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短片剧本投稿_短片剧本

tamoadmin 2024-08-27 人已围观

简介1.写好短剧剧本的13个核心因素2.求一个大学生校园短片剧本3.剧情短片剧本4.求一个动画短片剧本,原创。1---3分钟!在线等5.动画短片分镜头剧本微**剧本《梦想三公斤》人物:亮子(校记者团团长),学生记者,接受访的学生等地点:校园等字幕(淡入):梦想三公斤献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们!第一幕地点:校园人物:亮子,骑自行车递信者校园(全景淡入)画外音:大脚是某某大学学生记者团团长,

1.写好短剧剧本的13个核心因素

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短片剧本投稿_短片剧本

微**剧本《梦想三公斤》

人物:亮子(校记者团团长),学生记者,接受访的学生等

地点:校园等

字幕(淡入):梦想三公斤

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们!

第一幕

地点:校园人物:亮子,骑自行车递信者

校园(全景淡入)

画外音:大脚是某某大学学生记者团团长,肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天,他收到了一封奇怪的来信,这封信里写了什么?到底有着怎样的?

镜头一

学生(递给大脚一个信封):你的

亮子(接过信封,挠头,疑问状):我的?

学生(骑车远去):自己看吧,沙扬娜拉!

信封封面(镜头特写)年会小品

邮寄人:中-国大学生梦想协会(突出)

亮子撕开信封,开始默读。然后,若有所思,微笑,漫步走开

镜头逐渐模糊

画外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问,也陷入了沉思,原来信的内容是......

第二幕

地点:会议室人物:记者团全体成员

信被列席者传递,大家都展现出一副奇怪的样子

学生(小声念到):您好,这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想,我们取重量计量制。

凡目标清晰而且正在努力实施者,计如果您的梦想超过3公斤,请把它邮寄给我们,贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展中去。欢迎您的参与!

大家(议论纷纷):好抽象啊,这么还有这么一个协会

我猜这个协会是骗人的吧,不过如果是真的,还是很有意义的

哈,才三公斤!随便问上几个人不就有了吗

亮子:大家静一静!我们今天开这个会呢,就是要参加这一个评选,我已经想好,本次活动如果晋级,将有效促进学校评建工作的进行,还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查访活动呢,你们有信心吗?

议论纷纷:太容易了

好啊,可以试试看

没问题

亮子:既然大家没什么意见,咱们现在就分工,明天八点求真大道集合,访活动正式进行。小敏,你先分一下组。

镜头淡出

第三幕

地点:求真大道

人物:学生记者a,b,c,d,e;男生1234;女生1

学生记者带着记者证,开始是一群,大脚分任务,指点方向,大家分头行动

片段一

求真大道,遇一拿书男生

a您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?

男生1:梦想?我想当一个科学家,可那是小时候的事情啦,兄弟

a那现在呢?

男生1(摇晃课本):看到了吗?考试啊,先不要挂了科再说嘛!

片段二

餐厅

b您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?

男生2(夸张喝面状):先等我喝完好吗?

男生2:问吧!哦对了,你问我的梦想是什么对吧?

b恩呢

男生2:看到了吗?梦想不能填肚子,还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面,现在呢,人嘛,要现实些,走哪里说哪里,什么梦想不梦想的,那都是哄小孩的

b那您还有梦想吗

男生2:我姓曾,曾经的曾,不好意思,兄弟们还等着我联盟,告辞!

拎包而走

片段三

自习室外

c同学你有梦想吗

女生1:有啊考研呗考上研就是我的梦想

c那考完研呢,考完研

女生1:对不起,还真没想过。目前就是想考研,考完就可以好好放松了

片段四

路上

男生3:很难说,我想赚很多很多的钱,算梦想吗

扩展资料

剧本分类

随着微**不断的发展,微**剧本的分类也越来越成熟,从单一的**剧本创作转向微**剧本的分化,比较时尚的分类有爱情微**剧本,励志微**剧本,感人微**剧本,现实微**剧本,广告微剧本,到越来越细化的单个分化,微**剧本的不断分化,也正是说明了微**的发展越来越走向市场化,正规化。

微**是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资(1万到数万元/部)”的短片,内容可单独成篇,也可系列成剧。

写好短剧剧本的13个核心因素

我大胆猜大家应该说的是《布布恰恰》这部动画吧,因为我小时候也特别喜欢,就记得小时候自己看得都哭了印象很深,不过长大了根本想不起来是啥名字了和任何细节了,但经过努力我搜索了一些资料和使劲儿回忆之后,找到了我心中的这部“狗狗动画”~

求一个大学生校园短片剧本

如何评价一个剧本好坏?因为短片写作可运用的戏剧元素只有非常有限的几个,而大多数初学者都不太熟悉剧本的形式,导致很多刚入行的人,不知道应该怎么去写出一个优秀的短片剧本。剧本写作的过程其实也是研究的过程、发现的过程和使故事具体化的过程,看着故事被创作出来是一种令人激动的体验。

短片可以来自许多不同种类的构思和创意。有的故事长度超过30分钟。我们先来看看《特鲁曼》《午餐奇遇》《镜子,镜子》这三部短片佳作和一些经典短片的共同规律可以帮你更好地理解短片的戏剧特点。

长度

短片有标准的长度吗?其实是没有的,只要你别把短片拍成长片就行,一般来说,最佳的长度就是你的故事所要求的长度,如果超出普遍范畴,请重新审视你的故事是不是短片。

主题

主题就是指这个故事讲的是什么。它是故事存在的理由,是把故事整合在一起的粘合剂。《特鲁曼》的主题是如何克服恐惧心理:《午餐奇遇》的主题是如何消除偏见;《镜子,镜子》探讨的是女人如何用社会这面镜子反观自身。正是这些观念和情感的普遍性特质把观众从作品的表层引向更深层次的思考,而不是仅仅停留在故事的情节结构之上。作品的全部场景都必须服从于它的主题。如果有的场景与之不符,那就删掉它。

冲突

所有优秀的影片都离不开一个普遍的基本的要素,那就是一个独特的、易于识别的戏剧冲突。冲突产生张力,张力牵制观众的情感,直到冲突最终解决,张力得到缓解,影片也就结束了。

什么是戏剧冲突,怎样才能产生戏剧冲突呢?许多叙述性的故事往往开始于建立一种矛盾、一种进退两难的困境或一个目标。如谁想要一个什么东西或者在某方面不顺心没有得到满足。这些矛盾得到克服和解决的过程就决定了故事的戏剧性。解决问题的障碍会加剧冲突的激烈程度,所以克服障碍解决冲突的必要性在这段经历中尤为重要。

基本的冲突

故事有可能存在几种不同的冲突,不论它是虚构类还是非虚构类,一概如此:

个人自我冲突(内部的)

个人与个人的冲突(人物之间的)

个人与社会的冲突(与社会环境的)

个人与自然的冲突(与物质环境的)

每一种冲突或单独出现或纠集在一起。当主人公或主要角色遭遇到来自于自己或是其他人的恶念,或来自于自然和社会的压力时,冲突就能将我们的注意力集中到这些人物的困境之上。导演凭借对主人公所处困境的清晰交待,把剧中人的感情和观众的感情联结到一起。

《特鲁曼》表现了三个层次的矛盾冲突:个人与社会的,个人与个人的,个人与自我的。特鲁曼所在的班级代表着社会,它因为特鲁曼的软弱而遭受到惩处。由于克服了恐惧心理,爬上了绳梯,特鲁曼被这个集体所接纳。同时,影片还展示了个人与个人之间的冲突。那位体育老师作为反派出现在故事中。他想借爬绳梯的机会让特鲁曼出丑,因而他强迫着特鲁曼下了最后的决心。

这两个层次的矛盾冲突,实际上是居于故事核心的基本冲突的扩展,这一基本冲突就是特鲁曼内心世界的自我冲突。他那想爬上绳梯的欲望(而他又害怕这样做)就是故事存在的理由。作为观众我们能强烈地感受到这一点,同时也发自内心地想要知道特鲁曼是否能够克服恐惧爬上绳梯。他这样做了以后,冲突就解决了,紧张也消解了,因而故事就结束了。

《午餐奇遇》的主人公面临着两个层次的冲突:自我的和他人的。她的目的是独自享用她的沙拉,而她的障碍则是那位流浪汉(他人)与她自己的偏见(自我)。这是冲突的基础。她如何对待这一不愿看到的局面就形成了一种张力。只有当这位妇人要么得到那份沙位要么得不到的结局产生以后,这种张力才会得到释放。这种张力由一种期待而产生,它迫使我们急切地往下看。我们急于知道她如何应付这种独特的局面。她能消除对流浪汉的厌恶感吗?对角色和观众而言,从对对方的蔑视到相互尊重的转换,这是一种令人心满意足的跳跃。

《镜子,镜子》的冲突是人与自然、与社会、与自我的冲突。影片的目的是让女人们接受自己的身体外观。导致张力的事实是,她们的外貌是被社会的审美标准所强加的。我们的文化把女人的身体外观置于何地,对这一问题重要性的强调从某种程度上使故事的张力尤为剧烈。

在上面的每个故事里作者都是通过设置戏剧冲突来建立起一种期待。我们被主人公们克服困难解决冲突的欲望所吸引,我们也只有在冲突化解之后才会感到满足。如角色轻而易举地就能得到自己想要的东西,那么故事也就不存在了。

同样重要的是,基本冲突甚至在故事开始之前就存在了。特鲁曼害怕爬上绳梯《午餐奇遇》里老妇人的社会偏见,都是早在**开始之前就已经存在的事实。故事只是设置一个特殊的场景,把已经存在的矛盾冲突显示出来。在短片里没有足够的时间来让矛盾娓娓道来,所以它应该是不可避免、必然会发生的。

剧情线索

每个故事都有一个开端、发展、结局的过程。然而正如戈达尔所说,没有必要一定遵循这个顺序。在《特鲁曼》和《午餐奇遇》当中,每位主人公都有一个目的(绳梯和沙拉)也都有一个障碍(恐惧和流浪汉)。大多数叙事性的故事都能简化成一个基本的公式,即“目的-障碍-解决”,因而派生出这样一个过程:开头(发生)中间(发展)结尾(结局),这一公式为所有的叙事性与非叙事性戏剧建立了一条线索。所有的故事无不遵循这一进程。困境被引发、发展然后解决,最终形成结局,故事结束。

沿着线索发展的情节应该出现一些起伏(障碍)以增强情节发展的张力。故事中发生的既可由人物引发,也可由情景引发。在《特鲁曼》这部影片中,每一次当特鲁曼尝试爬上绳梯的时候,他的臆想就把他从现实目标中拉出来。《午餐奇遇》中同样也有许多类似的意想不到的起伏。首先是流浪汉允许女主人公和他分享沙拉,然后是为她买了咖啡,最后女主人公发现那盘沙拉根本不是她的。每个都为故事的发生发展提供了出其不意的戏剧效果。它们就是故事的推动力。

导演应将这些情感节奏画成一张示意图,以便于无论拍到哪个场景时,自己都能知道每一段落的推动力是什么,它与整体的关系怎么样。

这类示意图可以让导演不按原剧本的顺序也能与摄制组的其他成员随时沟通。比如,他知道了场景四要出现怎样的效果,就会在拍摄场景三中更好地指导演员。如这位演员在场景三中的表演太过用力,那么到了场景四时就没法形成感情的高潮了。

这些规则中的大部分对纪录片也同样适用。纪录片同样需要一定的情节线索,用这种方式也可以讲述真实的故事。

一个主要人物

《特鲁曼》和《午餐奇遇》大致上都是11分钟的长度。这种长度只能集中表现一个主要人物。围绕特鲁曼和《午餐奇遇》中的老妇人这两个人物,一个困境在故事中发生、发展,最后被解决。虽然影片也表现了体育老师和流浪汉的某些变化,但那都是与主要人物息息相关的。我们不会以关注主要人物的方式去关注他们。他们这种次要角色总是作为在主要人物达到目的过程中的障碍以强化故事的矛盾冲突而设置的。虽然每部影片都可以包含其他一些人物,但人们的感情总是集中在一个主要人物的身上。

如把短片的时间延长至30分钟,那倒有可能同时表现两个主要人物,不过这两个人物的命运应该是息息相关的。这方面的成功范例是一部由阿兰·金斯堡编导的获奖影片《小联盟》(Minors,纽约大学,年)。故事里有两个主要人物,一一个面临科学课考试作业的十几岁的小女孩和一个正在为加入大联盟而拼命训练的小联盟棒球队投手。故事使这两位角色走到了一起。小女孩是个球迷她向投手宣称她可以教他如何投出曲线球,这样他保证会被大联盟相中。结果,她帮助投手进行了训练,使他学会了投掷漂亮的弧线球而入选大联盟,但少女的作业却因此未能完成。投手帮助她把他们练习投球的经历写成作业,使她顺利地通过了考试,投球手自己也加盟了著名的“扬基队”

尽管《小联盟》中出现了两个主要角色,但他们的目的彼此交错,其中一个人的成功直接关系到另一个人的成功。投手因为小女孩而得以晋级,小女孩则因为投手而通过了考试。

持续性

你剧中的主人公对影片的主要行为或目的必须保持一定的持续性。如果主人公在影片中不能执着地追逐自己的目标,那么冲突也就无法维持了。特鲁曼没有放弃尝试爬上绳梯《午餐奇遇》里的女主人公同样没有放弃她的沙拉。早在两千多年前亚里士多德就在他的《 诗学 》中提出了这个戏剧原理。正是主人公的这种持续性维系着观众的观影热情并使整个故事充满生命力。

同样的,反面人物也必须是一个旗鼓相当的角色,能与主要人物相抗衡。譬如,特鲁曼的体育老师也像特鲁曼一样坚持一定要他爬上绳索之后才放全班同学自由活动。如果他轻易地就让特鲁曼从困境中解脱,那么冲突也好,故事也罢,都无从谈起了(也可能使得整个故事变得很短)。在戏剧化写作中“二元对立”是一个常常用到的创作术语。主要人物是为了与冲突抗争而生,如果反面人物比正面人物更强大,观众就会对主人公是否会成功产生疑问。而当主人公最后成功的时候,这个胜利自然更能令观众满意。

一个中心

《特鲁曼》和《午餐奇遇》所讲述的故事都发生在一个特定的时间段落。在经历了真实时间的幻觉过程后,观众被带入了特定的戏剧时间。对导演的考验在于如何来表现这个特定时间段落的与众不同。

理想的短片总是集中展现一个独一无二的中心,围绕这一行动渐次展开:《特鲁曼》的是爬绳梯《午餐奇遇》是分食沙拉,而《镜子,镜子》的则是汇集在一起的妇女表达她们对自己身体的感受。对每一部成功的短片而言,一个单纯的是极为重要的构成因素。在不到30分钟的长度中,想做到面面俱到是非常困难的。

由于相对集中地表现一个,导演就能比较充分地来挖掘这个内部潜在的戏剧性。这种目的的单纯性使得导演有精力对其进行深入地挖掘。而观众也会对此感到满意,因为他们的期待心理得到了满足。

要成功地讲述一个故事,并不见得总是要将其约束在一个限定的时间范围内。由克劳德·巴里编导的一部曾获学院奖的15分钟的短片《公鸡》(黑白片,1963年)所讲的就是一个发生在几天内的故事。它的内容是:一个法国男孩的父亲为周末晚餐买来了一只公鸡,而这个男孩喜欢上了这只鸡,并私下决定设法让人们相信这是一只母鸡。他从冰箱里偷来一只鸡蛋放在公鸡下面。这个一直没有暴露直到一天早上公鸡的打鸣声吵醒了男孩的父亲。父母一怒之下准备立刻就把鸡杀掉,男孩苦苦哀求把鸡留下。父母终于被孩子的执着所感动,决定让男孩把那只公鸡当成宠物养起来。

戏剧期待

要对素材的戏剧期待进行挖掘。影片中的戏剧期待是否超越了影片长度所限制的表现内容?在6~30分钟内,能不能期待你的观众相信主人公可以做出重要的人生抉择?

特鲁曼能否爬上绳梯?《午餐奇遇》里的女主人公能否吃到自己的沙拉?这些目标要在12分钟内达到。我们能否期待在荧幕表现的12分钟内女主人公会由于这个流浪汉而改变了她的某些态度?当然不能。事实上一旦她离开了咖啡店她就会将流浪汉要求施舍这档子事抛诸脑后。等到她上了火车,她自然会当作什么事都没发生过一样。但是,这并不是说改变不会发生,只是说机会很小。我们要让观众相信在短暂的“银幕时间”里这些主人公的确会发生一些变化。

简要的故事背景

什么是故事的背景?简单地说就是有关人物来历的信息,或者是对人物的一种说明。这种说明对于人们了解人物在故事进程中的行为动机是必不可少的因素。在短片中,故事背景的交待必须十分简短,也必须十分清晰。一般的故事片能用30至40分钟来确立叙事时间,而一部短片仅有几分钟时间。如果你不能很快很简明地交待清楚人物,那就意味着你应该对你的故事和人物进行必要的删减。

《特鲁曼》就以非常简练的手法,迅速地交待了害怕爬绳梯的小男孩的有关背景。因为我们不必更多地知道他的历史,也不必过多地交待他所置身的环境。《午餐奇遇》以老妇人的衣着和举止表明了她的身份。她是一个富有的女人,并准备回郊区去。在中央车站她对路人的反应使我们对她形成一种期待,急于知道她会对那位“偷”走她午餐的流浪汉作何反应。对于这位人物人们不需要知道得更多就能理解影片的剩余部分。

内部动作、外部动作

描写内心世界是剧作的难题之一。因为是视觉性媒体,戏剧情节必须以视觉和听觉的手段加以展现。特鲁曼和《午餐奇遇》的老妇人就是通过动作来表现他们的内在冲突。特鲁曼那些奇幻的想象是他内心恐惧的外部表征。《午餐奇遇》中老妇人的偏见则通过她企图避免与流浪汉共进午餐的行为得以揭示。两部影片都将人物置于一种他们极不情愿的情景当中,我们是通过他们的“动作”来“看”他们是什么样的人。

避免过多的对话

如果你的剧作对话过多而疏于行为或戏剧动作的表现,那它与广播剧或话剧就没任何区别了。剧本是表现动作的。常言道:“事情是靠做的,而不是用说的。《特鲁曼》中的对白部分甚少《午餐奇遇》里仅有的一点对白也都是有意义在里面的。演员的行为逻辑、做事动机,都是通过动作来揭示的。

对话仅仅是为了说明动作、展示角色的性格和增强人物形象的观赏性。观众最好能在关掉声音看**的情况下还能理解故事到底说了什么。如果你有志于将话剧改编成作品,那么就应该以动作或行为来取代一些对话或者设置一些舞台上本不存在的视觉性内容。

不断修改

“创作即是修改”这句至理名言真是一语中的。故事都有一个几经变化的过程。在各个部分被有机整合到一起之前,它一直是一个谜。修改的目的在于为各种元素找到一个最佳的平衡点。每一次修改都能重新显露出一些隐藏在前一个版本中的重要元素。

专业人士都知道,想创作出一个好剧本必须舍得花费时间并具有耐心、虔诚的精神。关键是要在你走向拍摄现场前将所有的问题都解决。不要指望到实拍阶段再来解决剧本的问题前期制作阶段你有足够的时间,先把剧本改好。

审读

一旦剧本修改接近尾声,导演就应组织对其进行审读。在纸上一行行默不做声地写是一回事,在导演指导下听着某位演员大声朗读或表演剧本又是完全不同的另一回事。导演和演员所要做的就是去发现文字中的问题:词句的音调怎么样?对白是太多还是太少?句与句之间的间隔(停顿)是否比句子本身更突出?

作为一个编剧或者导演,很难切实分析出剧本文字所呈现的效果到底怎样,因为你知道的东西实在太多了。在你的脑子里流淌的全都是故事的背景资料,而同时你又希望观众都能像你一样了解演员表演的是什么。你知道如何解读影片字里行间的深意,而观众其实并不了解这一切。所以你不得不从自我中退回现实,真正去辨明你的每个镜头在告诉观众什么,而不是你希望观众能够看出什么。

形象先于语言

以视觉方式讲故事的原则是“能让人看到的就别用台词来表现”导演都知道,在银幕上演员的面部表情就代表了一段对白。一个恰当的特写镜头往往胜过言语的表达,一个生动的形象往往比任何辞藻都更有表现力。语言只能用于形象,而不能替代形象。

由于作者总是想把所有的东西都写进去,所以剧本一般都会写得太多。导演的工作就是为剧本“减肥”(删去不必要的对话和动作)。《午餐奇遇》的原剧本中,老妇人用完餐后去车站的路上,又遇上了流浪汉,她对他说:去找份工作!”这场戏后来也拍过,因为剧本就是这么写的,但最终的影片却不是这个样子。银幕上的内容是:老妇人去车站的路上再次邂逅流浪汉,但她完全对他视而不见。

为什么这么改呢?因为在导演看来这一细微的形体动作比那句对白更有艺术魅力。“去找份工作”这句话等于向流浪汉承认他的存在而视而不见的动作则说明老妇人就当流浪汉像根本不存在一样。

本文摘自《短片的制片与导演》

剧情短片剧本

1:近景

黑暗中,贾缜点起一支烟,支着头,若有所思的样子。

拿起电话……

淡出

2:远景

苏依与梅华并肩走过来。

3:全景

梅华(侧过头看苏):这几天是不是有什么心事啊你?老闷闷不乐的。

苏依:没有啊(奇怪地看一眼梅华)

4:镜头位于二人前方斜侧,靠近梅华。

梅华(轻笑):我知道。

苏依:知道什么?

5:镜头转至二人前方,近景

梅华(轻斜一眼苏依):你喜欢丁非。

苏依扭头与路过熟人打招呼,转过头来不吭声。

梅华(拍拍头,满脸诡笑):我有办法!

6:特写

苏依看过去。

7:近景

梅华拿出一个东西:这个

8:特写

梅华手中一个钱包:有了这红娘,你就能跟那帅哥认识了,哈哈……

9:近景

贾缜与丁非聊天,有人敲门,起身开门。

10:全景

门外苏依

11:镜头在贾缜肩后

贾缜:同学你是……

苏依笑:你是贾缜么?

贾缜:我是啊

苏依:我是梅华的朋友苏依

贾缜:哦,请进请进。

12:在苏依进门过程中,镜头转至苏依身后。

13:苏依的主观镜头,在宿舍中从左至右,至丁非处停下。

丁非笑:你好,我叫丁非。

14:特写

苏依笑得有些拘谨:你好

15:全景,将三人都包括在内

贾缜般过凳子:坐,坐

苏依坐下,拿出钱包:梅华说你昨天忘在她那了,她有事,让我替她送来。

16:近景

贾缜接过钱包,摸摸头,笑:你看我,总是丢三落四的,谢了啊

苏依笑:不客气。

17:回先前全景镜头

三人聊天,画面淡出,并与下一镜头重叠,镜头从不同侧面拍三人,苏依不时斜眼看丁非,声音切断,以示时间流逝。

黑场片刻……

18:镜头对门,门响

19:全景,固定镜头,三人与门在镜头前方

三人互相看看,贾缜起身开门。

梅华冲进来,笑:都在啊,我说苏大**,这都几点了你还敢呆狼窝里不走啊。

20:近景:

贾缜关门。搬过凳子:梅华你贫不贫,坐,坐

21:近景

梅华:不坐了,我就是来接苏依的

22:特写:

苏依看表:还真是不早了

23全景:

贾缜:哦,那好吧

起身开门:走,送送你们。还没吃饭呢,丁非,一块走……

24 远景

四人并排行走,一边说笑,左边两男右边两女,贾缜与梅华居中。

25近景

苏依一摸口袋:哎呀,我的钱包不见了

26全景

所有人看向苏依:真的么?再找找,再找找

苏依摸口袋,翻包,焦急地:真的找不到了。

贾缜:是不是刚才在我们宿舍忘带出来了?

27特写

惊喜地:好像是,回去看看吧!

28全景

贾缜:那还不赶紧?

贾缜苏依二人往回跑,剩下丁非梅华二人回头张望。

29特写

贾缜低头吃口饭,抬头笑:那俩人也不知道去哪了,说好了一块吃饭的

苏依不吭声,看着贾缜身后的窗外,突然怔住

30镜头位于苏依身后,贾珍身后的窗外,梅华与丁非有说有笑地并肩走过。

一个月后

31贾缜苏依与梅华丁非擦肩而过,贾缜与丁非打招呼,梅华与苏依则似乎不认识彼此,并不说话。

在擦身过去的瞬间,梅华冲贾缜诡秘的一笑,贾缜从腋下向后伸出大拇指

镜头极速翻动,至开头贾缜拿起电话

贾缜:梅华,你倒是帮帮我啊。

电话里梅华的声音:帮是肯定会帮的,但你也得帮我。

贾缜一笑:丁非是吧?可是我根他不是很熟,怎么帮你啊?

梅华:我有办法,咱俩都能成

贾缜:你说

梅华:你的钱包忘我这还没拿去呢……

镜头继续翻动,至四人出宿舍处

梅华趁人不注意,把苏依的钱包放在一摞书下面

镜头继续翻动至四人擦肩而过处

镜头不断后退,至一定距离停住,四人两对分别从画面两侧离开

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想拍好一个短,更重要的,还是先拟好一个短剧本,无论是高端大片,还是一分钟乃至几十秒的短。

男1从菜市场拉了一位七八十岁的老太太,又是端茶又是倒水,讲了很多关于房子的前景有多好。老太太听了,但没有离开的意思。

男1以为有戏,下午滔滔不绝。老太太临走时说了一句话,老太太:“我只想在这里喝口水,休息一下脚。你说得很好,下次我会回来的。”

总经理坐在他律师的办公室里,两人在商讨一些法律事务,商讨公示结束后。

律师:(律师神色由平淡转向幸灾乐祸)“您是想先听好消息呢,还是先听坏消息?”

总经理:(总经理十分急切,神色紧张)“先告诉我好消息吧。”

律师:“您夫人发现了一张价值50万美元的照片。”

总经理:(总经理松了口气,神色喜悦,兴奋)“太好了,那么坏消息呢?”

律师:“这是一张你和女秘书的亲热照!”

(总经理如同被雷劈一般,面色凝重,这时总经理手机传来夫人的电话,总经理凝重地拿起手机,不敢接电话,与律师面面相觑)

动画短片分镜头剧本

一 花果山群猴练武

风和日丽。花果山上奇峰怪石,苍松翠柏、琪花瑶草,好一座名副其实的花果之山。

峰峦深处,一股银色瀑布从空挂下,正好罩住洞口,恰如天然帘帷,屏障洞前,这就是“美猴王”的洞府水帘洞。

众猴正在林间和岩上摘果实,追逐嬉戏,忽听远处传呼道:“大王来啦:大王来啦!”

只见一群小猴走出洞口,有的掌旗,有的击钹,分列两旁。一阵灿灿金光进发出来,“美猴王”一跃出洞。他全身披挂,王冠上两根雉尾更显得威武俊俏。他高声叫道:“孩儿们!看今日天气晴朗,正好操阵练武,赶快操练起来!”

一时间,水帘洞前摆开教场,群猴舞枪弄棒,耍刀劈斧。猴王看得兴起,就脱下衣帽,拿过大环刀来要耍个样儿给孩儿们看看。

只见猴王舞刀,窜、跳、剪、翻,刚展开几个架式,众猴已看得眼花缭乱,鼓掌叫好。正在开心之处,不料猴王—用力“咔嚓”一声,大环刀折成两段,猴王好不扫兴,掷下刀柄烦恼地道,“哎!俺老孙连一件趁手的兵器也没有,真是扫兴得很呐!……”

这时,猴群中一个老猴上前禀道,“启禀大王!不知大王水里可去得?”

猴王道:“俺老孙上天入地,水火不侵。哪里不能去得?”

老猴道:“这就好了!这水帘洞前的河流直通东洋大诲,大王何不去龙宫借件合手的兵器使用?”

猴王转忧为喜,道:”有这等好事!孩儿们!你们稍等片刻,俺去去就来!”随即跳进波涛之中。

二 美猴王龙宫借宝

美猴王跳进碧波之中,向前游去,只见重楼叠阁,都是珊瑚、水晶装砌而成。突然,礁岩之后闪出二将,手执兵器拦住去路,大喝道:“哪方的妖精!来此何事?”

猴王道:“哟!原来是乌龟、虾米二位,俺是你的老邻居,要见见老龙王,快去禀报于他!”

“唰!”的一声,龟、虾二将用刀枪挡着去路,正待要讲什么,被猴王一手把虾将连枪推到一旁,龟将正待动手。被猴王一手打落兵器,跃身骑上龟背,举拳道,“快驮俺去见龙王,不然,一拳打破你的龟壳!”龟将点头从命,驮了猴王向龙宫游去。

那虾将掉转身来,在后面追赶猴王,举枪刺去,猴王举手一拨,那只枪直向龙宫飞去。

把门的虾蟹,见猴王来势厉害,急忙掉头回龙宫禀报,一路上吆喝着跑进宫来:“大王,大大王!外面有一猴仙,闯进宫来!……”

那龙王正在水晶宫中嬉戏,随口应了一声:“给我轰了出去!”

话音未落,猴王已来到龙王面前,自行坐下道:“老邻居!俺老孙手中缺少件合用的兵器,来此向你借件使用!”

龙王斜眼看了看这矮小的猴王,轻蔑地道:“呕!我当何事!虾将军,拿根纯钢枪来给他使用!”

猴王接枪,用手轻轻一弯,枪杆变成个钢圈,便笑道:“这叫什么兵器?!不好用!”

龙王道:“不好用?好用的有!小将们!把那把三千六百斤重的大环刀拍过来,给他使用!”

虾兵蟹将抬过大环刀来,猴王接刀在手玩了个架式,轻轻一掷,丢在一旁道:“这个太轻,换重的来!”

老龙王瞟了猴王一眼道,“轻?要重的,有!”随即吩咐左右;“快把那条七千二百斤的方天画戟抬上来给他试试!”

八名龟兵抬着方天画戟一步一停吃力地走来,猴王用手抓过,闪得八个龟兵四脚朝天滚在一旁。只见猴王旋风般舞弄起画戟。老龙王这时吓得晕头转向,目蹬口呆。猴王耍了一阵,顺手把画戟向上抛去,画戟从空落下,戟尖插入地内,震得众水族纷纷闪退。猴王挥手叫道:“太轻!还轻,再拿重的来!”

老龙王惊慌失措地跑下宝座道:“大仙真是力大无穷,法术无边!我这里……没有再重的兵器啦!”

猴王笑道;“偌大个东海龙宫,难道连一件合用的兵器也找不到?”

龙王正在为难,旁边的龟丞相急忙上前轻声献策,龙王听后,立刻现出得意之色,对猴王笑道:“有了!有了!大仙请来与我一同去看!”

龙王引导猴王走下数层台级,来到阴沉昏暗的海底,龙王指着远处的一根粗桩道;

“你看!这是当年禹王治水留下的一根定海神针。大仙!你如拿得动它,就送给大仙使用吧!”一面得意地暗笑起来。

美猴王纵身跳入海底,绕着这定海神针抚摸一遭,只见神针上附着的千年积锈,顷刻间自行脱落,露出本来面目——一根闪射奇光异彩的擎天钢柱。猴王上前抱住钢柱,不禁自语道,“再细一点才好!……”话刚说完,那神针立刻细了一围。猴王看了大喜道;“好宝贝再细一点

更好!”那神针立刻又细了一围。猴王喜不自胜地蹲下身来,抓住这刚刚变细的钢棒,用力一拔,从海底拔了出来。顿时,龙宫摇晃震荡,虾兵蟹将惊惧逃避。龙王立足不稳,双手抱住石柱,瘫倒下来。

猴王拿着钢棒仔细观看,只见这钢棒两端镶有金箍,中间刻有一行金字:“如意金箍棒,重三万六千斤”。猴王大喜,对棒叫道:

“好宝贝!小,小,小!”金箍棒应声迅速缩小。

直到只有绣花针粗细,猴王又叫:“长,长,长!”这金箍棒就迅速长大到有碗口粗细,喜得猴王提棒舞动起来,但见一片金光缭绕,万紫千条,闪耀得整个水晶宫动荡不定……。

猴王收起金箍棒,向着惊魂落魄的龙王拱手道;“老邻居,俺老孙多谢了!这真是件好宝贝!好兵器!”

这时,龙王突然反悔道:“这是我镇海之宝,你不能拿去!”

猴王大笑道:“哈哈!怎么?你不是说过,如果我拿得动它,就送绐我使用么?你说 话不算数了么?”随手将金箍棒缩小,藏入耳中,拱手而去。

那龙王指着猴王的背影,气急败坏地大叫,“你抢走我的定海神针,我要到玉帝那里去告你一状!……”

动画剧本《大剑》

场景一

1村庄 日 外

众人围观,一人倒在血泊之中

画外音:“真是太惨了,又发生了吗?”

众人看着死者 脸上露出惊恐的表情

画外音:“这已经是第六个了。”

2屋子 日 内

众人纷纷讨论

一个手掌拍在桌上,拉齐哥哥很愤怒

拉齐哥哥:“这村里一定混入了妖魔。”

路人B:“即使这样又能怎么办,妖魔一旦扮成人类,根本没办法分辨出来。

众人:“没错没错,把可疑的家伙一个接一个地捉起来怎么样?”

路人D:“比如说谁呢?”

路人C:“这你是想说妻子被妖魔吃了却安然无恙的我可疑吧。”

C揪住D

路人D:“我没这意思。。”

路人E:“的确很可疑,今天被吃掉的凯尼斯离你家也近在咫尺。”

路人C怒道:“你说什么?”

两人摆出将要打斗的姿势

拉齐哥哥:“别吵了,自己人之间争来争去有什么用。”

路人F在颤抖,双手捂脸

“我不要,我不要被妖魔活生生地吃掉内脏。”

村长镇静地坐在中央,倾听众人的诉说,村长闭着双眼

村长:“冷静一点,今天收到回应了,看来很快会到这个村子里来。”

路人E:“你指什么?”

村长闭合的眼突然张开

村长:“大剑”

拉齐哥哥表情扭曲,众人也议论纷纷,并且都面露恐惧。

路人C:“大剑?你是认真的吗,村长?居然要借助那种家伙的力量.”

村长:“这也没办法的,就这样放任不管的话村民们会尽数遇害。”

路人F嘴也合不上了,断断续续地说

“但 但 但 是那些 家伙,”

村长闭上眼:“这我也知道,但是能够分辨出扮成人类的妖魔的,也就只有她们。”

众人:“但是村长。。”

3街道 日 外

拉齐坐在楼梯上,见到哥哥和众人从屋内出来,于是就兴奋地冲向哥哥

拉齐:“哥哥”

哥哥:“拉齐”

拉齐跟在哥哥后面走

拉齐:“会开得怎样?”

哥哥:“村长貌似把大剑叫来了。”

拉齐:“大剑?能够分辨扮成人类的妖魔,世上唯一能与妖魔战斗而存在,有这么厉害的人吗?”

哥哥突然停住了脚步,调头对着拉齐

哥哥:“她们不是人,大剑是一半妖魔,一半人类的半人半妖。”

拉齐睁大眼睛 望着哥哥

拉齐:“半人半妖?”

画外音:“这边,听说是大剑来了.”

众人向着一个方向飞奔过去,拉齐也跟着众人跑了过去

哥哥:“喂,拉齐.”

4村口 日 外

众人围在了村口,一个高大的短发女子,背着一把巨剑,身上披着盔甲,并且每走一步都发出金属敲击地面的清脆响声。

画外音:众人议论的声音

拉齐望着这个大剑,眼睛张得很大

拉齐:“女孩子?”

路人:“什么啊,你不知道吗,大剑都是女性。”

镜头特写大剑的眼睛,眼睛是银白色的

拉齐:“眼睛是银白色的。”

路人:“没错,所以被人称为银眼魔女,听说与妖魔战斗时还会变成金色。”

大剑向人群走了过来,众人纷纷让开了一条道

画外音:“好可怕啊”

画外音:“不会吧我们也当成目标吧?毕竟是半人半妖啊。”

路人A:“村长也真是,为什么找那种家伙啊?”

路人B:“没办法啊,就是说能击退怪物的也只有怪物吧”

大剑停住了脚步,向路人望了一眼,然后继续向前走。

众人惊慌

拉齐望着大剑

画外音:“傻瓜,说出这样的蠢话,万一惹怒她连我们也一起杀了怎么办。”

场景二

1屋子 日 内

村长和村夫人站在桌子的一侧,大剑在另外一侧。

村长把重重的一袋钱放在桌子上

村长:“这就是约定的酬金,请确定。”

大剑:“不需要,能完成委托之后,负责回收的人就会出现,届时把钱给他就行了。”

村长:“之后呢。。”

大剑:“就是说万一我失手而丧命的话,就不必付钱了。”

特写大剑的银眼,村长一惊

村长:“好的、、那怎么样能立刻分辨出妖魔的真身吗?”

大剑;“这得根据对象,如果对方将妖气压抑到极限的话就很困难。”

大剑转身向门的方向 “总有一天那家伙或者我的尸体将会滚到在这村子的某处,只有这点毫无疑问。”

大剑向门外走去

画外音:“门关上的声音”

村长瘫倒在地

村夫人向前扶着村长

村夫人:“丈夫”

村长瞳孔变大,上气不接下气

村长:“那就是大剑,我还以为会更接近人类的。那样的话,简直就是妖魔。”

2街道 日 外

大剑走在街道上,众人纷纷向屋内逃跑

画外音“快进屋去啊”

特写大剑的银眼,拉齐跟上大剑,特写大剑的金色眼,大剑迅速拔剑。

拉齐吓得瞳孔变大,剑砍向拉齐,定格3秒。大剑把剑收回。拉齐紧张的脸转变成放松。

拉齐:“干什么嘛,我只是想跟着你看看罢了。”

大剑转身 走 拉齐跟上

拉齐:“等等啦,你是大剑吧。”

大剑:“不对,我们的组织并没有名称。只是你们肆意这么叫罢了。”

拉齐:“是这样啊,不过真令人吃惊啊,看起来就是个普通的大姐姐嘛,我还以为会是更可怕的人呢。”

大剑停 回头望着拉齐

大剑:“你不害怕我吗?”

拉齐:“为什么,和我们又没有分别。”

大剑转身 继续向前走

拉齐:“我说,等我一下啦。”

拉齐跟着大剑走 镜头慢慢移向了天边

3村口 日落 外

拉齐跟在大剑后面

拉齐:“你要去哪里啊?前面已经是村口了。”

大剑;“村子就这么大吗?”

拉齐:“还有就是村外的矿山。”

大剑把剑插在地上,然后挨着剑休息,拉齐走近大剑

拉齐:“干什么呢?”

大剑;“睡觉,这三天来一直是连夜赶路。”

拉齐也找来了根木头,在大剑旁边,把木头插进地上,也挨着木头休息

大剑:“为什么对我感兴趣。”

拉齐:“因为你是大剑。”

大剑:“我说过了,那只是你们起的名字。”

拉齐:“是吗,但总之你会解决掉妖魔吧。”

拉齐望着大剑,神情变沮丧

拉齐:“这村子里最先被的是我的父母。”

画面转到拉齐的回忆

拉齐的父母倒在血泊之中,怪物在啃食着内脏,拉齐和哥哥躲在一个角落,怪物向他两扑了过来。

回忆又回到现实

拉齐:“醒过来的时候,只有我和哥哥还活着,我当时明明就在他们身边,却什么都办不到,你是会替我打倒那家伙的人。”

大剑:“别误会了,我只是因为接到委托才来,从没想过要为你报仇。”

特写拉齐表情失落

拉齐:“我明白,即使这样也没关系。”

画外音:“钟敲击的声音”

拉齐站起来

拉齐:“得回去准备晚饭了,因为我是寄人篱下嘛,比较没有立场,不过我很擅长做菜,倒是也不介意,下次有机会请你饱吃一顿。”

拉齐向村走去,走了几步停下,转身看着大剑

拉齐:“再见,对了,我叫拉齐,姐姐你呢?”

大剑:“没必要告诉你,反正是立刻就被遗忘的名字