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江苏高考绿色生活满分作文_江苏高考作文 绿色生活
ysladmin 2024-07-07 人已围观
简介江苏高考绿色生活满分作文_江苏高考作文 绿色生活 大家好,今天我想和大家探讨一下“江苏高考绿色生活满分作文”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料
大家好,今天我想和大家探讨一下“江苏高考绿色生活满分作文”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。
1.王云飞插画课-如何评价王云飞江苏高考作文《绿色生活》?
2.现代最牛文言文
3.755字高考满分作文,30字老师不认识,后来怎样?
4.如何评价王云飞江苏高考作文《绿色生活》?
王云飞插画课-如何评价王云飞江苏高考作文《绿色生活》?
还记得10年前的这位考生吗?曾以文言文写下高考作文,后来如何?
“冰冻三尺,非一日之寒”,生活中,大多数人往往只看见世界名流、富商名人光鲜亮丽的荣誉和名气,却时常忽略了他们在背后付出的努力和辛劳。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,如今的高考又何尝不是如此呢?学生们日复一日、年复一年不断地努力学习,只为在持续三天的高考中博得一个理想的成绩。
01
前几年就有这样一位奇才,在2010年江苏高考中以文言文作文,震撼了阅卷组老师,最后拿下满分,他也因此一鸣惊人。满分作文一公布,全网开始疯狂搜索转发这篇清新脱俗的作文,各媒体记者也是蜂拥而至,对这位古文奇才进行采访。这位古文奇才究竟是谁?他是如何做到以文言文的体裁写下这篇文章的呢?
这位满分作文作者名叫王云飞,在2010年作为江苏的一名考生参加高考,江苏高考的命题作文为《绿色生活》,而王云飞通篇以古文说明当今大众生活中的环境破坏问题,此篇作文除了文言文体裁这一大亮点之外,其作文思路也十分清奇——作者幻想回到曾经的农耕时代,并将今昔对比,十分贴切主题。因此,撇开文言文体裁不谈,该文章的构思也是大多数考生想不到的,是名副其实的高分作文!
当阅卷老师批改的到此作文时,由于通篇的文言文体裁,它被当成“怀疑卷”,后经阅卷专家组核实,该作文的确为原创作文。阅卷老师表示:“这位考生在文言文方面的造诣相当深,不仅才思敏捷,并且运用十分得体,甚至难倒了古典文献学硕士。”全篇虽然没有达到标准要求800字,但其中却有三十余字连阅卷组老师都不认识,如“牛А薄“]j”等。就此篇文言文作文,阅读组作出的注释就有四大页之多,写下了两千字之多的译文。其实,“牛А本褪桥D痰囊馑迹而“]j”也只是形容公母性别的意思。不少网友在参考了译文之后不禁感慨到——读过大书的人就是不一样啊!
02
王云飞在高考中一鸣惊人的表现,可见他在古代文学方面作了超乎常人太多太多的功课。对王云飞来说,兴趣就是王云飞学习和运用古文最好的老师。据媒体采访了解到,王云飞从小便对国学教育情有独钟,对唐诗宋词更是如痴如醉。正值青春期的孩子们,王云飞表现得和其他人迥乎不同——当其他同学都在打闹嬉戏的时候,王云飞始终端坐在课桌前,阅读《资治通鉴》、《史记》等古典文学著作。
王云飞兴奋地说到,每当自己遨游在古典文学的知识海洋之中,心平气和的感觉令他十分享受。中国上下五千年的古典文学对王云飞来说,是一种精神财富,同时,这也是每个中国人的精神财富。因此,王云飞认为,阅读了解古籍不只是一种兴趣,更是一种文化的传承。
王云飞“火”了之后,各知名高校争先恐后地向其抛来橄榄枝,其中就包括了“文科生的天堂”——北京大学,了解到王云飞为东南大学附属中学的学生,东南大学对王云飞也表现出极高的兴趣。然而,王云飞作为理科生,表示更愿意在工科方面付出努力,为国家的产业发展事业贡献力量。这使得一向以工科实力见长的东南大学十分心动,而王云飞的高考成绩也是超过了一本线,于是,东南大学可谓是“近水楼台先得月”,迅速办理了一系列招生手续,预录取这位有志以工业报国的“古文奇才”,至此,北京大学不得不遗憾地放弃这位爱好古文的人才。
值得一提的是,早在2001年,同样出自江苏考生的满分作文《赤兔之死》也是以文言文的体裁构思立意的,时隔九年,江苏高考中再出文言文作文《绿色生活》。如今两篇作文皆被当作文学教育的典范。江苏频出古文才子,江苏高考得以备受关注,江苏的教育事业也逐渐闻名全国。
结语
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,王云飞的高考故事诠释了一个亘古不变的定理——只有当我们脚踏实地付诸努力,厚积而薄发,才能在关键时刻采摘到胜利的果实。
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如何评价王云飞江苏高考作文《绿色生活》?今年高考,江苏的一位考生,因为写了一篇通篇是奇文僻字的“骈体作文”而名声大噪,号称“古文奇才”。各种媒体连篇累牍的采访,阅卷的教师和专家也不吝用上各种最高级的形容词。至于作文的原文,终于在万千读者的好奇和期待中,千呼万唤始出来。自一发布,就被广泛转载到各大网络站点,作者王同学,甚至被人戏称是自古代“穿越”来的。当然,随之而来的,也有各种争议,譬如说高考是否应该写文言文,写作文言文是否有实用价值云云。然而事实上,作为这一切基础的,却是一篇并不合格的掺水伪劣“古文”。文章极为生硬艰涩,虽不能说是平庸无奇,但仍然可谓丑怪狞恶。正如面黄肤黑的常态固然并非美貌,而青面獠牙这种异象,只能更为丑陋。但是由于大多数读者的第一感觉都是“看不懂”,无法形成直观的美丑印象,要说明其中的问题并不容易笔者作为一名从事古代汉语工作的大学教师,在此不得不感到有澄清一些问题的必要。以免对读者和考生造成误导。文章的水准到底如何,第一句说喝牛奶而不认识牛的形状。可是“犍”的意思是被阉割的公牛,和牛奶有什么关系呢?这句话的意思就好像是“我小时候喝女人的奶,但是从来没见过太监”,完全搭配错误第二句也有硬伤:“罩豚”,“铡笔窍感〉囊馑迹但是是形容器物而非动物的(《尔雅注》曰:“材器细陋也。”),又引申出简陋微贱的意思,和猪这个东西相差就更远了。再说,就算是形容小猪吧,为什么我们吃的就是小猪呢?虽然是想要和前面的“呱呱小儿”相对,但这个对偶是很牵强的。
现代最牛文言文
历史的车轮滚滚而过,一个年轻人畅游在古文的海洋,拾起书海里的记忆,成就一番佳话。历史遗迹灿若星河,有这么一个青年才子向你走来,且听他的故事。高考现奇才
他是老师眼中的古文奇才,是网友眼中的穿越人。2010年的高考的高考如往常一样,却有一个人成了意外。像是一颗流星划破夜的宁静,一名考生以一篇高考满分作文《绿色生活》脱颖而出,他就是王云飞。
短短的755字作文,为何如此赢得老师的青睐。且看阅卷组长高分评价:熟练运用恰到好处的古文,紧扣绿色生活的主题,古为今用,十分切题。文章通篇文言文,有30字生僻字,连阅卷组长也不知晓,光是注释就写了4页纸,近2000字。难倒了阅卷组长,这究竟是个什么样的人。
没有一件事情会凭空而来,年少沉浸于书海的时光成就了王云飞。王云飞,1992年出生于江苏省的一个小村庄,村庄虽小,却难挡其飞翔。王云飞在古文领域有一定的天赋,自幼唐诗宋词就对他有极大的吸引力。
在蹒跚学步时,王云飞就与唐诗宋词打交道,小小年纪就徜徉在古文的海洋,这为他以后的学习生涯打下了坚实基础的根基。高中时期,他颇爱《史记》和《资治通鉴》等古文书籍,且有过人的记忆力,能信手拈来。就是这样的天赋和不同于同龄人的喜好,让他在古文方面颇有造诣。
是金子总会发光
看了王云飞的作文,你或许读不懂其中的意思。"呱呱小儿,但饮牛潼,至於弱冠,不明犍状。佌佌之豚日食其羓。洎其成立,未识豜豭"这是作文的开头的一段,但这篇文言文就是一名18岁的理科高考生写的,可见其造诣颇深,所以才有了冯建明的"哥招的不是生,是才"之说。
高考是一场没有硝烟四起的战场,拼的不仅是实打实的实力,还有过硬的心理素质。王云飞高考前,和大多数学子一样,被紧张的情绪包裹。
因为紧张,书中的古字像泉水在王云飞脑里涌出,平时扎实的积累是他能够打倒紧张情绪并厚积薄发的根源,所以才有了如今的佳话。
自古求贤若渴,古有程门立雪,今有东南大学和北京大学争才。但东南大学抢先一步,将这位奇才收入囊中,北京大学憾为失才。当问其为何选择东南大学时,王云飞说了这番话:我产业报国的梦想不会变化!我一定要学习工科,所以选择东大。
我们注意到王云飞是一名理科生,却妙笔生花。询问是否能将在古文领域的才能运用到他所选的专业,王云飞毅然决然答道,可以走中国特色的建筑路线,要有自己与众不同的风格。
所以,王云飞选择东南大学是必然的,是来自他内心深处的声音的指引。一个没有理想信念的人,必然和行尸走肉一般。王云飞点亮了自己的灯,倾注了自己的心血,走得从容坦然。
继往开来
前有古人,后有来者。2001年,一篇高考满分作文《赤兔之死》震惊了阅卷老师。且看阅卷组长如是说:"语言非常老练,词汇也很丰富,非常具有创新力"。
《赤兔之死》由蒋昕捷所作,通篇古白话文,且因此一炮走红,被南京师范大学破格录取。同王云飞一样,蒋昕捷自幼喜爱文言文类书籍,灵感便从《三国演义》的赤兔马中来。《赤兔之死》再到《绿色生活》,王云飞继往开来,演绎自己的故事,赢得一片赞誉。
再看现在刷屏的高考满分作文《生活在树上》,作文深奥难懂,意蕴悠长,吸引眼球的是文中出现的鲜为人知的字,分别是嚆矢、振翮、袯除、孜孜矻矻、觇、洵、玉墀、U直、肯綮。
这些生僻字已经超出课堂范畴,通常出现在古文中,可见其平时的阅读量之广和阅读之深。因为热爱所以热爱,他们的共同之处就是有着一颗热爱的心,内有满腔热血,将热爱体现得淋漓尽致。
同样的经历,不同的人生。文采飞扬的蒋昕捷不负众望,毕业后进入青年报,后又因"围剿地沟油"和"是什么让揭开地沟油盖子的教授改口"的报告重新进入公众的视野。
古文奇才王云飞坚守自我,倾听内心深处的声音,毕业后在一家施工单位任职,并在闲暇时间写写小说。
他们并没有在喧嚣中迷失方向,而是踏花前行。这是他们的追求,也是他们的归属。不同的人生,同样的精彩。我们无法去定义别人的人生。他们都在追光,追着属于自己的光,他们的人生值得精彩。每个人都有自己的追求,追求不相同,难免有分歧。但自己觉得值得,那便是值得。光落在追光的人的脸上,闪闪生辉。
聆听经典
文言文到白话文,我们已经习惯了白话文,文言文对于大多数人来说是晦涩难懂的,但在王云飞看来,它是跳动的音符,是动人的旋律,是醇香的美酒。
中华文化源远流长,博大精深,就拿文言文来说,文言文记载了中华五千多年的文明史,每一个文字都有它的来源,每一个文字都有它存在的意义。当你发现文言文的魅力并被它的魅力所征服的时候,你会打开一扇新世界的大门。因为王云飞感受到了文言文之美,他便获得了它的力量。
以甲骨文写作的黄蛉得到了进入四川大学学习的机会,原本以为进入四川大学的他可以继续深造,更上一层楼。然而剧情反转。当一个人不能沉下心来学习,那他就不能达到更广阔的天地,想要成为大师级别更不可能。
王云飞名副其实,他磨了一把利刃。他脚踏实地,一点一滴累积,终究水滴石穿,在高考中一鸣惊人。高考不是终点,只是人一生的另一个起点,生命不止奋斗不息,打磨自己才是关键。实打实的实力是底气,我们都需要拥有自己的一把利刃,因为利刃出鞘,光芒万丈,刺穿黑暗。
755字高考满分作文,30字老师不认识,后来怎样?
1. 谁说一个比较牛x的文言文
呵呵,这篇文言文是江苏高考满分作文,够牛X吧?
王云飞高考作文原文:《绿色生活》
呱呱小儿,但饮牛湩[dòng] ,至於弱冠,不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā] 。洎[jì]其成立,未识豜豭[jiān jiā]。每啮毚臑[niè chán nào],然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时,窋[zhú]诧之态,非闠闠[huán huì]之中所得见也。
今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fèn guǐ zhòu yuān],坌[bèn]坲坲[fó],焘[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià] 可容人。南疆霶霈[pāng pèi],洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。欲苫(shàn)不能,啼口立啾啾[jiū] 。
凡此异态,非天之咎。
君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟,岵[hù]之为屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,万山尽屼[wù],百尺篔[yún]簹,化为竹著。於彼幼蛇,匌[gé]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],尽化柈[pán]馐。玈[lu]气烰烰,上格瑶池,贫地徕贾,以丰其赀[zī]。然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。
呜呼!漫山设棙,遍地尽罘。此天灾也?人祸也!河海黟[yī]然,浊水仍倾,此天灾也?人祸也!斵木[算刂]竹,彍[guō]弮[juàn]待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭[qún],髬髵不见。此天灾也?人祸也!
翕合沴[lì]气,终日涽涽。天不复蓝,水不复清。未有乌云,天何暝暝?赤乌既出,焜耀无复。看天下,鸟飞不下,鲜见狉狉,当此之时,何处貣青天?
所幸者,人知之也,人更之也。然,上作网法,下偩几何未可知也。
今天下多灾。北国井冞[shēn],阵主复至,当与孔张俱歾[mò]。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃,不诮[qiào]己而诼共工。未之可也。闤闠所趋,不可恈恈。当思子孙后代,人己知之。然行之效,则体躆庙堂者思之,媕娿[ān ē]之徒,弃不婟[hù]嫪,国之大蠹,捐而必究。
吾所思者,河泮水墺,杨槐蓁蓁,町疃[tuǎn],柳榆其秝[lì]。苾葌柅柅游屮[chè]葳蕤,见柳而人不攦,视草而众不蹸,日驾双軑[dài]之车,斐斐闾巷之间,目不复睺,鼻不再鼽[qiú],鸟不惊人,鲋游沴然。
人者,天地孕育。今其反万物,此獍也。今其不宜瞡瞡,遗祸搙孙,当修长远之道以藾万世。
今吾执笔於此,所思者,舍旁早蟠一株,今当唪唪,攲枝水上,当复驾舴艋,扌玄其落桃,投於苙。坐银杏树下,观儿童嬉於树下,延於砖祴[gāi],搤[è]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时,而可摘菱冣[zuì]菂,爇之为饘[zhān],以奉亲房。
2. 求现代古文一篇触龙说赵太后 赵太后新用事,秦急攻之。
赵氏求救于齐,齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣强谏。
太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面。” 左师触龙愿见太后,太后盛气而揖之。
入而徐趋,至而自谢,曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕,而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行。”
曰:“日食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益嗜食,和于身。”
太后曰:“老妇不能。”太后之色稍解。
左师公曰:“老臣贱息舒祺,最少,不肖;而臣衰,窃爱怜之。愿令得补黑衣之数,以卫王宫。
没死以闻。”太后曰:“敬诺。
年几何矣?”对曰:“十五岁矣。虽少,愿及未填沟壑而托之。”
太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。”太后笑曰:“妇人异甚。”
对曰:“老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。”曰:“君过矣!不若长安君之甚。”
左师公曰:“父母之爱子,则为之计深远。媪之送燕后也,持其踵,为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。
已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反。’岂非计久长,有子孙相继为王也哉?”太后曰:“然。”
左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎?”曰:“无有。”曰:“微独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。”
“此其近者祸及身,远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。
今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国,—旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。”太后曰:“诺,恣君之所使之。”
于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。 子义闻之,曰:“人主之子也,骨肉之亲也,犹不能恃无功之尊,无劳之奉,而守金玉之重也,况人臣乎!” 注释 1)赵太后:赵惠文王威后,赵孝成王之母。
用事:执政,当权。 (2)长安君:赵太后幼子的封号。
质:古代诸侯国求助于别国时,每以公子抵押,即人质。 (3)左师:春秋战国时宋、赵等国官制,有左师、右师,为掌实权的执政官。
触龙言:原作“触詟”二字,据《史记·赵世家》改。 (4)揖:辞让。
《史记·赵世家》“揖”作“胥”,胥为等待之意。义较胜。
(5)郄(xì戏):通“隙”。有所郄,是身体有所不正常的委婉说法。
(6)鬻(zhù注):粥的本字。 (7)耆(shì试):通“嗜”。
(8)贱息:对自己儿子的谦称。 (9)黑衣:赵国侍卫所服,用以指代宫廷卫士。
(10)宫:原作“官”,从《史记·赵世家》改。 (11)没死:冒死。
臣对君的谦卑用语。 (12)填沟壑:“死”的比喻说法。
自比为贱民奴隶,野死弃尸于溪谷。 (13)燕后:赵太后之女,远嫁燕国为后。
(14)踵:足跟。女嫁乘舆辇将行,母不忍别,在车下抱其足而泣。
(15)反:同返。古代诸侯嫁女于他国为后,若非失宠被废、夫死无子、或亡国失位,是不回国的。
(16)三世以前:指赵武灵王。孝成王之父为惠文王,惠文王之父为武灵王。
(17)赵之为赵:前“赵”指赵氏,周穆王赐造父以赵城,始有赵氏;后“赵”指赵国。公元前376年,魏、韩、赵三家灭晋分其地。
赵国有今山西中部、陕西东北角、河北西南部等地。经赵武灵王至惠文王时,疆域又有所扩大。
(18)微:非。 (19)重器:指金玉珍宝。
(20)山陵:喻帝王,此处指赵太后。崩:喻帝王死。
(21)子义:赵国贤人。 逐字解释 1.选自《战国策‘赵策》。
触龙,人名。说,劝说。
赵太后,赵慧文王的妻子赵威后。 2.新用事,刚执政。
3.以长安君为质:把长安君作为人质。 4.乃:才。
5.强谏:竭力劝说。 6.明谓左右:明确地对大臣说。
左右,指代身边的大臣。 7.有复言……者:有再说……的人。
8.老妇:赵太后自称。 9.左师:官名。
10.盛气而揖之:气冲冲地等着他。 11.徐趋:徐步,徐行。
意思是一步一步向前慢走。 12.谢:道歉。
13.窃自恕:私下原谅自己。 14.玉体:贵体。
15.郄:病痛。 16.恃辇:依靠车子。
17.日食饮得无衰乎:每天的饮食该不会减少吧。 18.今者:近来。
19.殊:很。 20.乃自强步:自己只勉强走走。
21.少益嗜食:稍微渐渐喜欢吃东西。 22.和:舒适。
23.色稍解:怒色稍微消解了一些。 24.贱息:对自己儿子的谦称。
25.不肖:不贤,不成材。 26.窃爱怜之:私意宠爱他。
27.没死以闻:冒着死罪把这话告诉您。 28.愿及未填沟壑而托之:希望趁我还没死的时候把他托付了。
29.丈夫:男子。 30.媪:对年老妇人的尊称。
31.贤:胜过,超过。 32.计深远:做长远打算。
33.持其踵为之泣:握着她的脚后跟为她哭泣。 34.念悲其远也:为她远嫁而伤心。
35.祝:祈祷。 36.必勿使返:一定不要让她回来。
37.继:继承人。 38.微独:不仅,不但。
39.奉:俸禄。 40.劳:功劳。
41.挟重器:拥有珍贵的器物。 42.山陵崩:古代用来比喻国王或王后的死。
43.自托于赵:使自己在赵国立身。 44.恣君之所使之:任凭您派遣她。
45.约车百乘:置办一百辆车子。 文章译文 赵太后刚刚执政,秦国就急忙进攻赵国。
赵太后向齐国求救。齐国说:“一定要用长安君来做人。
3. 最牛的文言文征婚启事1此女甚幼,不宜求婿于此,且非吾所好也。此妹子年纪太小 不宜在此征婚 不是我的类型。那位大神能帮翻译成文言文?试译如下: 此女甚幼,不宜求婿于此,且非吾所好也。
2姓名:不三不四
年龄:刚入敬老院;
性别:正在鉴定中;
身高:欲与蜗牛誓比高!
学历:博士后(经常跟在博士后面乞讨的);
特长:发(有诗云:百发三千丈,说的就是俺——盖因没钱理发;又经常吃石灰。)
最喜欢的颜色:黑(是俺的肤色,“黑夜给了俺黑色的皮肤,俺要用它来寻找家电和金钱”:偷呗。)
最大的愿望: *** 死光,剩俺一个;美女如云,饥渴难耐!
最满意的部位:胃——博大精深:宰相肚里能撑船,俺的肚里能装神州7号!
经济状况:有车:自行车——除了铃不响其他均响;除了轮子不转,其他均转;
有房:从流浪狗那儿抢来的殖民地:殖了一群狗民! 有票:贷款100,16年没还,利息200;有著作:凡是网络上最火的文章,都在我的电脑里,无数村妇见到就抖;(她们均为羊癜疯患者,见嘛都哆嗦。)
鄙人守身如玉,每如厕解带,必有同行者惊呼:噫僖呜呼,童子尿也哉!盖因鄙人实属男人之精品,天下美眉无人可匹配尔。明日是俺生日,今日,胡乱发帖天下欲征心有灵犀者为终身伴侣,男女不限。
鄙人之经历可谓坎坷异常,心路历程与中华民族共成长尔!
依稀记得,唐伯虎兄在世时,曾高度赞扬鄙人曰:5354、不三不四我爱你,就像老鼠爱大米!唐兄为了能与鄙人相爱到永远,曾数次做变性手术未遂,含愤离了凡尘。
后又有蒋委员长垂青于鄙人:“娘西匹,发40万大军,横渡长江,把不三不四抢过来……”
“美玲,你知道美国哪家医院做变性手术最好?”
美玲:“就不告诉你呀就不告诉你!”
蒋:“小赤老,为啥捏?”
美玲娇羞无比:“还不是为了那个帅死个人的不三不四啊;俺也想他捏!俺娘说了:好男人决不放过!”
蒋:“娘西匹,晕!”
蒋委员长万般无奈之下,仰天长泪:我为我爱的人流泪到心碎……
解放后的经历就四个字:坚持守寡(阿杜根据鄙人的守寡经历创作了歌曲:坚持到底。)
如有无“理”头者回帖赛过此帖,5354将以身相许,并为鄙人的优秀配偶歌伴舞三天三夜:Only YOU。
望采纳!!!
4. 关于牛的文言文戴嵩画牛①
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊②玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌③大笑曰:“此画斗牛也!斗牛力在角,尾搐④入两股间。今乃掉尾⑤而斗,谬矣!”处士笑而然⑥之。 古语有云:“耕当问奴,织当问婢⑦。”不可改也。
字词注释①选自《东坡志林》,作者苏轼。嵩(s#ng)。②囊(n2ng):袋子。此处指画套。③拊(f()掌:拍手。④搐(ch)):抽缩。⑤掉尾:摇尾巴。⑥然:认为对。⑦婢(b@):女佣人。
诗文翻译 四川有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画有几百种。其中有一幅是戴嵩画的牛,尤其珍爱。他用锦缝制了画套,用玉做了画轴,经常随身带着。有一天,他摊开了书画晒太阳,有个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手大笑着说:“这张画是画的斗牛啊!斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,感到他说得很有道理。 古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀!
5. 求一些当代人写的文言文的古诗,最好是七言或五言的这个我不大赞同,现代诗也很有味道的。
事物都存在一种高峰,盛极而衰,唐诗过后,宋词兴,宋词之后,元曲兴,文人的注重方向和表达方式决定了一个时代的优秀代表所属的领域。食指的现代诗很有气势和饱含情感很值得,推荐《相信未来》《热爱生命》现代的古诗文的话,可以读读鲁迅的古体诗,比较有水准,如:渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
古文的话,我还真不知道,看过一些大学什么的写的校志之类的,我都笑了,简直是先秦+五四+现代+俗语,头几次兴冲冲的读完,我差点吐了!另外告诉你个读诗的好去处,古今中外都有;灵石岛。90年代以后至今我感觉文学沉默了。
如何评价王云飞江苏高考作文《绿色生活》?
古语有言:“黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向”。这句话的意思是说:“金榜题名的时候也会有一些人会感觉到很失望,因为自己的名字没有出现在黄金榜上,就像政治开明的社会中,有才智的人实在是太多了”。其实在现代社会中,人们可以通过高考等一些考试来证明自己的学识。虽然高考并不是当下最能够证明公平的一场考试,但是考试的含金量在中国当下而言依旧是倍受瞩目的,高考具有全国统一性,对于高中生向大学生过渡有着很重要的提拔作用。然而在高考成绩放榜时,每一年都会有不同的高考优秀者,让人耳目一新。
其中有一位考生作文得了满分,其中有30个字,就连阅卷老师也抓耳挠腮表示不认识。2020年网络中出现了一位高考红人,而这位名叫王云飞的高考生在当时的语文成绩,令全国观众都十分瞩目,因为王云飞当时在自己的语文高考试卷上,用755个文言文字来书写了一篇满分作文。
9月份王云飞的故事一经被发表于网络,当时就引起了很多语文爱好者的网友前来观看这篇文章,但是通篇读下来的网友基本上没有几个,据说在7月初阅卷老师拿到王云飞的作文时,也是扎抓耳挠腮表示其中有很多字是自己无法辨析的,因为文言文中有很多繁体字依旧没有被简化过来,所以出现的频率不高,导致现在很少有人真正能够掌握其背后含义。
11月9号,当地的高考阅卷老师组组长还专门在网上发表了一篇将近2000字左右的注释,来专门解释这篇用文言文来编写的作文,可见当时从读者的角度以及教育的角度,王云飞的高考语文作文,的确引起了轩然大波。其实王云飞出生于1992年10月,一直生长在江南水乡的江苏如皋,对于很多诗情画意一般的故事、诗句、散文、记述文都十分喜爱。
所以在喜爱的叠加之下,王云飞也在8岁时开始尝试创作一些文言文类似的语句,最后在初中时也使用了文言文作文,在老师的鼓励下,王云飞也开创了自己写作生涯中文言文式的作文方式。
直到2010年7月,王云飞放弃了用白话文写作语文的选择,果断的利用自己较为擅长的文言文叙述方式来阐述自己的作文主题,而这一选择并不是空穴来风,正是因为王云飞对于文言文喜爱的程度有着多年的积累,甚至在多年写作经验中有着较为浓厚的文化底蕴做支撑,才能够使得通过2010年高考大放光彩。
高考结束之后的王云飞,选择了就读东南大学的土木工程学院。从王云飞的故事中大家也可以知道,如果热爱一件和普罗大众所选择不一样的那个选项的话,是需要付出经验、勇气和阐释做支撑,否则也难以成功。
已经五年前的事情,现在被推送到首页上,还是挺奇怪的。我毕业于如皋中学,也算是王云飞的师弟吧,个人的语文水平不高,随便谈谈自己的看法,还望各位看官海涵。首先介绍一下背景,2010年的江苏高考作文题如下: 绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除歌外,文体自选。
作文总分是70分,当时的江苏高考作文还没有禁止使用文言文写作(现在禁止了,此前的2001年,江苏也有一篇文言文的高分作文《赤兔之死》),本文不是如大部分人所理解的那样,是满分作文,而是高分作文,也就是说,专家组以及阅卷老师并没有给打满分。文章当时被阅卷老师发现后,提交给了专家组,专家组又把作文转交给了负责基础知识与文言文阅读的南师大文院副教授吴新江,之后才有了《扬子晚报》全省寻找作者一事。
本人不是汉语言文学专业的学生,不敢妄断吴老师的水平(我个人认为在古文献领域内,吴老师的水平还是很不错的。)
王云飞学长的这篇作文,确实没有很多新颖的观点,请注意,并不是没有观点;虽然重心在于抒情,但作为高考作文,这没有丝毫的不可。江苏的高考作文,本质上在何永康教授的引导下,就不偏向于议论文,而是更为偏向有特色的抒情散文以及记叙文。即便是现在,评分细则也是很注意抒情散文与记叙文这两块的。
大多数人并不知道,如皋中学语文备课组在考试之前有过嘱咐,不建议乃至阻止学生写文言文作文,因为很有可能被误判,王云飞学长考试时内心应该十分矛盾,在那种压力下,写出这篇文章,我认为实属不易,更何况,不到一个小时的时间,古人也未必写的出来,文章里犯的错误也是古人常犯的错误而非现代人强行写古文所导致的错误。
而从文字与文笔上看,用生僻字确实有卖弄之嫌,然而,即便翻译成现代汉语,重新组编之后,在高考中,得分也应该在58分以上。私下里我认为,这篇文章的文学水准并不会太高,它毕竟只是一个考场作文,而王云飞学长写的古文小说到真的很值得一读,挺有意思的。很多人认为骈体古文除了辞藻华丽,并没有太多可取之处,但其毕竟在文学史上有一席之地,不可全盘否定。王云飞学长的这篇文章,也可以这么评价:文学水准不一定很高,但作为高考作文,评为一二类卷是实至名归。
好了,今天关于“江苏高考绿色生活满分作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“江苏高考绿色生活满分作文”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。