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城乡手拉手作文_城乡手拉手作文800字

ysladmin 2024-07-26 人已围观

简介城乡手拉手作文_城乡手拉手作文800字       大家好,我很乐意和大家探讨城乡手拉手作文的相关问题。这个问题集合涵盖了城乡手拉手作文的各个方面,我会尽力回答您的疑问,并为您带来一些有价值的信息。1.小学一年级作文

城乡手拉手作文_城乡手拉手作文800字

       大家好,我很乐意和大家探讨城乡手拉手作文的相关问题。这个问题集合涵盖了城乡手拉手作文的各个方面,我会尽力回答您的疑问,并为您带来一些有价值的信息。

1.小学一年级作文1200字:“手拉手、心连心”活动

2.作文《“手拉手”活动》

3.手拉手心连心作文300字

城乡手拉手作文_城乡手拉手作文800字

小学一年级作文1200字:“手拉手、心连心”活动

       作文标题: “手拉手、心连心”活动

        关?键?词: 小学一年级 1200字

        字数: 1200字作文

        本文适合: 小学一年级

        作文来源: s://zw.liuxue86

        本作文是关于小学一年级1200字的作文,题目为:《“手拉手、心连心”活动》,欢迎大家踊跃投稿。

       “手拉手、心连心”活动

        岳西县是一个山好水好,风景秀丽的小县城,那里盛产茶叶、板栗和山楂,全国闻名。但是由于交通不便,所以那里至今还是一个贫穷县,还有许多失学儿童。为此我们学校开展了“献爱心”捐款活动,我也被荣幸地选为到岳西温泉中心小学开展“手拉手 心连心”活动。

        4月15日上午,我翘首以盼的日子终于到了,因为今天就要到岳西温泉中心小学去了。我上了车,心里一直想:这位和结对的小女孩长得怎么样?学习好吗?家里生活条件如何?车子在蜿蜒曲折的山路长颠簸了三个多小时,终于到了温泉小学。

        下午,我们学校8名老师带领40名同学到了温泉小学。温泉小学是岳西县一所规模较大的学校,刚进学校就受到全校师生的欢迎。我们坐在台上,看着台下一双双高兴、热情、期盼的眼睛,我的心情无比激动。当地的校长讲了话,石化三小的管校长也发了言,还带去了石化三小全体师生的捐款,温泉小学和石化三小从此成为了联谊学校。不一会,老师领来一位小姑娘,老师对我说:“这位就是你结对的小伙伴。”我看着她,仿佛我们曾经相识过。她叫胡娅娴,也是四年级的学生,她长着一头乌黑的短发,皮肤黝黒,身体结实,一双眼睛炯炯有神,但是她很腼腆。我一把上前拉住她的手,和她聊起天来。她把我带到她的班上,她的同学非常高兴,有的同学让我留下家庭电话号码,有的同学让我留下家庭住址,还有的送我小礼物。“叮呤呤……”上课啦!

        老师走进教室,我发现她们的学校比较简陋,课桌椅也很破旧,教科书都是黑白的,她们没上过音乐课,没上过英语课,更没上过信息技术课呀!

        老师热情地请我们分别介绍一下自己生活、学习及家庭情况,我大方地第一个走上了讲台给大家做自我介绍,同学们热烈地为我鼓掌。

        放学后,胡娅娴领我来到她家。她的爸爸、妈妈非常勤劳、热情、好客,家里的生活条件也比较好。她是一位热爱学习的好孩子,我送给她一套精美的绘画组合工具,那是我过生日时妈妈送给我的,那里面不仅有水彩笔、油画棒、水粉、彩色铅笔,就连橡皮、卷笔器、订书机都有。让我感到新鲜的是,她家的大门与我们家的防盗门不同,它是由左右两扇木门组成的,开门的时候会发出“吱呦”的声言,门下面还一个高高的门坎。她家的灶台是用砖砌成的,上面能放一口很大的锅,下面有一个大洞,洞口可以放进木柴或木棍烧火。你不知道吧,那大锅烧出的饭就一个字“香”,尤其是那黄澄澄的锅巴,比我吃的饼干要好吃得多。晚上她和她十二岁的表姐带我一起去度村的沐浴楼去泡温泉,那里的温泉是从地里冒出来的,是自然水,非常新鲜。听说,泡了温泉澡可以治百病。

        第二天早晨,我们早早就起了床,她带我去拜访她的亲戚。走在乡间的田埂上,我尽情地呼吸着新鲜的空气,看见农民们有的在田野里牵着牛在犁田,有的在插秧,有的浇水……果园里开满了鲜红的桃花和雪白的梨花,这可真是“桃花园里是人家”。她还带我到镇里的照相馆去照了一张“友谊照”,我俩手拉着手,肩靠着肩。

        哎!

        时间过得真快呀,一眨眼的功夫,我们就要离开了。她爸爸特意买了一斤当地的新茶和板栗,她妈妈为我选了几个头饰,她奶奶还为我用布头和棉花连夜缝制了一个精美的小猴子。她们还给我带了一些土特产:瓜子、山芋干、水果。临别的时候,我们依依不舍,泪流满面,有的同学已经嚎啕大哭。我们相约“五一”节的时候,欢迎她的全家来安庆做客。

        这次活动不仅让我体验到了农家生活,了解农村孩子的生活、学习情况,更让我感受到农村人的热情、纯朴、善良、勤劳。以后我要珍惜现在美好的生活,我和胡娅娴的友谊天长地久。

作文《“手拉手”活动》

       小学生手拉手怎么写,写大家互相帮助,互相关心,互相爱护,共同把学习提高!下面找了一篇范文你参考一下:

       好朋友,手拉手

       每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年,其中少不了的是童年的好朋友。

       我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫,就像无数朵鲜花开满头,一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮,在小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴的映衬下,显得更加光彩照人。

       张悦璇很大方。有一次,我去她家玩。她正在玩轮滑,左一滑,右一滑,显得轻松飘逸。我一看就觉得很好玩。于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。我感激地说:“太谢谢你了!”张悦璇说:“不客气,我来教你滑吧。”于是,张悦璇就一步一步的教我学轮滑。一开始,我总是忘了弯腿。她没有说你自己练或你真笨这样的活,而是和颜悦色地对我说:“别着急,注意弯腿,背手。”然后又给我做示范。最后,我终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这时,我觉得她仿佛就像善良的仙女,心灵美的就像她头上的鲜花。

       她就是我的小伙伴,一个大方,乐于助人的小姑娘。我们的友谊也会像花儿一样绽放。

手拉手心连心作文300字

       手拉手”活动

       西部的小朋友们: 

       你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。 

       我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。 

       当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量帮助你们。 

       我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢! 

       愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座心之桥吧!记得书信联系哦! 

       祝: 

       学业进步,身体健康! 

                   来自远方的新朋友:小莹 

        我是实验小学五(2)班的一名学生,叫xxx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

       可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

       再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

       通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

       我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

       祝

       学习进步,天天向上!

手拉手心连心作文300字

        我永远不会忘记今天的手拉手活动。今天是2010年10月22日,是江滨小学302班和合作小学302班的手拉手活动。

        我们吃完午饭就到操场上 *** ,我感到很兴奋,快到去合作小学的时间了。12:30分我们准时出发!

        一路上我一会看风景一会玩游戏,结果搞得我晕头转向,可能晕车了吧。

        我们的车很快就到合作小学,在门口我看见球框是用木头做的,铁杆上有些生锈。“墙上挂着江滨小学302班和合作小学302班手拉手活动”的横幅。

        我们坐到位置上,节目一个接着一个,终于轮到我来讲笑话了,我的心跳个不停,回到位置上妈妈对我说:“你们班真是多才多艺,你也去学个歌跳个舞吧”。我说:“不要”。妈妈对我很失望。

        节目结束了,开始送礼物,我跟王昊明一起送给合作小学的贾昊男,我们三个人抱在一起。

        最后我们还合影看,今天真快乐!

手拉手心连心作文300字

        汶川大地震发生在2008年5月12日,人名 *** 在最短的时间内赶赴地震灾区。房屋摇摇欲坠,大树被震得连根拔起,房屋下压着许许多多的人民。 *** 不怕艰难困苦,冲进了房屋,搬起了倒塌的树木。

        *** 分散开来,冲进倒塌的房屋,拯救了千千万万的人民,搬起了巨大的石头,让受伤的人民得到安全。 *** 齐心协力,共同搬起了一块又一块的石头, *** 不怕危险,冲向呼救的人民,把他们从危险中,从死海中,从油锅里救出来。 *** 们搬起了一棵又一棵的大树,拯救了无数热锅上的蚂蚁。

        唐兴就是人名 *** 官兵中的一员,在解救人民的时候,他的脚下一阵剧痛,原来是被钉子扎进了肉里,可唐兴一点也不管,在身上扯下了一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,继续拯救人民,血一滴一滴的湿润着布条,在唐兴走过的地方留下了他的血迹。唐兴拯救了许多人,最终,他晕倒了,经医生检查,唐兴因为失血过多,导致自己的身体非常虚弱,并且还没有那么多的血来补救,所以唐兴就这样离开了人世,他是我的好榜样。

        在不断的地震中,战士们冲向倒塌的房屋,冲向连根拔起的大树,冲向呼救的人们。哪里有呼救,哪里就有红五星;哪里有危险,哪里就有迷彩服。

        我要永远记住这次的地震,记住这一次离开的唐兴,铭记住 *** 。

手拉手心连心作文300字

        2008年,汶川大地震;2010年,玉树大地震;2013年,雅安大地震。这一次次的大地震,一定夺走了许多人的生命吧!

        就在我听到雅安又发生大地震的时候,我的脑海里似乎出现了大地震时出现的情形:高楼大厦瞬间倒塌、土地干裂、好多人还没反应过来,就已经被许多的石块压住了。随后,我马上上网查了一下,结果真的发生了雅安大地震。然后,我叫妈妈也过来看,妈妈就看了一眼,就马上带着我去常州捐款,妈妈捐了2百元;我就捐了50元,虽然我只捐了50元,但是:千里送鹅毛――礼轻情意重嘛。一方有难,八方支援。灾区人民的安危时刻牵动中国亿万人民的心。社会各界纷纷组织募捐,志愿加入救灾行列。国际友人也伸出援助之手。全世界都在关注着汶川,此刻,我们都把自己当成雅安人,我们的心灵与情怀与雅安同在。

        让我们全体站立,一只拳头的力量有限,但千只手万只手就一定能战胜困难!让我们省下一百元捐给他们!我呼吁大家献出自己的一份爱心!

手拉手心连心作文300字

        在我国,发生了好多自然灾害,因此,数人民要么失去了宝贵的生命,或者无家可归。

        这一天,我在看电视上的新闻联播,有一个让我久久难忘,在7月28日23时16分,在我国甘肃省发生了4。1级的大地震,死去了不计其数的人,到处断壁残垣。地震是多么的恐怖。

        我们中国再怎么强大,也无法摆脱自然灾害的约束,他夺走了一个又一个人的生命,2008年的汶川大地震,2010年的玉树大地震,2013年的雅安大地震。

        在自然灾害面前,我们什么也做不了,但是我们可以向遇难人群送去一份爱心,比如捐50元,送上一句祝福。

        们中国要团结一心,永远是一家人。

手拉手心连心作文300字

        2008年,汶川大地震;2010年,玉树大地震;2013年,雅安大地震。在这么多地震中,一定去世了好多人,受伤了好多人……

        我们没有感受过地震,没有体验过地震,不知道是什么感觉,但是那些体验过地震的朋友名人们,他们感受一定很深。地震时,有些人根本没有经验,所以就反应不过来,就被困在了地震区,而我们却无力帮助他们,可是我们能为他们捐款,我们一定要把钱花在有用的地方!

        我们经常在手机、电脑上能看到一些关于地震的消息,我会常常为他们祈祷,希望他们平安无事。有些孩子会失去自己的父母、亲戚、朋友……如果我们能够帮助他们,就一定要尽力呀!我们能感受失去亲人的痛苦!他们那边的生活一定非常困苦,有的孩子甚至连学都上不了,我们这些幸福的孩子生活在这么幸福的地方,一定要好好学习了!

        我衷心希望不要再地震了!希望那边地震的孩子向我们一样幸福!

        地震大地震

       好了,今天关于“城乡手拉手作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“城乡手拉手作文”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。