握手作文700字记叙文初三_握手作文700字记叙文初三下册

握手作文700字记叙文初三_握手作文700字记叙文初三下册

       下面，我将以我的观点和见解来回答大家关于握手作文700字记叙文初三的问题，希望我的回答能够帮助到大家。现在，让我们开始聊一聊握手作文700字记叙文初三的话题。

1.????????700?ּ????ij???

2.以握手为话题写一篇作文

3.我想和某某握个手作文700字

4.初中记叙文作文700字

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       <<握住妈妈的手>>

       曾经看到这一幅画，画中的母亲轻柔地握着小孩的手，眼里、脸上全是满满的幸福。 妈妈的手，对我而言既熟悉又陌生，当我还在妈妈肚中时，妈妈一定时常用她那双温暖的双手，轻轻地抚摸我吧！如果我有知觉，我一定会笑。因为我会感受到妈妈的浓浓爱意。

        十月怀胎，在家人的期盼下，我呱呱落地了，每一次都在妈妈那双柔滑的大手下，陷入梦乡，每一次都在妈妈的爱抚下，盈盈而笑，每一次都在妈妈的拍哄下，停止哭闹，在妈妈的手上，我渐渐长大。 儿时的我十分顽皮，即使是走在车辆川流不息的马路上，我也是蹦来蹦去，不得安静。每当这个时候，妈妈总是用她温实的大手包裹着我的小手，在车间穿梭，就像两条鱼儿穿越于滔天巨浪般，毫不放松。此时，我就会奇迹般地安静下来，跟着妈妈穿梭。站在妈妈身边，我安心，快乐，因为无论发生什么事，妈妈都不会放开我的手，都会保护我。 现在的我，长大了。个子也比妈妈高一点，也不似儿时顽皮，而妈妈却老了，不知是从什么时候，那一丝丝银发，悄悄地爬上了妈妈的双鬓。再与妈妈走在街上，过马路时，妈妈如儿时般过来拉住我的手，还在耳边频繁地说起我儿时过马路时的顽皮以及一些早已耳熟能详的过马路准则、注意事项，看着身边路过的人一个个怪异的眼光落在我们相握的手上，我倍感难堪。第一次，我挣脱了妈妈的手，独自游戈在车水马龙之中。在挣脱妈妈手的那一刻，我似乎看到了妈妈脸上的一丝错愕，一丝失落，我心中闪过一丝不安。可是，挣脱束缚的兴奋与喜悦淹没了心头的不安。我要告诉妈妈，我已经长大了，不是那个无知的小女孩了，我有自己的想法与感受。

        从此以后，妈妈再也没有牵过我的手，直到那一次。暑假来到了爸妈工作的地方，因为是初到，人生地不熟，又因为是在喧闹的集市，站在人群中我不知所措，妈妈拉起了我的手，那一刻，我恍惚回到了小时候，但又明确的明白不是，因为，妈妈那原本柔软如丝绸的手不在了，现在握着我的手的是布满老茧、粗糙如砂纸的手。我的心猛然漏跳半拍，这些年，为了我，妈妈整日劳作，在不知不觉中，妈妈已经老了。

        此刻，坐在教室里，我突然有一种冲动，我想握住妈妈的手，轻轻的抚摸那手中的皱褶，一如儿时摔倒时妈妈的抚摸。我想握住妈妈的手，自手间传递着我当初挣脱她手时的歉疚，传递对她多年艰辛的感激与抚慰，传递对她这沉淀了多年的浓浓爱意。

       《握住奶奶的手》

       妈妈那天打电话说奶奶来家里住了，这两天没课，所以回家来看奶奶。

       奶奶老了。头发都白了，怕冷，走路很慢很慢。她常常感叹：人老了，真麻烦，什么都做不了。我便安慰她，每个人都会老的。每个人小时候也是什么都不会做，要人照顾。这不是麻烦。

       我小时候是奶奶和姥姥轮流带大的，如今姥姥已经不在了，奶奶也老了。想到这儿，我觉得很心酸。

       爸爸说我小时候很调皮，奶奶买回来的鸡蛋放在地上，我跑过去就把篮子踢翻了，鸡蛋碎了好多。姑姑忍不住训我几句，奶奶连忙阻止姑姑，说不要吓到孩子了。

       印象深的一次是爷爷去世后，姑姑把奶奶接到深圳住了一段日子，奶奶回来那天居然抱着我哭了。我那时只有四岁多，却非常难过。

       奶奶有段时间没见我了，这次看见我，就笑着说我孙女漂亮了。我笑。下午阳光温暖，我扶她下楼散步。她握住我的手，一个台阶一个台阶地下楼梯，我能感觉到她握住我手的重量。每走一步她都很小心，很费力。年轻人大概永远不能体会走路都需要这样大的力气吧。奶奶轻轻的喘息和微颤的双手都让我觉得心里酸涩难忍。

       小花园里有很多老人在晒太阳，等我去接奶奶回家时，看到她拄着拐杖很慢很慢地再走。我赶快过去搀扶她，她又是那样握住我的手，并且对我说，你的手热乎乎的。

       回家后奶奶说她渴了，我倒了温水端给她。她要我放在茶几上，自己待会儿去拿。我知道她不愿意让我们伺候。奶奶始终体贴我们。

       我爱奶奶。我会好好孝顺她的。

        <<握住时间的手>>

       时间的年轮，在一圈圈地辗过，像奶奶的白发，奶奶脸上，手上的皱纹，越来越多，越来越深。我依旧记得在那些凉爽的夜里，奶奶温柔的怀抱，温声细语的故事声......

       星，还是那样璀灿，奶奶在身边的日子里，它就那样从未停息地眨着，那样温柔，那样慈祥，我偎依在奶奶怀里，淡淡的肥皂香是我梦里最思念的香气，它就像奶奶，我最亲爱的奶奶。仰着头，看天上的星星，不屈不挠地以从未有过的毅力一遍又一遍地数着。耳旁，奶奶温和地讲着牛郎织女，讲着那只喜鹊造下的悲剧。我就是在那些美丽的星空璀灿的夜里，记下了天上人间的咫尺天涯，明白了古典故事的魅力。然后，在奶奶的扇子下，我渐渐睡去。

       我，长大了，奶奶，老了。在美丽的星夜里，奶奶的肥皂香常常从天外飘来，我看着星星，嘴里念着奶奶。奶奶的耳朵和记忆已大不如前，可她始终记得她每个孩子，每个孙子的生日，她始终记得她每个心肝，每个宝贝的声音。我在电话里告诉她我将和妹妹在周末去找她时，我听见话筒那边传来激动的笑声，还伴有揪心的咳嗽。

       奶奶的笑脸好灿烂，就像星夜里的星星，那样清新，慈祥的眼里蕴满深深的爱意。她颤巍巍地为我们开门，又忙着给我们准备点心，准备中饭，每道都是我最喜欢吃的，我亲爱的奶奶，她记得我的点点，我的滴滴。奶奶看着我们吃完中饭，佝偻着身子又要进厨房，我急忙拉住她，我知道她的腿不好，我知道她很累。奶奶用无力的手轻轻地推开我的手：“没事，还有好吃的呢！”她就那样，又颤巍巍地走进厨房。

       我看着她慢慢地，端着什么东西朝我走来，阳光从她身后射入我的眼睛，好刺眼，奶奶说：“这是我亲手做的，炖了好几个小时呢！”我看着奶奶苍老的手，七十九岁了，我的奶奶。刹那间，我的泪水泉涌似地夺眶而出。偷偷的，我让远方的亲属帮我买了绿茶精油多效手工皂，我希望奶奶的手能能不在那么皱。

       奶奶爱抚地拉着我的手，奶奶的手好软，很香，我拉起嗅了嗅，是肥皂的清香，奶奶高兴的笑了。

以握手为话题写一篇作文

       没有西方式拥抱来得热烈亲切，亦无大和民族式鞠躬显得

       谦恭温顺。握手，总在两手相触时传递着温暖和热情，并用两

       臂拉开的适中距离来保持各自的矜持与稳重。这种“亲而不狎，

       间而不疏”的交际方式常常让我陷入儒家思想与人际交往的关

       系的思索之中。

       思绪飘飞，我想起了那次握手。

       那是一个天高云淡的季节。开学报到后的第二天早晨，我

       手持高一新生名册，要认识我班的学生去。跨入教室，环顾一

       周

       :

       “同学们，大家早上好。我是你们的新任班主任，今后我们

       可就是一家人了。我因为常怀一颗感恩的心，感谢所有赐教、

       赐恩于我的人，所以我姓谢。

       ”学生中响起一阵轻微的哗动，有

       笑声，有议论声。

       “我名小平，我想是我的家人希望我能建立像

       邓小平一样的功业吧，所以让我追赶时髦。

       ”

       “哈哈。

       ”这下学生

       笑出声了，有人鼓起掌来，于是“哗哗”之声溢满教室。简单

       的开场白竟获此热烈响应，我很激动，毕竟这可是从不同地方

       来的新生啊。在简要介绍了个人的经历后，我开始点名认识学

       生。

       花名册上的第一个学生叫姚龙，点到名后，从中间一组的

       第二排立起了一个个头小小的男生。我走过去，伸出了手，他

       一阵茫然，环顾左右不知如何。其他同学亦云里雾里，不知道

       2?

       我葫芦里卖的是什么药。见我张开的手如刀状立着，姚龙慢慢

       伸手过来，满脸狐疑地和我握在一起。我要消除他的手传递出

       来的紧张：

       “姚龙，

       你认识姚明么？”

       “认识。

       ”

       “他是干什么的？”

       “在美国打篮球的中国球员。

       ”

       “太好了。我很羡慕你们姚家啊，

       出了这样优秀的人物。你是他弟弟吧？要成为姚明式的一条中

       国龙，可别做一只毛毛虫啊！

       ”我用力地握了一下他的出了汗的

       手，松开了。其他同学可笑开了锅。教室里迅速由刚才见我伸

       手时的面面相觑屏气凝神状变成议论纷纷交头接耳状，热闹沸

       腾起来，笑声拍手声说话声连成一片，全然不像一班刚从四面

       聚集而来的新生。

       “许海涛？”

       “到！

       ”这次他知道我的意图了。一个瘦瘦的

       腼腆的男生伸手向我，两手相握，四目相对：

       “许海峰你该认识

       吧？”

       “……”一阵沉默。

       “没有人知道吗？”我把脸转向了全

       班同学。

       “射击运动员，奥运会冠军。

       ”终于有人喊出来了。紧

       紧地我用力握住许的手，上下摇动：

       “要广览博学啊，海涛，这

       样你看多没面子？”许害羞而又信服地坐下了。

       就这样，点到名字，我便前往伸出热情之手。男生，用力

       一握，渗透给他力量，激情，或是告诫，鼓动；女生，轻轻一

       握，传递给她尊重，信任，或是劝勉，激励。然后就他

       (

       她

       )

       的

       姓名点说一二，尽量幽默。在笑声中，薛明霞被问到了伏明霞，

       她红着脸回答却又落落大方地伸手。赵成被考到了“纸上谈兵”

       的赵括，

       他用两手和我相握，

       我好生欣慰。

       杜青青被问到了

       “青

       3?

       青子衿，悠悠我心”

       ，她一脸红晕，竟然伸出了左手，哈哈之声

       后赶忙换右手。

       “刘建伟是建设伟大事业者，高中的学科基础可

       要夯实啊。

       ”

       “吴海龙虽是女生，却要做海中之蛟龙，各方面的

       能力不可不锻炼啊。

       ”……

       拿姓名中的文字做文章，活跃了气氛，也帮助我和全班的

       同学互相记住了大部分人的姓名。握手，却传递给他们语言无

       法表达的种种感受。这里面有欢迎之意，我首先伸出手：热情

       欢迎；有真诚之意，没有作秀：我愿意和学生真诚交流沟通；

       有合作之意：

       合作教学，

       和衷共济；

       有信任之意，

       有尊重之意……

       很快的，在惊讶兴奋害羞激动的表情的变化里，在笑声掌

       声议论声的喧闹中，一节课结束了。我握住了六十一只不同的

       手，它们或细嫩，或粗糙，或白皙，或黝黑，或强劲，或柔弱，

       我知道我握住的不仅仅是一双双手。

       “同学们，今天我们师生相

       识，和大家握手，是我和你们交朋友的仪式，你们愿意和我交

       朋友吗？”

       “愿意！

       ”喊声雷动。

       “愿意和我和大家一起坦诚相待

       真诚相处吗？”

       “愿意！

       ”响彻教室。

       ……

       ……

       而今，两年已逝。师生情谊益深，教室内时闻笑声掌声，

       班级佳绩不断。其实对待学生，未必要拥抱，过分亲热；学生

       对待我们，也无需哈腰鞠躬，太显谦恭。握手即可，平视才是

       最佳角度

我想和某某握个手作文700字

       与宁静握手

       宁静，是上天派到人间的最后一个天使。人们在快乐、感动、哀伤、痛苦后，总会遇见她，握住她的手，向她道出曾经那一份淡淡的记忆。　　

       ——题记　　

       美丽的天使赋予宁静有一双温柔的手，正如同春天的那一缕凉爽的清风，缓缓地滑过，不着一丝痕迹，但却能轻轻地拨动人们内心深处的那一根心弦，奏出清脆悦耳的曲调。可是，她几时来过？来了，为何又要匆匆离去？　　

       传说，与宁静的握手，与宁静的约会都在那大自然的怀抱中。或许我们白天在钢筋水泥筑成的高楼大厦中穿行，绿洲只是茫茫灰色中的孤岛。我们无法静静地停下来品味这人生，这命运，也无法安静地坐下来，细细地去挖掘自己最深沉的内心世界。但在那雾气弥漫的雨夜山城，我们可以靠窗坐下，聆听小雨淅淅沥沥落下的声音，眸子里的天际被拉下一层朦胧的雨幕。心中的涟漪荡漾着放开，幽幽一壶茶，清清一捧雨。载着雨滴的叶子连成一片，在夜色中望去，黑色的影子竟也有一丝丝嫩绿。所有的心烦气躁都被雨水冲刷开去，只剩下一片淡淡的宁静，一片浅浅的清心。　　

       那是一个初夏的清晨，清脆的鸟鸣将我从睡梦中唤醒，我捧了一本散文集，跟着清风来到花园的靠椅上。暖暖的阳光透过薄雾轻轻地洒在我的身上。我翻开书，将自己融入到作家们所编织出来的一个个美好梦境中去，细细地品味着从字里行间所透出的一份份感动。合上书本，脸上洋溢着被感动后的满足，心底的大门悄悄被开启。　　

       心门被打开，就难以再迅速地关闭，脑海中的画面清晰地浮现出来。时光一点点在倒退，仿佛又回到了那个离别伤感的夏季——小学毕业时的情景。多么矛盾的心理，想早点进入崭新的世界，又不舍那相亲相爱了六年的同学。这酸酸甜甜的滋味可以向谁倾诉呢？　　

       这时，她——宁静，这位美丽的天使来了，踏着莲花般的小碎步，款款地向我走来，在我的旁边坐下。我一把握住她的手，思绪瞬间回到分别的那一刻。同学们互相写着同学录，看似一片热闹欢腾的景象，却透出几分惆怅，六年的朋友就这样别了。人生在世，又能有多少个六年呢？各奔东西，无从得知。也害怕被时间淡化了回忆，模糊了记忆中彼此的面容，最终走在街上也只是形同陌路罢了。　　

       她耐心地倾听着，为我拭去眼角残留的泪水，轻轻地帮我把伤心之门关闭，将快乐从窗里透出来便转身消失。留下我含泪微笑，一切的一切都如梦幻般缥缈，令人回味。　　

       与宁静握手，重温美好回忆，在心底保留。

初中记叙文作文700字

       我想握住你的手 文/竹林 “我......想......我想......你......”父亲在电话那头断断续续的想跟我聊天，父亲一遍一遍重复着他仅能说出口的几个简单的字，却无论怎么努力也无法说一句完整的话语，我在电话这头听到父亲努力又急切声音，百般滋味涌上心头。从那模糊断续的话中，我听出了父亲内心渴望表达的决心，听出了他因不能清楚的表达的急躁，也听出了他对自己的气恼，更听出了他想对我表达他对我的关心和想念。我实在不忍心看到父亲再说下去，就接过父亲的话：“爸，你是不是想我了？是不是想我回家？是不是想我握住你的手，扶着你一起走？是不是想我......”爸在那头不停的回复：“嗯，嗯，嗯!” 父亲病了整整一年多了，严重的脑梗塞也就是中风，半边身体瘫患，不能动，不能说话，不能自理，连大小便都不能控制，但却有思想又无法表达。父亲才五十多岁却只能躺在床上度过每一天。为了能更有条件的给爸爸治病，为了维持我们的家庭，我们姐弟不得不离开父亲的身边到其他的城市漂波。如今我每天只想着父亲能近快好起来，想着自己能回到父亲的身旁，想着握住父亲的手传递给他力量和表达女儿对他的深深的爱...... 父亲，我想握住您的手，这是我从小到大一直不变的愿望。父亲其实并不严厉，但我们和父亲之间仿佛有一道无法垮越的鸿沟。我天生从内心畏惧父亲。在我的印象中父亲为了工作每天早出晚归，他早上出去上班我们还未起床，他晚上回到家里我们已进入梦乡，所以和父亲真正相处的时间极少，更别说进行父女之间的沟涌了。甚至和父亲单独呆在一个房间我都特别紧张不自在，一定得有妈妈在气氛才融洽。我和父亲没有语言上的交流，在我的印象中父亲没有给我买过任何玩具，没有给我买过动画图书，没有给我买过漂亮的衣服，没有带我逛过公园，没有握手，没有拥抱......但却给了我生命，给了我受教育的机会，教会了我善良真诚，我想握住父亲的手成了我小时候乃至长大后最大的愿望! 当看到别的小孩子牵着父亲的手漫步在田间小路，我充满着羡慕，每次都期待父亲也能握住我的手，或我能勇敢的握住父亲的手，但每次走到父亲旁边都望而生畏，不敢靠前一步。当看到别的小孩子摔倒时，他们的父亲向他们伸出宽大的手，小孩子握住那温暖的大手从地上爬起来，脸上满是幸福的笑容忘切了痛疼。当我跌倒在地时，我想能握住父亲的手。想从父亲那传递力量给我，让我勇敢的面对一切困难，但每次希望都落空，于是我把对父亲的那份爱深深的埋藏在心底，保持我们独特的相处的方式。 小时候曾经以为父亲不爱我们，不爱我们这个家。随着年龄渐渐长大，我逐渐明白了爸爸为了我们这个家所做出的努力和付出的艰辛，他每天早出晚归也只是想改变我们家的经济状况，只是想让我们在更好的环境中成长，让我们有更好的条件读书学习......再加上父亲和我都是把感情放在心里不轻易表露的人，所以我们没有过多语言和行为的表示，只有在关键时刻才体现出那埋藏在心底最深的爱。当然我们都曾经努力试图主动去关心或找话题沟通，但一切都很不自然。所以最终我们还是选择我们一直以来的相处交流方式。我们默默的在心里握住彼此的手。 直到父亲生病了，当我看到坚强的父亲突然倒下了，那时那刻我勇敢的紧紧的握住了父亲的手，仿佛我是第一次握住父亲的手，内心激动无比。我想传递力量给父亲，想传递我对父亲的爱，想传给父亲信心，坚强，勇敢和希望，想告诉父亲我们是多么的需要他。父亲也用他没有失去知觉的那只手紧紧的握住了我的手，仿佛他也是第一次紧紧握住我的手，虽然父亲病了，但那双手是多么的宽厚，多么温暖，多么有力量。父亲想告诉我，他一定会战胜病魔，一定会努力配合医生治疗，一定会勇敢坚强充满希望，一定会好起来再次握住我的手一起散步。为了工作，我很快放开了父亲的手。不能教父亲讲话，不能给父亲按摩，不能扶着他一起走路，不能陪他一起康复是我这做女儿心中的遗憾! 父亲，虽然我不在您身边，但我无时不刻不在想握住您的手，和您一起并肩作战走好每一步；父亲，我想握住您的手，帮您按摩手上脚上的每一个关节，希望您的手和脚能恢复知觉；父亲，我想握住您的手，从最简单的字母开始，一个字一个字的教您就像你当年耐心的教我，希望您的语言功能恢复过来。让您能表达你所想表达的意愿；父亲我想握住您的手，扶着您一起漫步在田间小路，弥补我们曾经错失的乐趣。父亲，我相信凭着我们心中的那份信念，那份执着，那份爱一定能创造奇迹。让我们彼此紧紧握住对方的手，一起努力，绝不放弃，迎接幸福的明天! ------------------------------------------------------------------------- 我想握住你的手2006-06-12 03:20:38 来源: 网易论坛 网友评论 0 条 你说：怎么还不走？ 我呆立着，我望着你的手，我不回答。 你说：怎么还不走？ 我还是不回答。 你说：怎么了？ 我说：我想握住你的手。 我想握住你的手。 在寒冷的冬天，因为有你体温的注入，我想我的双手也不会长满冻疮； 在熙攘的人群，因为有你牵引着方向，我想我的脚步也不会踏错路程； 在匆匆的斑马线，因为有你安全的保证，我想我的神情也不会失措慌张； 在茫茫的人生路，因为有你携手着相伴，我想我的余生也不会寂寞孤独。 可是，我想握住你的手；可是，你会握住我的手吗？ 双手一握，我要的不止是冬天的温暖，不止是人群里的路标，不止是斑马线上的保障，我要的是，一生的执手相伴与关怀，你愿意吗？ 比如说你的手握住了我的手，可是我的手好小，我怕在你的大掌里会毫不留意就溜了出来，这时你要很快的，紧紧地抓住，你要对我说：我们说好不放手的。 比如说你的手心有汗，可是我的不会那么小心翼翼地帮你擦去，要是我会因为你的汗水而挑剔你的手，你也要告诉我，汗水是伴着努力，因为你想牢牢地牵着我。 比如说我的手掌已经你已经太过熟悉了，你握住我的手时，就好像自己的左手握住右手。那么，你也要换一种心情去感觉它，哪怕你感觉到了一点与平常不同了，你都要让这种感觉藏于掌心，直到你再次熟悉，然后你也要再去感觉。 比如说苍桑过后，岁月已在我的手里留下了痕迹，粗糙代替了细腻，僵硬代替了柔软，干焉代替了饱满。你也不要嫌弃，你也要知道，留下痕迹的不止是我的手，你也应记得你曾许下的承诺：永远不放手。 比如说 …… 你走过来了。 你轻轻拿起我的手，仔细地看上面的纹路，然后你笑了。 你说：你的生命线太短，我实在应该握住你的手。 我傻傻地望着你，我说：为什么？ 你说：因为我想把我的生命线转一点在你手心里，然后可以牵你的手，牵得更久。 我紧张地抽出我的手，细细地看。我也看到上面弯曲的纹路，一条一条，可是我找不出哪条是生命线，于是，我慌了。 我说：我的生命线真的那么短吗？可是那怎么办啊？ 你说：傻瓜！其实，因为，我也想握住你的手。 --------------------------------------------------------------------------- 我想握住你的手 作者：小椅子666 提交日期：2006-10-1 09:28:00 我想握住你的手，一起，飞翔至天际——你说过，即使被灼伤也再所不惜； 我想握住你的手，永远，就算是化为那对依附于你的翅膀，从此失去生命——只要，能一直看着你，我可以不要自由； 我想握住你的手，紧紧，曾经的擦肩而过曾经的咫尺凝望，却远比梦境来得虚幻——挣扎也逃离不了你的旋涡； 我想，握住你的手…… 现实的残酷往往把幻想撕扯得班驳失泽， 清醒的大脑传递着真实的讯号， 即便是伸手可触的存在，我也丝毫不敢，握上你那温暖的手。 我不想那片刻的留恋，牵系出长久的悲伤。 舞台上的银色精灵，时时跳跃在我颤抖的心扉， 仰望湛蓝的天空，是否，能和你拥有同一片阳光？ 从指缝犀利穿过的丝丝金色，竟是映出血红的透明， 就像你散发出的光芒，耀眼，却让人不敢亵渎一分一毫。 我想握住你的手，或者，我更想的， 只是希望能弥补那些没能追随的时光，那些追忆似水的Brilliant years…… 不管是酸甜苦辣，都想，和你一样去品尝。 你的左手，你的右手，都有着完整的支撑。 我相信你是幸福着的，一定是这样。 所以，即便我如何想要握住你的手，也明白这是连梦境都不会实现的痴想。 我只盼，能踩着你的脚印，一一细数你的每一份微笑，每一个眼神，每一句歌声。 你的手，陪你一起经历过了无数的沧桑和幸福，是这样吧？ 是否曾抹去悄然的泪水，是否曾掩盖肆意的微笑？ 亦或是残留着拨弄吉他的热度，触摸支架的妩媚？ 还是那不经意间缕过发梢的一瞬——倾城回眸！…… 我想握住你的手，并不是想做束缚你的绳索， 我只想，在你手心缓缓抚摸，慢慢感受这所有的一切——完整的你。 然后，松开我的手，用上面残存的、你的温度，紧紧压在心口，紧紧！ 我会感受到你的幸福，满溢的幸福； 我会不自觉地笑，欣慰的笑。 有一种幸福，不是拥有；有一种甜蜜，不是回报。 我想握住你的手， 但是我更想， 看你自由地驰骋在蓝天下，闪烁出最美丽的光芒。 ----------------------------------------------------------------------------- 我想握住你的手 动听的旋律，五彩的音符，对！那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。 当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维瓦尔第的《四季》… …对于此，难道我还没有握住你的手吗？是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明，可待我去追随！ 步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了！和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。 在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，幻想和看不见的距离。 我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可及。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。 在我15岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾，下肢瘫痪。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。 我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。 去梦想，去寻觅，去征程。 只为了想握住你的手。 -------------------------------------------------------------------------------- 我想握住你的手 乘地铁回家的路上，突然想到了今年高考语文作文的题是“我想握住你的手”，想到这个题目的时候，心里好象被撞了一下，于是也想说“我想握住你的手”。 就像猪说的，自己已经不是个小孩子了，仔细想想恋爱的经验其实很不丰富，似乎只有谈过一次恋爱，在谈恋爱的时候，两个人在一起更多的是一种习惯，是涓涓的细流而不是轰轰烈烈的感情。虽然恋爱的经验并不丰富，也不能代表感情的贫瘠，一直相信日积月累的感情，到了一定的时间会让自己都觉得诧异，原来已经陷得那么的深。 我想握住你的手，这双曾经握在手里的手，虽然是那样的短暂，却留下了那么美丽的回忆，能在心底里体会到对方的心意，那是一种什么样的幸福啊？即使再也无法握住这双手了，再也见不到想见的人了，那段回忆还是会成为心中最美丽的一道风景。 心越来越近的时候，感觉却越来越不真实，我不想做一些很俗的事，来玷污自己心里一直以来最珍惜的感情，任何时候请记得这样的话，好吗？我也会把它深深地刻在心里。 我想握住你的手，潜台词是不是说无法真正握住你的手呢？理想和现实的差距，在心底里已经越来越深的体会到了？ 我想握住你的手，最后发觉握住的却是自己的手。

        叙述是事物动态(如人物的经历、事件的进行、空间的转换等)的述说，重在过程性，所以 记叙文 要有线索。才能使 文章 显示出较清晰的思路和结构。下面是我为大家带来的初中记叙文 作文 ，希望你喜欢。

        初中记叙文作文1

        有人说：“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗?试想一个人连最细微的小事都做不好，又怎能干成大事?

        当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时，你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢?当你被一块香蕉皮滑倒时，你是站起来破口大骂，还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢?当你看到红灯亮起时，你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等?这些生活中十分常见的细节，处处都能体现出一个人的修养。

        有一个幼儿园在招聘老师，有三个人去应聘。在幼儿园附近，她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了，因为她们认为，不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来，一边哄他一边问他情况，帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息：她被录取了。正是一件微不足道的小事，体现着她的爱心。试想，一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗?小小的细节，展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗?

        一天，我走在放学回家的路上，见到一位身材高挑，衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧，她三下五除二就喝完了。然后，只见她手一松，“当”的一声脆响，汽水瓶躺在了她脚边，只见她飞起穿高跟鞋的小脚，一道弧线划过，汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时，我呆了：在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀!就是这样一个习惯性的动作，反映出了一个人的内心世界。

        其实，生活中的细节有很多，只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作，不起眼的一句话，正是一个人的闪光点之所在，想要脱颖而出，就得独具慧心，从小事做起，从细处做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗?

        让我们注重细节，从小事做起，用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧!

        初中记叙文作文2

        当我从小学到初中时，我心中其实有许多的担忧。从小学到初中，我不知道有多少精英，可我无法让父母失望，杭外的失误，让我无法走出她的阴影。

        我想，确实在初中生活中，我碰见了许多曾今没有见到的人。可是，这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友，可我每次在学校里觉得不高兴的时候，我从未想过对人倾述，回到家，为了不让父母担心，我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述，也不想让父母担心。初中，处处充满无奈。

        第一次月考的成绩下来，我认为已经完全尽力了，却无法考好，那一阵，心中确实不大欢快。后来，我发现自己每次用一样的力，一样用心，

        却一次比一次好。其实，我担心，在这一次的考试，或者某一次考试，我又会向下。这，也是无奈。

        但我站在初一的角度看初中时，就像我当初站在一年级看小学时一样，想着，三年的时间多么漫长。可我怕，在我还不经意间，这三年就过去了，我想珍惜这三年，就像珍惜那六年一样，我知道，三年会像那六年一样离去，让我抓不住，只有回忆。现在，见到小学同学，互相像不认识，擦肩而过。有时候，我会回头看，却决不再想。在初中，我好不容易有这么好的老师，同学，我怕，三年之后，又像小学，相见不如不见。这，又是无奈。

        是心理的渐渐成熟，还是生活中的种.种无奈，我不知道为什么，看似从无悲伤的我，却有这么多的无奈。这，就是初中的生活。

        初中记叙文作文3

        去年暑假去海洋馆的时候，我与一只名叫“臭美”的小海豹亲密接触了一次，真是又刺激又好玩。

        那天我们在海洋馆看完表演后，无意中听到今天可以与刚才表演的小海豹“臭美”玩，就吵着让妈妈带我去，在我的吵闹和乞求声中，妈妈终于答应了，这使我兴奋无比。

        在漫长的等待后，终于轮到我了。我跑向臭美，然后和它打了一个招呼，做了一个鬼脸。它不但不生气，还挺高兴，大概是因为我不想其他人一样顺着它，小海豹向我高兴的摆了摆手，然后便慢慢地跑过来，想和我握手，我拉着它的手，跑到了刚刚演出的舞台上，还没等我说什么，

        它便自己手舞足蹈的跳起来，趁这机会，我仔细的打量了一下这只小海豹，它小小的，胖胖的，头上戴只两只大大的蝴蝶结。而且它黑黑的，活像一个发了霉的肉丸子，再加上那两个药丸一般大的眼睛，就更滑稽了。随后工作人员让我去拿鱼喂小海豹，

        我拿出了两条又大又肥的鱼，用力向上一扔，臭美便准确地接住了，然后细嚼慢咽，直到咽下去为止。我看到它吃东西的样子，便大笑起来。等我缓过神来，发现小海豹嘴里叼着一个亮闪闪的东西，我打开一看，是我和小海豹刚才玩耍时的照片，我发现最后一页空着，就问工作人员：“叔叔，我能和小海豹拍一张合影吗?”“没问题!”叔叔说。随后，就拿起相机，拍下了一张最美的照片。

        初中记叙文作文4

        一颗芦苇并不会快乐，当她快乐了，是因为她开始思考了。

        ——题记

        “什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸……“什么是快乐?”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空又是一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸……

        我悻悻地翻开字典，查“快乐”这个词，只见上面写着：快乐，感到幸福、欢乐。“那，我快乐吗?”我一遍又一遍得质问自己，“是的，我很快乐，”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。

        我闭上眼睛冥想，的确，我是一个很快乐的女孩儿。我，有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭，可以过着“衣来伸手，饭来张口”的生活;在学校里，有着优异的成绩，聪明的头脑，同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么?

        闲暇时，我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅，一进门，头上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯;脚下，使光可鉴人的西班牙大理石;耳边，传来柔柔的歌声萦绕在耳际，然后，坐在回摇来摇去的秋千椅上，点一杯60度的卡布奇诺咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气，静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待，是一种快乐。接下来，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中，细细品味。品味，是一种快乐。原来，快乐就这么简单。我站在小溪旁，用绿色的柳条在溪中蘸了一下，在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下：“快乐，无处不在!”

        快乐是什么?快乐一直都在我们身旁!

        初中记叙文作文5

        原来我们家一直是和睦相处,可是最近因为学习的压力加大，我成绩没考好，被父母批评了一顿。于是跟父母闹起了冷战。我对他们大吼大叫,他们对我说话我都置之不理，有时甚至关上门，即使出房门，也是对他们视而不见，父母对此也是无可奈何。

        一天下午放学,外面突然下起了大雨,我没有带伞，只能在校门口等父母来接。可是过了很久,也没有人来接,周围的同学都陆陆陆续续地离开了,只剩下在这焦急等候的我。我心想:是不这几天跟他们吵架,他们不来接我了。就在我想的入迷时,听到了有人在叫我,抬头一看原来是我父亲来了。父亲有些歉意地对我说:“我来晚了。”我们俩撑着伞走在回家的路上。

        在雨中，父亲把伞的大部分都撑在了我的头上,到了家我才发现,父亲的衣服被淋湿了很多,而我一点都没淋湿。看着父亲被淋湿的衣服，这时候我有些惭愧,我想起了父母平日里为我做的点点滴滴。每天晚上，我学习时他们总会为我端来水果或牛奶，我学习学到很晚时他们总会陪着我;

        每当到了周末,他们总给我做很多美味的食物;在我生病时,他们总是自己不休息地来照顾我,给我喝药,给我量体温,带我去医院打点滴到深夜; 当我遇到挫折、失败时,他们也总会安慰我,引导我,鼓励我; 每当我成绩有进步时,他们也总是为我高兴…… 这时候,我明白了,父母为我付出了很多。

        父母的爱一直伴随着我，可怜天下父母心，他们的批评也是为了我更好的成长，我不能因为学习的压力大而跟他们吵架,应该跟他们和睦相处,调整心态,用好成绩来报答他们为我所做的,对得起父母的良苦用心.

       

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       今天关于“握手作文700字记叙文初三”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“握手作文700字记叙文初三”，并从我的答案中找到一些灵感。