卷作文题目：凤头猪肚豹尾；浙江卷作文题：一叶、一枝、一世界

       湖北卷作文题：谈谈对人生、事物的看法

       2004年，有15道高考作文试题 中帖子的下半部分，这年的作为多以以XXX为话题写文章

       相信自己与听取别人的意见 ——河南、河北、安徽、江西、山东、山西等地区;

       遭遇挫折和放大痛苦——吉林、四川、黑龙江、云南等地区;

       快乐幸福与我们的思维方式——内蒙古、海南、西藏、陕西、广西等地区;

       看到自己与看到别人——甘肃、宁夏、贵州、青海、新疆等地区;

       忙——上海 ; 包容——北京 ; 材与非材——天津 ;自我认识与他人期望——重庆;

       平凡与自豪——辽宁 ; 人文素养与发展——浙江;

       人物或文学形象作为话题（人 物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金；文学形象：曹操 宋江 薛宝钗

       冬妮娅 桑提亚哥）——福建卷;

       买镜——湖北; 家庭教育——湖南; 水的灵动，山的沉稳——江苏; 语言与沟通——广东

       　北京2006年高考作文题出炉：《北京的符号》

       上海2006高考作文题目:《我想握住你的手》

       天津2006年高考作文题目：《愿景》　

        新华字典里有一个新词，叫"愿景"，请以"愿景"为

       题，写一篇800字的议论文。

       江苏省2006高考作文题目：“人与路”　

       鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的

       湖北省2006年高考作文：根据成语得到的启示　

       三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带"三"字的成语中，能给你什么启示？

       广东省2006年高考作文题目：雕刻心中的天使

       湖南省2006年高考作文为题目：谈意气

       浙江省2006年高考作文题目：生有所息 生无所息

        据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德）

        我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）

        天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。《吕氏春秋》

        休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家）

        读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

        注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。

       安徽省2006年高考作文题目：“读” 读人生，读父母

        山东省2006年高考作文题目：根据寓言写话题作文

        一个寓言：人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的，当人们真正走近星星的时候才发现，星星和我们的地球一样是凹凸不平的，而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文

        福建省2006年高考作文题目：创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题

        ①诸葛亮借箭未满十万支

        ②戈多来了

        ③留下一点空白

        请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字

       河北省2006年高考作文题目：

       一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

       根据对材料的理解，写一篇作文。

        四川省2006年高考作文题目：《问》

        生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一片不少于800字的文章。

        辽宁省2006年高考作文题目：《肩膀》

        2006年全国卷I高考作文：

        一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文

        2006年全国卷II高考作文：

        目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

       2007年全国各地高考作文题目

       全国卷I （河南、广西、陕西等地）　

       作文题：《出事了》

       作文要求：

       看图作文，场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上。

       全国卷II

       作文题：《关于“帮助”》 作文要求：

       一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”，丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了。”

       二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。

       根据以上材料自命题作文，体裁不限。

       北京卷

       作文题：《对春夜喜雨的不同评论》 作文要求：

       “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。

       曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。

       上海卷

       作文题：《必须跨过这道坎》 作文要求：

       以《必须跨过这道坎》为题，写一篇文章。

        要求（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。

       广东卷

       作文题：《传递》

       辽宁卷

       作文题：《我能》

       海南卷

       作文题：《论科学家的创新与创造》

       重庆卷

       作文题：《酸甜苦辣说高考》 作文要求：

       高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。

       安徽卷

       作文题：《提篮春光看妈妈》

       黑龙江卷

       作文题：《创新》

       天津卷

       作文题：《有句话常挂在嘴边

       四川卷

       作文题：《从一步到一生》

       宁夏卷

       作文题：《机遇与坚持不懈的精神》 作文要求：

       材料作文。

       江西卷

       作文题：《语文，要说爱你不容易》 作文要求：

       每天,我们都要和语文打交道,无论是在课内还是在课外.在你的记忆深处,或许留有许多语文学习的深刻印章,或许留有对语文的诸多感想。 请以：

        1.语文，心中的一泓清泉。

        2.语文，想说爱你不容易。 为题(二选一)作文,文体不限,不得抄袭或套作,字数不少于800字,不得另拟题目。

       湖南卷

       作文题：《诗意的生活》 作文要求：

       诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文。

        题材要求：记叙文或者议论文。

       江苏卷

       作文题：《怀想天空》 作文要求：

       上海

       以《必须跨过这道坎》为题，写一篇文章。

        要求（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。

       山东卷

       作文题：《时间不会使记忆风化》 作文要求：

       请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。

       湖北卷

       作文题：《母语》 作文要求：

       母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注， 们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说， 们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。

        针对以上材料的理解和体会，自拟题目，写一篇800字作文。

       福建卷

       作文题：《季节》

       浙江卷

       作文题：《行走在消逝中》

       作文要求

       还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。

       苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。

       行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……

       读了上面这段文字，你有何感想？请以"行走在消逝中"为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。

       省市 作文题

       全国Ⅰ “抗震救灾”话题

       全国II 海龟和老鹰材料作文

       上海卷 以“他们”为题

       北京卷 1、石头和杯子材料作文

        2、地震后的感想

       陕西卷 “抗震救灾”话题

       福建卷 情景作文

       四川卷 坚强

       江西卷 洞庭湖背景作文

       湖北卷 举手投足之间

       山东卷 “春来草自青”

       安徽卷 带着感动出发

       宁夏卷 话题作文

       辽宁卷 青少年社会公德与自我个性

       重庆卷 以在自然中生活为题目

       湖南卷 天街小雨润如酥，草色遥看近却无

       广东卷 不要轻易说“不”

       江苏卷 好奇心

       浙江卷 触摸城市与感受乡村

       天津卷 人之常情

       海南卷 话题作文

       今天关于“2005年上海高考作文”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。