我的新老师作文400字四年级男_我的新老师作文400字四年级男生怎么写

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1.我的老师四年级作文

2.关于我的老师的作文400字

3.我的新老师400字作文

4.作文：我的新语文老师400字-500字

我的老师四年级作文

       　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的我的老师四年级作文400字（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师四年级作文1

       　人生很漫长，会遇见许许多多的人，有的人仅仅和你擦肩而过，而有的人一直陪在你身边，还有人即使离开了你，但她还在你心里。

       　小学的时候，我就遇见了这么一个人，她就是我五年级的班主任。

       　记得她第一次来我们班的时候，拿着一根教棍，冷着脸，一看就是个严厉的老师，果然，她第一次来就批评我们班那些说话的同学，我们班的人都对她望而生畏。但相处久了，我们发现，班主任还是很好相处的，她的语文课很幽默，让所有人都打起了精神，班里的学习气氛也很好，老师也和我们越来越好，那根恐怖的教棍也从来没有落到过我们身上。

       　后来，我们才知道，原来那是老师为了给我们一个下马威，让我们听话一点，我们听了，才知道越来是这样啊！

       　虽然她对我们很好，但是也不乏严厉，每当同学违反了纪律，她都不会留情，一样的罚，班里也有那么一两个刺头，总是惹老师生气，老师罚完他们之后又有些痛心的叹了口气。

       　那就是我记忆里最深刻的老师了，她幽默温柔，但也强势严厉，真的是一个好老师。

我的老师四年级作文2

       　从小学一年级到现在，每一年的语文老师都在更换，今年是何老师。她很漂亮，小巧的身材，长得十分匀称，白里透红的脸和一双会说话的眼睛，戴着一副眼镜，看上去知识渊博，她还有一头乌黑发亮的长发，经常披散在后面，犹如一道瀑布。

       　我的好朋友江惠华告诉我，何老师是在她小学一年级的语文启蒙老师，她在学习方面要求非常严厉，在生活中，就变成了一个关心大家的好朋友，好妈妈。

       　随着广播里传来优美动听的音乐，上课时间到了，只见何老师手拿教科书，精神抖擞的走进教室，来到讲台上。此时，热闹的教室里，顿时鸦雀无声。她放下教科书，用很快的速度给了我们每个人一个敲响警钟的眼神。接着，她用很短的时间做了自我介绍，并向我们提了几点新学期的要求。开始上课了，听着何老师精彩的讲解，看着黑板上那漂亮的字迹，让我对我位感觉陌生而又新切的新老师十分敬佩。并没有像同学们说的那么可怕，而是那么的和蔼可亲。

       　我喜欢这位新老师，我相信我的语文成绩会在何老师的教导下提高。

我的老师四年级作文3

       　我与老师的故事真是数不胜数，有一件事令我印象深刻。

       　我和老师的故事 ?那时，我还在读幼儿园。那是一个炎热的中午，我正在操场上玩，我突然想到我今天是值日生，我便急匆匆地跑回教室。我看见今天的菜，好像不用丢垃圾，我就转过身往回跑。一不小心，太阳穴的上方就撞上了椅子的角。也许由于速度太快的关系或者其他的，所以当时并没有感觉到疼痛，直到听见有人说：“流，流，流血了！流血了！”我才注意到我头上一滴滴鲜血流了下来。我害怕的直哆嗦，眼眶里充满了泪水。

       　老师听到说我撞破头还流血了，急得手忙脚乱。过了一会老师才反应过来，急忙拿来毛巾把血止住了。然后在伤口上贴上创可贴，再把我送进了医院，通知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听道说是眼睛上边撞出了血，急忙赶了过来，不停的问我：“一加一以等于几？”我只好不停的回答：“二，二，二。”医生说：“只是皮外伤，并没有伤到大脑。”大家总算松了一口气。

       　我十分感谢老师在第一时间把我送到了医院！

我的老师四年级作文4

       　一个留着黄马辫，长着瓜子脸，眼睛里充满了智慧，脸上老是挂着丝微笑她，就是和我度过了四年光阴的老师——杨娟杨老师。

       　杨老师和其而他老师一样，很严厉，但也很温柔。

       　记得有一次我上学是发高烧，杨老师见我没精打采的，走过来温柔地摸摸我的额头，并亲切地询问我哪儿不舒服。她没有打电话给我家长，而是直接把我带到了一所医院，医院的人很多，要等很久，可我一直在发高烧，叫道：“妈妈，我冷。”只听见老师说：“妈妈抱着你，等医生来了打一针就没事了。”说着，便把我搂入怀中，忽然，一个声音道：“这是老师，不是妈妈。”我吃力地睁开眼睛，发现杨老师把我紧紧地抱在怀中，我便说：“杨老师，您给我妈妈打电话吧，让我妈妈来。”杨老师说：“没关系，你是我的学生，我一直把你当作我的女儿，你先睡一下，等打一针就没事了。”我睡着了……

       　醒来时，发现在老师家，老师见我醒了，让我吃了一些东西，又指导我把课文预习和复习一遍，接着为我熬药，又喂我吃饭，为我劳累不堪。

       　这就是我的老师，一个妈妈一样的老师，咋样？

我的老师四年级作文5

       　我有一位年轻漂亮的语文老师——钱老师。她有长长的柔柔的头发，月牙似得笑容经常挂在她脸上。一张白里透粉的脸蛋儿上镶嵌着两颗宝石般的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴，更重要的'是她对每一位同学都有阳光般的好心情，把他的学生当做自己的孩子一样看待，让同学们对她有一种说不出来的喜欢！

       　钱老师上课也很有趣，她能把原本我们读都读不通顺的的课文讲得栩栩如生，在课堂上，钱老师还能让我们每个人都加入到这个课文中来，有时能让我们表演课本剧，有时会玩一些有趣而有意义的小游戏，有时还会编一些小诗歌来利于我们记住这些知识……让语文学科成为了我们每个同学最喜欢的课程。

       　钱老师不光上课有趣，还是个难得的好老师。他每天布置的家作都是全年级最少的，因为她经常说：“把时间都花在读书上，看书是人生中最美好的一段时光！”所以，我们班的每个人都是博学多才的小书虫，我们没有辜负钱老师对我们的期望！

       　钱老师唱歌、书法、绘画样样都会。曾经靠一个人的力量组织百人大合唱，荣获特等奖，真是了不起！老师的硬笔书法在报纸上都被刊登出来了，连校长都夸钱老师写的龙飞凤舞，太棒了！

       　我为有这样一个好老师而感到骄傲！

我的老师四年级作文6

       　从小学一年级到四年级，我们班就换了好几个语文老师，给我印象最深的是现在的李老师，小学四年级作文我的老师。

       　她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发，看上去显得很精神，粗看她没什么特别，仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。

       　李老师十分关心学生，经常提醒我们过马路一定要小心，放学后要直接回家，不能到网吧玩游戏。记得有一次，我们班有位同学放学后没直接回家，到了晚上，还是不见人，他爸爸妈妈打电话给李老师，可把李老师急坏了，她连饭也顾不上吃，急急忙忙到处找，还是没找着，李老师只好去报警，直到晚上9点多钟，那同学自己才回到家，原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。

       　李老师在教学上还有一些怪招，例如：她为了提高我们的写作能力，通过做游戏的形式，让我们感到写作的快乐。

       　她不但传授给我们知识，还教导我们如何做人，说只有会做人才会做事的道理，她平时非常严格要求我们，处处为我们着想。

       　我喜欢我的李老师。

我的老师四年级作文7

       　目前，我已踏进我的小学生活的第四个年头，在前三年的学习、生活中，王老师给我留下了深刻的印象。

       　王老师是我心目中的好老师，她不但耐心地教会我知识，还教会我很多做人的道理。记得初学语文的我，成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，王老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。王老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’”。多么温柔的话啊！这和蔼可亲的态度，我至今记忆犹新。

       　还记得有一个月学校评选文明班，因为我们班同学没有好好守纪律，致使没有评上。在班会上每个同学都做好了挨训的准备。但王老师不但没有批评我们，而且还作自我批评，说自己没有尽好责任，未能管好班的纪律。同时，她还教会我们无论是上课或下课，都应该守纪律，使自己养成各种的好习惯。只有这样，才会使自己进步，成为优秀的学生。

       　王老师真是我心目中的好老师！有了这样的好老师，我一定要听从她的教导，认真学习，好好做人，争取好的成绩来报答老师的教导之恩。

我的老师四年级作文8

       　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕吐丝，把自己的一生都毫无保留的献给了学生；老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生。

       　我的班主任老师是一位女老师，姓曾，她也教我们语文。是一位和蔼可亲的老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑亮泽的头发，甜甜的嘴巴，一双灵巧的手。曾老师的口才文笔都很好。

       　曾老师教会了我很多东西：写字、认字、写日记等。在一次写作业时，我的墨水打倒了，清理完时上课时间已经过去了一半，我心急如焚，我快速的写作业，老师看见我慌慌忙忙的写作业，走到我身旁，看见我的字突然变得潦草，便不自觉地皱起了眉头。我看见老师在看我的字，我也看，我这时才发现我的字很潦草，，我心想：糟了，刚刚只图快，没有注意字，老师一定会骂我的。可老师看了看地面，慢慢地放松了邹紧的眉头，和颜悦色的说：“慢慢写，我会给你时间的，但要把字写好。”我感觉一束阳光照进我心田，心里很暖和，因为老师一般在这个情况下会骂人。

       　曾老师循循善诱的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础。我将来会全力以赴，做一个对社会有用的人，除了报答父母以外，还要感谢她悉心的栽培。

我的老师四年级作文9

       　我想给大家介绍一位老师，大家猜猜她是谁？

       　上课时她对我们很严厉，有同学没有写作业，老师让他把作业补起来，再抄一遍。下课时对我们和蔼可亲，和我们一起玩耍、一起游戏。

       　有一次，我的肚子突然疼了起来，疼得我满头大汗。我难受得趴在桌子上，不停地呻吟，这时老师急忙跑过来，问我：“你怎么了？”我说：“我肚子疼得厉害。”老师一听，马上把我扶到办公室，并且给我倒了一杯开水，轻轻地对我说：“来，喝口热水肚子会舒服一点。”接着又给我的家长打电话，这时我感动得热泪盈眶。

       　还有一次，六一儿童节老师陪我们一起做游戏，丢手绢、老鹰捉小鸡，玩着玩着我们忘记了时间，放学了！我们恋恋不舍地和老师告别，各自回了家……真是个难忘的日子！

       　现在你们知道这个老师是谁了吗？那就是我们最爱的老师——蒋老师。蒋老师，在这里我想对您说：“您就像园丁，时时刻刻纠正我们的言行；您就像海洋，包容我们的过失。我们和您的关系就像鱼儿离不开水，您一直陪我们成长。谢谢您，老师！”

我的老师四年级作文10

       　在教老师中，我最喜欢姜付加老师，她是数学老师，她长着一双大大的眼睛，戴着一副黑色边框的眼镜，但透过眼镜，仍然能看出她的眼睛炯炯有神，眼睛下面是小巧的鼻子。

       　姜老师上课幽默风趣，能用形象的语言讲解难以理解的题目。，我在奥术强化班中听她讲找规律的知识，她把摇摆数列叫成“拧麻花数列”，摇摆数列把数列拧麻花拧，我听了笑得合不拢嘴，既让我一下子就听明白了，更让我记住了是摇摆数列。我就更喜欢听她的课了，时，一下子听了好几讲，再做作业。

       　我非常喜欢听姜老师的课，她能把的题目很简单。比如，在第十二讲讲组合的强化篇的一道定序，一开始，我不该办才好，后来，听了她的课，我才做。听她的课，使奥数的进步。

       　姜老师上课的应变能力让我佩服。，我听她的课，她的笔写不出字来，这本来是件很尴尬的，她就微笑着对说：“这支笔不时地闹一闹脾气，”还问：“小朋友们，你们是也闹过脾气，不要在考试时闹脾气哟！后果不堪设想。”我想：谁会在考试时闹脾气，就算是平时很爱闹脾气的同学，在考试关键时刻，也闹脾气的。不过，姜老师的这番话让很受教育。

我的老师四年级作文11

       　我的老师 我的老师是我的父亲。他40岁，个子中等，满头乌发中有几丝银发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，有时还架着一副眼镜

       　爸爸十分严厉。有一次，我和爸爸还有哥哥去钓鱼。爸爸钓了许多年鱼了，也算是个经验丰富的老手了，一会儿就钓上了五六条。我在一旁看得眼红，便拿起鱼杆，钓了起来。我是头一次钓鱼，一会儿东张张，一会儿西望望，鱼儿来吃饵也不知道。爸爸生气地说我是小猫钓鱼，一点儿也不专心。我听了羞愧不已，又重新钓了起来。我钓了一会儿，发现鱼线有些动了，便飞快地提了杆，可我的动作不老练，让鱼跑了。我不灰心，又钓了几次，还是如此，我的心便凉了大半截。这时爸爸又严厉地说：“不努力，怎么成功？”我听了后，又打起精神来，终于钓到了一条。

       　还有一次，我和爸爸下象棋。我棋力不佳，被杀败了一局。我不灰心，又下了几局，还是没胜，我便灰心丧气了，但爸爸说：“只要努力，就会成功！”我便又打起精神，认真下起棋来。

       　爸爸给了我许多教诲，他既是我的父亲，也是我的老师。

关于我的老师的作文400字

       在新学期里，我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任，她姓陈，也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳。她给我的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真，为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……

       她那短短的头发温顺地贴在她的耳后，从不捣乱。你瞧！陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案，只见她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别，她总是让我们先自己思考，再大胆地把自己的想法说出来，不必拘束，之后她再讲。在第二节课上，我们要先回顾一下上一节课的内容，温故而知新嘛！陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来，积累自己的知识。

       陈老师也是我们的朋友，同学们一个举重若轻的动作，会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班，她每天早早地来到学校，可都要很迟才回家。这一切的一切，点点滴滴，都蕴含着老师对我们的爱，这爱——如春风沐浴着我们，如细雨滋润我们，如绚日照耀着我们。

       陈老师，你的谆谆教诲我终生不忘！在此我要说一句：“亲爱的老师，您辛苦了，谢谢你！”

我的新老师400字作文

       　新学期，新气象。我们在这个学期换了新的老师。

       我们一进班级就发现老师基本上全换了，唯独数学没变，还是许老师。英语调成了missjin，科学和班主任变成了蔡老师，语文从许老师换成了王老师。

       我们的新班主任蔡老师，对我们比其他老师都严历。只要我们一做小动作，她准能把那个同学揪出来。闹得我心里发慌，决心一定要改掉这个做小动作的毛病，让蔡老师可以在课上多笑笑——因为我们的纪律，因为我们的进步……有一次，我们上完了下午最后一节课，正准备排队吃晚饭。我们拖拖拉拉地走出教室，慢吞吞地走来走去，只见蔡老师一声令下，我们吓得赶紧排好队，“看看你们，总是拖拖拉拉，拖拖拉拉，排好队，吃饭去！？”蔡老师批评了我们一顿，把我们“放走”了。这件事很小，可是我记忆犹新。

       语文王老师留着一头短发，戴着一副小巧的眼镜，说话的声音有些沙哑，可这并不影响我对她办事周到的印象。她上的语文课让我们格外得认真听讲，因为她的课是顺着我们的心去上的。

       英语老师missjin虽然没有给我们深刻的印象，可是她活跃的课堂还是留给了我们的一个充分表现自己的学习机会。她的课堂鼓励我们积极举手，踊跃发言。

       我希望能在新的学期里，拥有新的更好的成绩，也希望能给予我的新老师新的、变得更好的我，让她们能够看到一个崭新的陈子衡

作文：我的新语文老师400字-500字

       　此刻，在我们全班人期待的眼神下，从教室外缓缓走进来了一位老师，她有一头干净利索的短发，一双眸子犀利夺人，随着她走上讲台，教室里始终雅雀无声。

       　这是我第一次见到这位新老师时的情景，新老师的到来带给我们的是一种莫名的压迫感。早在几天前，我就已经期待起了这位新老师，她是我们这学期的新语文老师，不仅是我，班上其他的同学也都对她充满着好奇，只是，这位新老师看上去不太亲切。

       　“上课！”新老师的个子虽然瘦瘦小小的，但是这声音却极具穿透力，只一声就把我们全班同学的游思给拉了回来。接下来的上课时间中，新老师充分给我们展示什么叫做速度与实力，她讲课的语速快到我们必须时刻都打起十二分的精神来，一岔神，我们可就跟不上思路了，她的语速如珠，虽然快，吐字却又无比的清晰，听在我们的耳里，居然隐隐的给我们带上了一种学习的激情来。

       　这样一节课下来，我们能感受到的是一种在知识的海洋里畅游的痛快。我的这位新老师可不简单，仅凭一节课就收服了我们一班同学的心。等到下课铃声响起，原本我们觉得漫长的四十五分钟，此时，只觉得格外的短，我们还没有在知识的海洋中游个痛快呢。

       　新老师来的稳当，走的也笃定，不占用我们一分一秒的课后时间，这样子的老师真让我们喜爱起来。课后的十分钟，原本就短，基本上个厕所，一个来回，这十分钟的时间就这么过去了，若是还有老师拖堂，可就苦了那些憋着就等下课去上厕所的同学了。

       　我的新老师很受人欢迎，我相信在新老师的带领下，我们一班的语文成绩一定能扬眉吐气了！

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       我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——饶老师。

        饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！

        记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。

       还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。从此，我们都爱争先恐后地发言。

       我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。

        我爱我的语文老师！

       好了，关于“我的新老师作文400字四年级男”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“我的新老师作文400字四年级男”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。